So bereiten Sie Ihr Kind mit besonderen Bedürfnissen auf den Notfall vor

Notfälle können überall und jederzeit auftreten. Manchmal ist Ihr Kind mit besonderen Bedürfnissen bei Ihnen zu Hause; Zu anderen Zeiten ist sie in der Schule oder in der Gemeinde. Wie gehen Sie mit solchen Situationen am besten um?

• In der Küche brennt ein Feuer. Jeder muss jetzt aus dem Haus gehen. Aber Ihre autistische Tochter, verärgert über das Geräusch der Rauchmelder, weigert sich, sich zu bewegen. Was tust du jetzt?
• Ihr Sohn ist epileptisch und musste wegen seiner Medikamente verabreicht werden, als die Schule in eine Lockdown-Übung ging. Jetzt bleibt er für die Dauer der Übung ohne Medikamente. Sollte er wieder in die Schule gehen und zum Büro der Krankenschwester gehen? Wie soll mit der Situation umgegangen werden?
• Du hast eine Tochter im Rollstuhl. Ihr Klassenzimmer befindet sich im zweiten Stock. Während eines Notfalls wird der Aufzug heruntergefahren. Was jetzt?
• Sie sind auf dem Weg nach Hause mit einem Kind, das emotionale oder Verhaltensprobleme hat, wenn ein anderes Auto Sie trifft. Es tut niemandem weh, aber zwischen der Untersuchung des Schadens und dem Anruf der Polizei ist Ihr Kind verschwunden. Wie geht's?

Dies sind nur einige der Notfallszenarien, die regelmäßig auftreten können. Die Gründe dafür sind einfach: zu wenig Planung, zu wenig Übung und zu wenig Rücksicht auf die besonderen Bedürfnisse von Personen mit besonderen Bedürfnissen.

Planung für Notfälle zu Hause

Die Notfallplanung zu Hause liegt ganz bei Ihnen, zum Guten oder zum Schlechten. Auf der anderen Seite haben Sie die vollständige Kontrolle darüber, wie Sie Notfälle planen und verwalten. Nachteil ist, dass keine Regeln oder Vorschriften zu beachten sind, sodass Planung und Vorbereitung leicht verschoben werden können.

Hier finden Sie einige Tipps, um sicherzustellen, dass Sie mit Ihrem Kind mit besonderen Bedürfnissen auf einen Notfall vorbereitet sind.

Befolgen Sie die üblichen NotfallplanungsverfahrenBeginnen Sie mit den Grundlagen: Rauch- und Kohlenmonoxidmelder, Feuerlöscher in der Küche, Notleitern in oberen Räumen. Halten Sie am Telefon oder am Kühlschrank eine Liste der Notrufnummern bereit: Giftkontrolle, Polizei, Nachbarn oder Familie, die informiert werden sollten.

Ändern Sie die Grundlagen nach BedarfWenn Ihr Kind durch den Alarmton möglicherweise sehr aufgeregt ist, sollten Sie den lauten Alarm durch ein Blinklicht oder einen Summton ersetzen. Wenn Ihr Kind eine Treppe nicht beeilen kann, sollten Sie ein Schlafzimmer im Erdgeschoss in Betracht ziehen. Wenn Ihr Kind bestimmte Gegenstände oder Spielzeug benötigt, um ruhig zu bleiben, packen Sie diese (oder ähnliche Gegenstände) und bewahren Sie sie in der Nähe der Tür auf. Ein Kopfhörer, der Kopfhörer blockiert, kann ebenfalls eine gute Idee sein. Wenn Ihr Kind regelmäßig Medikamente einnimmt, packen Sie genug für ein oder zwei Tage und stellen Sie sicher, dass sie aktuell sind.

Notfallmaßnahmen durchführen, wenn alle ruhig sindWählen Sie eine Uhrzeit und einen Tag aus, zu dem Ihr Kind am besten ist, um Notfallmaßnahmen durchzuführen. Wenn es hilfreich ist, geben Sie ihr ein Bilderbuch oder eine Sozialgeschichte, in der der Prozess der Evakuierung des Hauses beschrieben wird. Fügen Sie Informationen dazu bei, was vor, während und nach der Evakuierung geschehen wird, einschließlich Warten im Freien und Erwarten der blinkenden Lichter und lauten Sirenen einer Polizei, eines Feuers oder eines Notfallfahrzeugs.

Bereiten Sie Ersthelfer für Ihr Kind vorPolizei und Feuerwehrleute können mit Ihnen zusammenarbeiten, um einen Plan für die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes zu entwickeln. Dies ist besonders wichtig, wenn Ihr Kind körperlich behindert ist, Schwierigkeiten hat, gesprochene Befehle zu kommunizieren oder zu verstehen, oder dass es wahrscheinlich ist, dass es sich versteckt oder wegläuft. Geben Sie Ersthelfern Fotos von Ihrem Kind sowie spezifische Informationen zu Diagnose, Medikamenteneinnahme, Verhalten und Bedürfnissen. Geben Sie alle Informationen an, die Sie zur Kommunikation mit Ihrem Kind benötigen, und beruhigen Sie es im Notfall. In vielen Fällen ermöglichen Ersthelfer Ihrem Kind, in ihre Fahrzeuge zu schauen, einer Sirene zuzuhören und sich mit den Handwerkszeugen vertraut zu machen.

