Die Warnsignale der Verhaltensstörung bei Kindern

Verhaltensstörungen bei Kindern gehen über schlechtes Benehmen hinaus. Es ist ein diagnostizierbarer psychischer Zustand, der durch Verstöße gegen gesellschaftliche Normen und die Rechte anderer gekennzeichnet ist.

Es wird geschätzt, dass zwischen 1 und 4 Prozent der 9- bis 17-jährigen Verhaltensstörungen haben. Es ist häufiger bei Jungen als bei Mädchen.

Für Kinder mit Verhaltensstörungen ist es wichtig, dass sie eine professionelle Behandlung erhalten. Wenn Sie die Frühwarnzeichen erkennen, können Sie geeignete Maßnahmen ergreifen.

Anzeichen einer Verhaltensstörung

Verhaltensstörungen gehen über die normale Rebellion von Jugendlichen hinaus. Dies beinhaltet schwerwiegende Verhaltensprobleme, die bei Lehrern, Eltern, Gleichaltrigen und anderen Erwachsenen Alarm schlagen könnten.

Um sich für die Diagnose einer Verhaltensstörung zu qualifizieren, müssen Kinder im letzten Jahr mindestens drei und in den letzten sechs Monaten mindestens ein Symptom aufweisen:

Aggression gegenüber Menschen und Tieren

• Mobbing, Bedrohung oder Einschüchterung anderer
• Initiiert häufig körperliche Kämpfe
• Hat eine Waffe benutzt, die ernsthaften Schaden verursachen könnte
• Körperliche Grausamkeit gegenüber Menschen
• Körperliche Tierquälerei
• Stehlen bei der Konfrontation mit einem Opfer
• Erzwungene sexuelle Aktivität

Zerstörung von Immobilien

• Absichtliche Feuereinstellung
• Andere Zerstörung von Eigentum

Betrug oder Diebstahl

• Ein Haus, ein Auto oder ein Gebäude brechen oder betreten
• Zum persönlichen Vorteil lügen
• Stehlen ohne Konfrontation mit dem Opfer (wie Ladendiebstahl)

Schwere Regelverletzung

• Nachts draußen bleiben oder vor dem Alter von 13 Jahren schwanger werden
• Ist mindestens zweimal von zu Hause weggelaufen
• Ist oft schwedisch aus der Schule und beginnt vor dem 13. Lebensjahr

Arten von Verhaltensstörungen

Das DSM-5, mit dem psychische Erkrankungen diagnostiziert werden, unterscheidet zwischen Verhaltensstörungen mit oder ohne begrenzte prosoziale Emotionen. Personen mit begrenzten prosozialen Emotionen sind durch mangelnde Reue gekennzeichnet, schwielig und haben kein Einfühlungsvermögen.

Sie sind nicht besorgt über ihre schulischen oder beruflichen Leistungen und haben oberflächliche Emotionen. Wenn vorhanden, können ihre emotionalen Ausdrücke verwendet werden, um andere zu manipulieren.

Verhaltensstörung beeinträchtigt die Funktion eines Kindes

Verhaltensstörungen sind nicht nur eine Herausforderung für die Bezugspersonen - sie beeinträchtigen die Funktionsfähigkeit eines Kindes.

Kinder mit Verhaltensstörungen benehmen sich so sehr, dass ihre Ausbildung beeinträchtigt wird. Sie erhalten in der Regel häufige Disziplinarmaßnahmen von Lehrern und sind möglicherweise schwanger. Bei Kindern mit Verhaltensstörungen besteht ein höheres Risiko, dass sie versagen oder die Schule abbrechen.

Kinder mit Verhaltensstörungen haben auch schlechte Beziehungen. Sie bemühen sich, Freundschaften aufzubauen und zu pflegen. Ihre Beziehungen zu Familienmitgliedern leiden normalerweise unter der Schwere ihres Verhaltens.

Jugendliche mit Verhaltensstörungen haben auch häufiger rechtliche Probleme. Drogenmissbrauch, gewalttätiges Verhalten und eine Missachtung des Gesetzes können zur Inhaftierung führen.

Sie können auch ein höheres Risiko für sexuell übertragbare Infektionen haben. Studien zeigen, dass Jugendliche mit Verhaltensstörungen häufiger mehrere Sexualpartner haben und dass sie den Schutz seltener verwenden.

Mögliche Ursachen für Verhaltensstörungen

Die Forscher sind sich nicht sicher, warum manche Kinder Verhaltensstörungen entwickeln. Es gibt wahrscheinlich verschiedene biologische, psychologische und soziale Faktoren. Oft überlappen sich diese Faktoren.

