Kind verwendet das Töpfchen nicht in der Tagespflege

Töpfchentraining ist manchmal eine frustrierende und verwirrende Erfahrung, vielleicht mehr für uns Eltern als für unsere Kinder.Zu den Herausforderungen bei der Toilettenausbildung, mit denen Sie sich möglicherweise beschäftigen, gehört ein Kind, das das Töpfchen regelmäßig zu Hause und in der Öffentlichkeit verwendet, es jedoch in der Tagespflege oder in der Schule ablehnt.

So frustrierend dies auch für Sie und die Bezugsperson Ihres Kindes ist, es ist nicht ungewöhnlich. Die genauen Gründe, warum Ihr Kind sich weigert, die Toilette für eine Bezugsperson zu benutzen, können schwer herauszufinden sein, und es kann eine Weile dauern, bis die Ursache ermittelt wird und wie diese gelöst werden kann. Es ist auch möglich, dass sich Ihr Kind eines Tages in der Schule für ein Töpfchen entscheiden wird und Sie nie die Wurzel ihres ursprünglichen Widerstands kennenlernen werden. Nur für den Fall, dass der magische Tag nicht so bald zu kommen scheint, suchen Sie nach Wegen, wie er sich jetzt mit dem Badezimmer der Kindertagesstätte wohlfühlen kann.

Der erste Schritt besteht darin, herauszufinden, was möglicherweise zu ihrem Widerstand beiträgt. Einige Möglichkeiten zu berücksichtigen:

• Schüchternheit kann es Ihrem Kind schwer machen, sich wohlzufühlen, wenn Sie sich an einen Mitarbeiter in der Kindertagesstätte wenden, um Hilfe zu erhalten.
• Es mag etwas an der Toilette des Kinderzimmers sein, das Ihr Kind nicht mag, und dies verursacht Angstzustände.
• Er hat vielleicht Angst vor einem Unfall in der Schule, deshalb fühlt er sich in Windeln sicherer.

Die schlechte Nachricht ist, dass das eingeschränkte Vokabular Ihres Kindes in diesem Stadium der Entwicklung es Ihnen möglicherweise unmöglich macht, Ihnen zu sagen, was falsch ist (und möglicherweise nicht wirklich weiß, was es dazu bringt, die Toilette sowieso nicht zu benutzen). Die gute Nachricht ist, dass Sie in der Lage sein könnten, ihm zu helfen, indem Sie viele positive Bestärkungen anbieten und nacheinander verschiedene Strategien ausprobieren, die die möglichen Ursachen für seinen Widerstand ansprechen. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass er seine Meinung über das Töpfchen über Nacht ändern wird. Sie und Ihre Bezugsperson brauchen viel Zeit und Geduld.

Einem scheuen Kind helfen

Das Wichtigste beim Umgang mit einem schüchternen Kind ist es, seine Ängste nicht abzulehnen oder seine Schüchternheit zu verspotten. Aussagen, die verlangen, dass er aufhört, schüchtern zu sein, werden ihn nur selbstbewusster machen. Wenn im Töpfchentraining in der Schule Schüchternheit im Spiel ist, hat dies wahrscheinlich auch einen Einfluss auf andere Meilensteine. Wie hat Ihre Betreuerin Ihrem Sohn geholfen, als Sie ihn verlassen haben? Wie hat sie ihn dazu gebracht, mit anderen Kindern zu interagieren? Einige dieser Strategien könnten auf diese Situation angewendet werden.

Zumindest sollte der Stab sich bemühen, ihn zu fragen, ob er das Töpfchen benutzen will, anstatt darauf zu warten, dass er sich ihnen nähert. Eine erfahrene Bezugsperson kann oft die Anzeichen eines Kindes mit einer vollen Blase erkennen oder weiß, dass ein Kind nach dem Essen und Trinken etwas bereit ist. Und wenn er nicht möchte, dass jemand mitkommt, muss das Personal sicher sein, dass das Badezimmer so eingerichtet ist, dass es ihm leicht fällt, alleine zu gehen. Es hilft auch, Ihr Kind in Kleidung zu kleiden, die es selbst hoch und runter ziehen kann (elastische Taillenbund, keine Gürtel usw.).