Identifizieren Sie Ihr KindEs gibt viele Möglichkeiten, um sicherzustellen, dass Ihr Kind im Notfall identifiziert werden kann. Medizinische Armbänder sind eine gute Option. Andere Möglichkeiten umfassen digitale Ortungsgeräte oder sogar altmodische Kleidungsmarken. Geben Sie den Namen Ihres Kindes, die Diagnose, kritische medizinische Informationen und eine Kontaktnummer an.

Erstellen Sie ein Notfallinformationsformular und halten Sie es zugänglichEin Notfallinformationsformular ist eine Liste mit Medikamenten, Ärzten, speziellen Geräten oder Bedürfnissen, Kontakten und anderen wichtigen Informationen Ihres Kindes. Es kann an einen Ersthelfer weitergegeben und verwendet werden, auch wenn Sie nicht zur Beantwortung von Fragen zur Verfügung stehen. Es kann auch mit Freunden, Nachbarn und der Familie geteilt werden, falls Sie von Ihrem Kind getrennt sind oder nicht antworten können.

Planung für Notfälle in der Gemeinschaft

Nachdem Sie den Planungsprozess für Ihr Zuhause abgeschlossen haben, haben Sie die ersten Schritte zur Planung eines Notfalls in der Gemeinde unternommen (Autounfall, Gebäudeevakuierung usw.). Ihr Kind hat Notfallverfahren praktiziert, ist den Ersthelfern bekannt (und kennt es) und trägt eine Art Ausweis. Hier sind ein paar weitere Sicherheitstipps:

Sei dir deiner Umgebung bewusstNur wenige von uns gehen in ein Restaurant und suchen nach Notausgängen, aber als Elternteil eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen ist es eine gute Idee, genau das zu tun. Beachten Sie außerdem die Position von Treppenhäusern für den Fall, dass Aufzüge außer Betrieb sind. Bitten Sie in einem Restaurant, zur Vorderseite des Gebäudes neben dem Haupteingang zu sitzen. Erwägen Sie in einem Hotel ein Zimmer in der untersten Etage. Diese kleinen Entscheidungen machen es einfacher und weniger anstrengend, das Gebäude bei Bedarf zu verlassen.

Behalten Sie Ihre Augen (und eine Hand) auf Ihrem Kind. Kinder mit sensorischen, Verhaltens- und emotionalen Störungen finden Notfälle besonders störend. Einige Kinder wollen sich so weit wie möglich von der Szene entfernen und werden einfach verrissen. Wenn Ihr Kind in diese Gruppe fällt, lassen Sie sich nicht ablenken: Behalten Sie Ihr Kind zu jeder Zeit mit den Händen und Augen.

Mach einen PlanDie meisten Menschen besuchen regelmäßig bestimmte Gemeinschaftsstandorte. Wenn Sie Ihr Kind regelmäßig zum Supermarkt, zur Bibliothek oder zu einer bestimmten Klasse oder einem bestimmten Programm bringen, bitten Sie den Manager, Ihnen die Notfallpläne mitzuteilen. Basierend auf dem, was Sie lernen, können Sie mit dem Manager oder Besitzer zusammenarbeiten, um den besten Plan für Ihr Kind zu finden.

Halten Sie einen Vorrat an Medikamenten und Notfallinformationen für Sie bereit.Wenn Sie nicht nach Hause kommen oder nicht in der Lage sind, für Ihr Kind zu sprechen, sind alle erforderlichen Informationen und Verbrauchsmaterialien verfügbar.

Planung für Notfälle in der Schule

Viele Eltern machen sich Sorgen über Schulnotfälle, vor allem in einer Zeit, in der Schießereien auf dem Vormarsch sind. Während Eltern die Kontrolle über das, was zu Hause oder in der Gemeinde geschieht, ziemlich gut kontrollieren, haben sie in der Schule relativ wenig Kontrolle. Das bedeutet jedoch nicht, dass Eltern hilflos sind, um ihren Kindern zu helfen. In der Tat haben die meisten Schulbezirke spezielle Notfallrichtlinien für Schüler mit Behinderungen (und alle sollten solche Richtlinien haben). Darüber hinaus kann und sollte der individualisierte Bildungsplan Ihres Kindes (oder 504-Plans) Notunterkünfte enthalten.

Die Tatsache, dass solche Richtlinien und Pläne existieren können oder sollten, garantiert jedoch nicht, dass Lehrer und Mitarbeiter wissen, wie sie Ihrem Kind in Notfällen helfen können. Diese Arbeit ist (wie oft) die der Eltern. Um die Sicherheit Ihres Kindes zu gewährleisten, müssen Sie möglicherweise die bestehenden Richtlinien überprüfen und mit Lehrern, Mitarbeitern und anderen Eltern zusammenarbeiten. Hier sind einige Tipps für den Einstieg.

