Fehler, die Eltern machen, wenn sie ihre Kinder verweisen

Irren ist menschlich, und Disziplinfehler zu machen ist Teil des Elternteils. Ihr Kind benimmt sich schlecht und Sie verlieren Ihre Coolness, schreien oder reagieren auf eine Art und Weise, die Ihrer Meinung nach besser gehandhabt werden könnte. Es gibt Möglichkeiten, diese häufigen Fehler zu beheben. Stellen Sie sich vor, wie Sie das nächste Mal anders auf Ihr Kind reagieren, wenn es etwas tut, um Sie verrückt zu machen, und seien Sie zuversichtlich, dass Sie sein schlechtes Verhalten und Ihre Reaktion auf sein Verhalten ändern können.

Vergiss nicht, dir eine Pause zu gönnen. Diese Disziplinfehler sind üblich, weil die meisten Eltern zu einem oder anderen Zeitpunkt einen oder mehrere davon machen.

Häufige Fehler, die Eltern machen, wenn sie Kinder disziplinieren

Erinnern Sie sich an den Rat, den Sie Ihrem Kind geben könnten, wenn es einen Fehler macht. Fehler lernen Sie, damit Sie wachsen können.

Sie waren nicht respektvoll gegenüber Ihrem Kind

Eltern bitten ihre Kinder, sie zu respektieren, aber manchmal vergessen sie, dass Respekt eine Einbahnstraße sein sollte. Einer der häufigsten Fehler, den Eltern begehen, wenn Kinder diszipliniert werden, ist das Schreien, das Sprechen in einem harten und wütenden Ton oder sogar das Beleidigen ihrer Kinder. Im Gegenzug Respekt zu geben und zu bitten, ist einer der wichtigsten Tipps, an die man sich bei der Disziplinierung von Kindern erinnert.

Die Reparatur: Denken Sie darüber nach, wie Sie angesprochen werden möchten, wenn Sie einen Konflikt mit einem Erwachsenen, wie einem Kollegen oder Verwandten, ausarbeiten.Gehen Sie auf Augenhöhe Ihres Kindes hin und besprechen Sie das Problem auf sanfte (aber dennoch feste) und respektvolle Weise. Egal wie wütend du bist, versuche ruhig zu bleiben. Schreien Sie nicht, und schmälern Sie Ihr Kind niemals.

Disziplinieren während wütend

Es gibt einige Dinge, die einfach nicht zusammenpassen sollten, wie z. B. trinken und fahren oder eine heiße E-Mail an jemanden schreiben, der Sie wütend gemacht hat, bevor Sie sich abkühlen konnten. Ein Kind zu disziplinieren, wenn es wütend ist, gehört definitiv zu dieser Kategorie von Verboten. Wenn Sie Ihr Kind zurechtweisen, während Sie sauer auf etwas sind, was sie getan haben, dann schreien oder sagen Sie etwas, was Sie nicht meinen.

Die Reparatur: Nehmen Sie sich ein paar Minuten (oder mehr, wenn Sie es brauchen), um sich zu beruhigen und Ihre Gedanken zu sammeln, bevor Sie mit Ihrem Kind über sein schlechtes Verhalten sprechen. Entfernen Sie sich oder Ihr Kind aus der unmittelbaren Situation. Spazieren gehen. Wenn Sie sich und Ihrem Kind etwas Zeit lassen, um über den Konflikt nachzudenken, können Sie beiden helfen, mit der Situation ruhiger umzugehen.

Inkonsistent sein

Sie rügen Ihr Kind dafür, dass Sie sein Zimmer nicht gereinigt haben, aber es ignorieren, wenn sein Zimmer tagelang unordentlich ist. Dann beschimpfen Sie ihn erneut, dass er sein Zimmer nicht sauber gehalten hat. Ihr Kind erhält eine sehr inkonsistente Nachricht. Eine der besten Möglichkeiten, um Kindern bei der Korrektur ihres Verhaltens zu helfen, besteht darin, ihnen klare Anweisungen zu geben, was von ihnen erwartet wird.