Hier einige Faktoren, die eine Rolle spielen können:

• Gehirnanomalien - Neuroimaging-Studien deuten darauf hin, dass Kinder mit einer Verhaltensstörung in bestimmten Regionen des Gehirns einige Funktionsstörungen aufweisen können. Der präfrontale Kortex (der das Urteilsvermögen beeinflusst) und das limbische System (das die emotionalen Reaktionen beeinflusst) können beeinträchtigt sein.
• Genetik - Studien weisen darauf hin, dass antisoziales Verhalten zu etwa 50 Prozent vererbbar ist. Die Forscher sind sich nicht sicher, welche genetischen Komponenten zur Störung beitragen.
• Soziale Themen - Armut, unorganisierte Nachbarschaften, arme Schulen, Zusammenbruch der Familie, elterliche Psychopathologie, strenge Elternschaft und unzureichende Aufsicht sind allesamt starke Korrelate von Verhaltensstörungen.
• Kognitive Defizite - Ein niedriger IQ, schlechte verbale Fähigkeiten und Beeinträchtigung der Führungsfunktion können Kinder anfälliger für Störungen machen.

Oppositionelle Defiant-Störung kann eine Vorstufe zur Verhaltensstörung sein

Einige Kinder mit oppositionellen trotzigen Störungen entwickeln Verhaltensstörungen. Oppositionelle trotzige Störung ist eine Verhaltensstörung, die ein Muster von wütender oder gereizter Stimmung, Argumentationsfähigkeit und Trotz und Rachsucht beinhaltet.

Ohne wirksame Behandlung ist es der Meinung, dass sich die oppositionelle trotzende Störung mit zunehmendem Alter zur Verhaltensstörung entwickeln kann.

Kinder mit einer Verhaltensstörung können später im Leben eher eine antisoziale Persönlichkeitsstörung entwickeln.

Allgemeine komorbide Bedingungen

Viele Kinder mit Verhaltensstörungen haben andere psychische Probleme oder kognitive Beeinträchtigungen. Hier sind die häufigsten komorbiden Zustände:

• ADHS
• Selbstbeschädigung
• Substanzmissbrauch
• Depression und Angst
• Posttraumatische Belastungsstörung
• Lernschwäche

Wie wird eine Verhaltensstörung diagnostiziert?

Verhaltensstörungen bei Kindern können von einem Psychiater oder einem Arzt diagnostiziert werden. Oft wird eine Diagnose gestellt, nachdem Versuche, Verhaltensprobleme in der Schule und zu Hause zu beheben, wirkungslos sind.

Ein Fachmann kann das Kind befragen, Aufzeichnungen überprüfen und Eltern und Lehrer bitten, Fragebögen zum Verhalten des Kindes auszufüllen. Psychologische Tests und andere Bewertungsinstrumente können verwendet werden, um ein Kind auf Verhaltensstörungen zu untersuchen.

Behandlungen

Die Behandlung von Verhaltensstörungen hängt von mehreren Faktoren ab, wie dem Alter eines Kindes und dem Schweregrad von Verhaltensproblemen. Die häufigsten Behandlungsmethoden sind:

• Psychotherapie - Die Einzeltherapie kann hilfreich sein, wenn ein Kind vom Erlernen neuer Fähigkeiten, wie z. B. Wutmanagement und Impulskontrolle, profitieren könnte.
• Elterntraining - Die Behandlung umfasst häufig Betreuer und Eltern. Eltern können Verhaltensstrategien und -techniken beigebracht werden, um die Sicherheit im Haushalt zu erhöhen, wenn ein Kind aggressiv oder gewalttätig ist.
• Familientherapie - Eltern, Geschwister und andere Familienmitglieder können zu einer Therapie mit dem Kind eingeladen werden. Manchmal kann die Verbesserung der Beziehung zwischen Eltern und einem Kind die Interaktion mit der Familie verbessern.
• Wohnplatzierung - In Fällen, in denen das Verhalten eines Kindes oder Jugendlichen außer Kontrolle geraten ist, kann eine Unterbringung erforderlich sein, um alle Personen zu schützen. Eine therapeutische Umgebung kann sich mit Drogenmissbrauch, sexualisiertem Verhalten oder Gewalt befassen.
• Medikation - Es gibt kein Medikament, das Verhaltensstörungen behandelt. Manchmal kann ein Arzt jedoch Medikamente verschreiben, um einige der Symptome zu behandeln oder andere zugrunde liegende psychische Erkrankungen zu behandeln.

Eine frühzeitige Intervention ist der Schlüssel für die effektivste Behandlung. Daher ist es für Eltern, Erzieher und Ärzte wichtig, die Anzeichen einer Verhaltensstörung bei Kindern zu kennen, damit entsprechende Überweisungen und Interventionen durchgeführt werden können.