Wissen, was bereits vorhanden istIn einigen Distrikten gibt es wirklich eine Notfallplanung für alle Schüler und sie wissen genau, wie sie Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützen können. Bitten Sie den Berater Ihres Kindes um Informationen zu den bestehenden Plänen und bitten Sie um eine Kopie aller schriftlichen Richtlinien.

Sprich mit anderen ElternViele Distrikte haben Elterngruppen mit besonderen Bedürfnissen, die sich regelmäßig treffen. Wenn dies in Ihrem Distrikt der Fall ist, besteht eine gute Chance, dass dieses Problem bereits angesprochen wurde. Fragen Sie den Leiter der Kinderhilfegruppe Ihres Distrikts, was sie in der Vergangenheit getan haben und welche Ergebnisse sie erzielt haben. Wenn Ihnen das gefällt, was Sie hören, können Sie sich entspannt zurücklehnen. Wenn Sie dies nicht tun, haben Sie bereits eine Gruppe von Personen mit einem gemeinsamen Anliegen, die das Problem aus einer Position der Stärke heraus ansprechen können.

Fragen stellenWenn Sie wie viele Eltern sind, wissen Sie nicht genau, welche Arten von Übungen und Notfallmaßnahmen in der Schule Ihres Kindes bereits vorhanden sind. Möglicherweise wissen Sie nicht, wie Ihr Kind in der Vergangenheit auf Notfallübungen reagiert hat oder wie der Lehrer des Kindes seinem Unterricht bei der Vorbereitung geholfen hat. Vereinbaren Sie einen Termin mit dem Lehrer Ihres Kindes, um mehr darüber zu erfahren, was sie in der Vergangenheit getan hat, was gut funktioniert hat und was ein Problem war.

Grob denkenWenn Ihr Distrikt, Ihre Schule oder Ihr Lehrer keine festen Richtlinien oder Pläne für den Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen in einer Notsituation hat, sind Sie nicht alleine. Erwägen Sie die Zusammenarbeit mit anderen Eltern und Mitarbeitern, um über die Bedürfnisse einer breiten Palette von Schülern mit besonderen Bedürfnissen nachzudenken, deren Bedürfnisse möglicherweise nicht identisch sind.

Nutzen Sie die Kraft Ihres IEPDer individualisierte Bildungsplan ist ein gesetzliches Dokument, und die Unterbringung im IEP ist verbindlich. Das bedeutet, dass ein gut ausgearbeiteter Notfallplan, der Teil des IEP Ihres Kindes ist, befolgt werden muss. Stellen Sie sicher, dass Sie mindestens Folgendes einschließen:

• Ort. Wenn der Unterricht Ihres Kindes Personen mit Mobilitätsproblemen einschließt, sollte sich das Klassenzimmer im Erdgeschoss befinden.
• Spezifische Pläne für spezifische Fragen. "Shelter in place" mag für manche Arten von Notfällen eine gute Idee sein, für andere jedoch eine tödliche Option.
• Detaillierte Unterkünfte für die Bedürfnisse Ihres Kindes in verschiedenen Notfällen. Lockdown-Übungen sind besonders für Kinder eine Herausforderung, die gesprochenen Anweisungen nicht schnell und problemlos folgen können oder sich ruhig verhalten. Wie kommunizieren die Mitarbeiter mit Ihrem Kind? Welche Unterstützungen benötigt Ihr Kind, um ruhig zu bleiben? Was passiert, wenn Ihr Kind nicht sofort einhält?
• Medikamente und Supportpläne. Während eines Notfalls oder einer Aussperrung besteht kein Zugang zum Büro oder zu den Lagerplätzen der Krankenschwester. Wie kann der Lehrer oder Betreuer Ihres Kindes auf die Medikamente oder andere notwendige Unterstützung Ihres Kindes zugreifen? Wo hält der Lehrer oder Helfer den Notfallinformationsplan Ihres Kindes? Wie werden sie bei Bedarf Kontakt mit Ihnen aufnehmen?
• Trainieren.Wie oft werden in der Klasse Ihres Kindes Notfallübungen durchgeführt? Wie werden sie auf die Bohrer vorbereitet? Was passiert, wenn die Bohrer schlecht laufen?

Ein Wort von DipHealth

Während es keine Möglichkeit gibt, sich auf jeden möglichen Notfall vorzubereiten, kann eine grundlegende Vorbereitung im Vorfeld einen großen Unterschied machen. Die wichtigsten Punkte, die Sie an jedem Standort beachten sollten, sind zunächst das Ausfüllen, Kopieren, Teilen und Bereitstellen eines Notfallinformationsformulars an strategischen Standorten. Vergewissern Sie sich dann, dass Ihr Kind über eine geeignete Identifikation mit medizinischen Informationen verfügt. Halten Sie eine Notfallausrüstung bereit, die Medikamente und Komfortartikel enthält, und üben Sie schließlich Ihren Plan.