Die Reparatur: Geben Sie Ihrem Kind klare und einfache Anweisungen und eine realistische Liste der Erwartungen. Wenn Sie zum Beispiel möchten, dass er sein Zimmer jede Woche sauber macht, markieren Sie es in einem Kalender und machen Sie diesen "Zimmer-Reinigungstag". Stellen Sie ihn für gutes Benehmen ein. Wenn er nicht durchkommt, geben Sie ihm eine Reihe von Konsequenzen. Geben Sie nicht unterschiedliche Strafen für dasselbe Fehlverhalten an. Seien Sie konstant und konsequent bei der Durchsetzung der Regeln.

Sprechen oder zu viel erklären

Eine ausführliche und ausführliche Erklärung des unangemessenen Verhaltens Ihres Kindes ist keine gute Idee. Kinder, selbst Grundschüler, denen es besser geht, aufmerksam zu sein, können Diskussionen, die zu sehr ins Detail gehen, leicht aus den Augen verlieren.

Die Reparatur: Seien Sie so direkt wie möglich und unterteilen Sie es in Grundlagen für Ihr Kind. Sprechen Sie mit älteren Kindern darüber, was schiefgegangen ist, und besprechen Sie mögliche Szenarien, die bessere Entscheidungen hätten treffen können. Geben Sie bei jüngeren Kindern einfach an, was das Verhalten war und warum es falsch war ("Sie sind in das Zimmer Ihres Bruders gegangen und haben ohne Erlaubnis mit seinem Spielzeug gespielt, und das hat dazu geführt, dass er sich nicht für seine Gefühle interessierte.")

Negativ gehen

Wenn Sie eine Reihe von „Nicht“ und „Nein“ hören, macht das für niemanden Spaß, besonders für ein Kind. Wenn Sie sich auf das konzentrieren, was ein Kind falsch gemacht hat oder nicht tun sollte, anstatt zu betonen, was ein Kind tun soll, kann dies negative Auswirkungen haben und die Interaktion bestimmen.

Die Reparatur: Gehen Sie die Dinge aus einer positiveren Perspektive an, indem Sie darüber sprechen, was besser getan werden kann. Wenn Ihr Kind jammert oder mit Ihnen spricht, zeigen Sie ihm einige Beispiele, wie man auf nette und freundliche Weise spricht. Nachdem sich die Gemüter auf beiden Seiten abgekühlt haben, versuchen Sie ein fröhliches Spiel miteinander zu sprechen, um sich besser auszudrücken. Wenn Ihr Kind mit einem Geschwister kämpft, schlagen Sie einige Möglichkeiten vor, wie eine gute Geschwisterbeziehung aufgebaut werden kann, indem Sie beispielsweise gemeinsam an einem Projekt arbeiten.

Denken, dass Disziplinierung Bestrafung bedeutet

Oft vergessen die Eltern, dass es bei der Disziplinierung von Kindern darauf ankommt, ihnen feste Richtlinien und Grenzen zu geben, damit sie nicht bestraft werden müssen. Disziplin bedeutet, Grenzen und Erwartungen festzulegen, damit Kinder wissen, was von ihnen erwartet wird. Das Hauptziel besteht darin, dass Kinder lernen, sich letztendlich selbst zu regulieren, so dass sie nicht bestraft werden müssen.

Die Reparatur: Denken Sie darüber nach, wie Sie Disziplin sehen. Wenn Sie ein Kind disziplinieren, zeigen Sie ihm, wie man gute Entscheidungen trifft und Verhaltensweisen wählt, die positiv sind und letztendlich für sie gut sind. Und indem Sie ihr zeigt, wie Sie mit ihrem Fehlverhalten umgehen - auf eine liebevolle und konstruktive Weise, die das Lernen und nicht die Bestrafung betont -, zeigen Sie ihr, wie sie eines Tages mit ihren eigenen Kindern interagieren kann, wenn sie schlechtes Verhalten zeigen.

