Wissenschaftsprojekte für Senioren können die Gesundheit des Gehirns fördern

Die Nutzung von Wissenschaft für Senioren als Teil Ihres Aktivitätenprogramms kann dazu beitragen, das Gehirn zu stimulieren und zur Lebensqualität der Bewohner beizutragen.

Jeden Tag entdecken Wissenschaftler auf der ganzen Welt neue Planeten außerhalb unseres Sonnensystems, lernen neue Nutzungsmöglichkeiten von Pflanzen kennen und lösen die Geheimnisse der Ozeane. Aktivitätsdirektoren können diese Entdeckungen für ein einstündiges praktisches Programm namens "Wissenschaft für Senioren" verwenden.

Beispiel Ocean Science-Projekte

Dieses preisgekrönte Programm (erste Auszeichnung für Best Practice des National Certification Council of Activity Professionals), Science für Senioren, besteht aus vier Teilen. Wählen Sie ein Thema aus, präsentieren Sie interessante Fakten, schauen Sie sich ein Video zum Thema an und machen Sie ein sicheres Experiment mit den Bewohnern.

Beispiel: der Ozean.

1. Wissenswertes: Der Blauwal ist das größte Lebewesen, das jemals auf der Erde gelebt hat. Er hat ein Herz von der Größe eines kleinen Autos und so große Adern, dass ein Mensch durch sie hindurchschwimmen könnte.
2. Experiment: Demonstrieren Sie den Dichteunterschied zwischen Süß- und Salzwasser. Nimm zwei Gläser. Füllen Sie eine mit Salzwasser und eine mit frischem Wasser. Fragen Sie die Bewohner - wird das Ei schwimmen, in beiden Gläsern oder in einem Glas. Dann das Ei in das Süßwasser legen - es sinkt. Legen Sie nun das Ei in Salzwasser - es schwimmt. Dies liegt daran, dass das Salz Meerwasser dichter macht als Süßwasser.

Wissenschaft für Senioren trägt zu einem robusten Aktivitätenprogramm bei. Es ist mehr als ein Weg, um Diskussionen und Partizipation in betreuten Wohngemeinschaften zu fördern. Es ist auch ein Weg, um das Gehirn zu stärken.

Clive A. Wilson ist der Autor des Buches "Niemand ist zu alt, um zu lernen."

Er glaubt, dass Erwachsene neue Konzepte erlernen und ihren Verstand während des ganzen Lebens schärfen können, da die Plastizität des Gehirns noch spät im Leben auftritt.

Science for Seniors hilft, eine Kommunikationslücke zwischen Bewohnern und ihren neuen Nachbarn zu schließen. Ich arbeitete mit einem sehr ruhigen Bewohner zusammen, der während des Zweiten Weltkriegs auf einem U-Boot der Marine diente, indem ich ein "Science for Seniors" -Programm zu diesem Thema aufbaute. Ein Aktivitätsmitarbeiter baute ein U-Boot-Modell aus kühlschrankgroßen Boxen. Als Teil des Spaßes wurde das Sub-Modell gelb lackiert und die Bewohner nahmen an dem Beatles-Song "The Yellow Submarine" teil.

Der Navy-Veteran erzählte seinen Mitbewohnern von seinem Leben auf dem U-Boot, beantwortete Fragen des Publikums und strahlte die vier Fuß um sechs Fuß und drei Fuß großen Kartonmodelle eines U-Bootes an.

Die Bewohner sahen sich ein Video über U-Boote an und dann unterstützte mich der Veterinär der Navy, wie ein U-Boot durch die Verwendung von Plastik-Soda-Flaschen in Wasser tauchte und Arbeit machte. Danach fand der Bewohner das Vertrauen, mit anderen Bewohnern zusammenzuarbeiten.

Diese Art von Eins-zu-Eins-Interaktion, die einem besonderen Bedarf eines Bewohners und nicht nur einer Gruppe gerecht wird, ist eine Schlüsselkomponente des Kulturwandels.

Science for Seniors beginnt mit dem Abendessen, gibt den Bewohnern neues Gespräch mit den Besuchern und bietet Bewohnern, die ehemalige Lehrer sind, ein neues Forum.Der Ausdruck „Du kannst einem alten Hund keine neuen Tricks beibringen“ stammt aus dem Jahr 1907 - und hat sich als falsch erwiesen.