Wann soll Ihr Kind auf Autismus hin untersucht werden?

Ihr Kleinkind oder Vorschulkind entwickelt sich anders. Seine Rede ist verzögert, er hat ein seltsames Verhalten und er liebt es, immer und immer wieder die gleichen Dinge zu tun. Er hat eine harte Zeit mit lauten Geräuschen und hat Schwierigkeiten, mit Gleichaltrigen im gleichen Alter zu interagieren.

Ist er autistisch? Die Antwort ist natürlich vielleicht.

Ist es jetzt der richtige Zeitpunkt, um von einem Entwicklungskinderarzt oder einem medizinischen Team nach einer Beurteilung zu fragen, die möglicherweise dazu führen könnte, dass das Etikett "Autismus" für den Rest seines Lebens an der Brust Ihres Kindes befestigt wird?

Die Antwort auf diese Frage hängt von einer Vielzahl von Faktoren ab.

Wie alt ist Ihr Kind?

Normale Kinder entwickeln sich wirklich unterschiedlich. Die Tatsache, dass das Kind Ihres Nachbarn reif ist, bedeutet nicht, dass sich Ihr Kind verspätet! Prüfen Sie sorgfältig, ob das, was Sie als Verzögerung wahrnehmen, keine normalen Entwicklungsschwankungen ist.

Wie wichtig sind die Symptome Ihres Kindes?

Eine Diagnose von Autismus wird nicht leicht gegeben. Die Symptome eines Kindes müssen die Kommunikationsfähigkeit, die Teilnahme an gewöhnlichen Aktivitäten und die soziale Verbindung erheblich beeinträchtigen. In der Regel kommen ernste Bedenken hinsichtlich der Entwicklung eines Kindes nicht nur auf die Beobachtung eines Elternteils zurück, sondern auch auf Lehrer, Ärzte, eine erweiterte Familie und andere, die bedeutende Probleme sehen. Wenn die Unterschiede, die Sie beobachten, geringfügig sind oder wenn Ihr Kinderarzt keinen Anlass zur Besorgnis sieht, möchten Sie möglicherweise ein "wachsames Warten" verfolgen.

Wie fühlen Sie sich persönlich über ein Label?

Einige Eltern empfinden es als problematisch, ein Kind als "autistisch" zu kennzeichnen, und befürchten, dass ein solches Etikett mehr schaden als nützen könnte. Sie können das Gefühl haben, dass ein Etikett Unterschiede, die lediglich persönliche Merkmale sind, pathologisiert - und sie möchten eine Kennzeichnung vermeiden, solange dies machbar ist. Andere Eltern glauben, dass ein Etikett ein nützliches Werkzeug ist, um zu verstehen, umzugehen und Unterstützung zu finden. Indem sie den „Unterschieden“ einen Namen geben, können sie nach vorne gehen, um ihrem Kind hilfreiche Unterstützung, Behandlungen und Möglichkeiten zu bieten.

Gibt es Vorteile für eine Autismusdiagnose?

Abhängig von Ihrem Wohnort kann eine Diagnose des Autismus-Spektrums der beste Weg sein, um die notwendigen Dienstleistungen und Behandlungen für Ihr Kind in Anspruch zu nehmen. In einigen Bereichen kann die Diagnose jedoch auf wenige staatliche oder lokale Ressourcen zugreifen. Einige Krankenversicherungen bieten NUR Geld, wenn sie die Autismusdiagnose haben. Andere bieten Dienste an, unabhängig von der Diagnose.

Können Sie mit oder ohne Diagnose auf dieselben Unterstützungen und Dienste zugreifen?

Viele der Behandlungen, die normalerweise einem Kind mit Autismus angeboten werden, können ohne Diagnose abgerufen werden - wenn Sie Zeit, Geld und Lust haben. Es ist zum Beispiel durchaus möglich, einen Verhaltenstherapeuten oder einen Entwicklungstherapeuten privat zu beauftragen, und es ist ebenso möglich, eine Reihe von Therapien selbst anzubieten. RDI, Floortime, SCERTS und viele andere gut erforschte Entwicklungstherapien werden normalerweise von Eltern mit oder ohne Unterstützung angeboten. Die Kinder-, Sprech- und Physiotherapie kann von Ihrem Kinderarzt aufgrund spezifischer Bedenken verschrieben werden, die nicht das Niveau einer vollständigen Autismus-Spektrum-Diagnose erreichen.

Wie behandeln Ihre örtlichen Schulen und / oder Frühinterventionsprogramme "Unterschiede" im Vergleich zu Diagnosen?

Theoretisch sollten Schulbezirke jedem Kind je nach Bedarf statt der Diagnose Vorschul- oder Schulunterstützung gewähren. In der Praxis ist dieser Ansatz jedoch kaum zu bewältigen. Wenn Sie eine Gruppe gleichaltriger Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Diagnose haben, ist es sinnvoll, einen Lehrer mit Erfahrung und Schulung für Kinder mit Autismus anzustellen. Wenn Ihr Kind von einem solchen Klassenzimmer profitieren könnte, aber keine Autismusdiagnose hat, wird sich Ihr Distrikt damit einverstanden erklären, Ihr Kind in diesem Umfeld zu platzieren?