Nicht üben, was Sie predigen

Sie fordern Ihr Kind auf, keine Lügen zu erzählen, sondern routinemäßig, um sich von Dingen zu befreien, die Sie nicht gerne dem freiwilligen Schulkomitee der Schule beitreten möchten oder an einem unwichtigen Treffen bei der Arbeit teilnehmen möchten. Sie schreien Ihre Kinder an und fordern sie auf, nett miteinander zu reden. Das Problem ist, dass Sie oft Ihr eigenes Verhalten nicht sehen und vergessen, dass Ihre Kinder jede Ihrer Bewegungen beobachten und lernen, wie sie sich an Ihrem Beispiel verhalten.

Die Reparatur: Seien Sie so weit wie möglich ein gutes Beispiel für das Verhalten, das Ihr Kind nachahmen soll. Wenn Sie gelegentlich gegen eine Ihrer eigenen Regeln verstoßen, erklären Sie Ihrem Kind die besonderen Umstände und warum Sie sich so verhalten haben, wie Sie es getan haben. Erfahren Sie, wie Sie besser damit umgehen könnten, und sprechen Sie darüber, wie Sie das nächste Mal anders vorgehen können.

Nicht die Disziplinstechnik an Ihr Kind anpassen

Wenn es um Kinderdisziplin geht, passt eine Größe nicht für alle. Was bei einem Geschwister eines Kindes oder bei Kindern von Freunden funktioniert hat, kann für ein Kind der falsche Weg sein. Wenn Sie wiederholt versuchen, einen bestimmten Ansatz zu verwenden, um das Verhalten eines Kindes zu korrigieren oder zu lenken, ist es möglicherweise nicht für das einzelne Kind geeignet.

Die Reparatur: Denken Sie daran, dass Kinder wie Erwachsene ihre eigenen Persönlichkeiten, Temperamente und Eigenheiten haben. Ein Kind ist vielleicht störrischer als andere oder neigt eher zum Zusammenbruch, wenn die Dinge nicht nach seinem Willen laufen. Probieren Sie verschiedene Ansätze aus, um die Disziplinstechniken für jedes einzelne Kind anzupassen.

Während beispielsweise ein Kind nach ein paar allgemeinen Erinnerungen in der Lage ist, sich auf das Trödeln zu konzentrieren und aufzuhören, kann ein anderes Kind Diagramme, Zeitpläne und eine engere Überwachung benötigen, um auf dem richtigen Weg zu bleiben. Ein Kind hört auf, sich zu benehmen, nachdem er gewarnt wurde, dass es Privilegien (ein Spielzeug oder eine Aktivität) verlieren wird, während ein anderes Kind diese Dinge tatsächlich entfernen muss und die Folgen eines schlechten Verhaltens erfahren muss, bevor es die Regeln befolgt

Kinder überhaupt nicht disziplinieren

Unter den vielen wichtigen Gründen, warum Sie Kinder disziplinieren müssen, ist die Tatsache, dass Kinder, die mit klaren Grenzen und Anleitung aufgezogen werden, eher glückliche, angenehme Menschen sind, die eine gute Selbstkontrolle haben. Wenn Kinder nicht diszipliniert werden, sind die Auswirkungen klar und in den meisten Fällen katastrophal. Kinder, die keine Grenzen oder Konsequenzen haben und verwöhnt sind, sind oft selbstsüchtig, unfähig, sich selbst zu regulieren, und es ist unangenehm, in der Nähe zu sein.

Die Reparatur: Geben Sie Ihrem Kind Regeln, Grenzen und klare und konsistente Konsequenzen, wenn es nicht das tut, was es tun soll. Wenn Sie befürchten, dass die Disziplinierung Ihres Kindes zu einer Wut auf Sie führen könnte, denken Sie an das größere Bild. Ein Kind nicht zu disziplinieren ist nicht gut für ihn. Solange Sie mit seinem Fehlverhalten mit Liebe und fester Führung umgehen, wird Ihr Kind aus seinen Fehlern lernen und wachsen.