Wenn Sie in der Schule sein eigenes Töpfchen mitbringen, kann dies ein hervorragender Weg sein, damit sich Ihr Kind wohler fühlt. Selbst wenn er es widersteht, es zuerst zu verwenden, können Sie es weiterhin im Kindergarten aufbewahren, so dass es, wenn es zum Ausprobieren bereit ist, den Komfort hat, einen Töpfchensitz zu verwenden, der komfortabel und vertraut ist.

Angst behandeln

Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind nicht nur schüchtern ist, sondern (leicht oder schwer) Angst davor hat, das Töpfchen in der Schule zu verwenden, ist es wichtig, den Grund dafür zu suchen. Kleinkinder und sogar Vorschulkinder scheinen ihre eigenen "Regeln" und Geschichten rund um alltägliche Rituale zusammenzustellen. Ein Teil davon hat mit dem sogenannten magischen Denken zu tun. Dies ist dasselbe Phänomen, das eine zweijährige Person dazu bringt, nur einen rosa Löffel zu verwenden (weil das Essen mit einem anderen Utensil nicht so gut schmeckt) oder zu einer Ablehnung führt Bäder, da sie ziemlich sicher ist, dass Kinder in diesem Abfluss verschwinden können

Wenn Ihr Kind darauf besteht, das Töpfchen für die Kindertagesstätte nicht zu benutzen, hat es möglicherweise eine Verbindung zwischen diesem Töpfchen und etwas Unangenehmem in ihrem Kopf hergestellt.

Bevor Sie jedoch Flüge von Phantasie in Betracht ziehen, sollten Sie überlegen, ob es echte und konkrete Gründe gibt, warum sie das Töpfchen nicht verwenden möchte. Sehen Sie sich im Kindergarten Ihres Kindes um. Gibt es ein Bild an der Wand, das sie vielleicht nicht mag? Ist es zu dunkel? Meine eigene Tochter weigerte sich einst, das Töpfchen in einer Kindertagesstätte zu benutzen, weil es "witzig roch" (der Lufterfrischer war sehr stark und sie ist geruchsempfindlich). Wieder kann das eingeschränkte Vokabular Ihres Kindes es schwer machen, Ihnen zu sagen, was falsch ist. Wenn Sie jedoch etwas vermuten, können Sie es darauf hinweisen und seine Reaktion beobachten.

Die Ursache für Angstzustände ist möglicherweise nicht körperlich, kann jedoch mit der unterschiedlichen Routine in der Schule zusammenhängen. Verwenden die Kinder das Töpfchen in einer Gruppe? Einige Kinder könnten das beunruhigen. Welche Praktiken verfolgen Sie zu Hause, die die Mitarbeiter übernehmen könnten? Einige Familien haben ein Lied, das sie zur Töpfchenzeit singen oder einem Kind erlauben, auf der Toilette zu lesen. Wenn Sie diese Rituale zu einem Teil der Erfahrung im Kindergarten machen, kann dies dazu beitragen, dass sich Ihr Kleinkind oder Ihr Zweijähriger wohler fühlt. Und nicht das Gefühl, dass Sie das Personal beeindrucken.

Sie sind sicherlich bestrebt, ein gut ausgebildetes Kind in ihrer Obhut zu haben, und sollten bereit sein, das zu tun, was ihn braucht, um weiterzukommen.

Umgang mit der Angst vor einem Unfall

Ein weiterer Grund, warum Ihr Kind nicht zu den Töpfernutzern im Kindergarten werden möchte, ist, dass es ihm nicht gefällt, was passiert, wenn "diese Kinder" einen Unfall haben. Fragen Sie die Mitarbeiter, wie sie vorgehen, wenn ein Kind in der Hose nass wird oder Stuhlgang hat. Wenn Sie der Meinung sind, dass sie unangemessene Toiletten-Trainingsmethoden verwenden, sollten Sie dies mit dem Betreuer der Kindertagesstätte besprechen.

Sie können Ihr Kind auch fragen, was passiert ist. Vielleicht hat er nach einem Unfall ein Weinen eines Kindes bemerkt, möchte nicht im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit stehen oder will nur vermeiden, dass er den Teppich verschmutzt. In diesem Fall möchten Sie vielleicht nachsehen, ob Sie mit Ihrem Sohn Kompromisse eingehen können: Er kann saugfähige Trainingshosen wie Pull-Ups tragen, "nur für den Fall", muss aber die Toilette benutzen, wenn er gehen muss.

Verwalten des Wunsches, wie alle anderen zu sein

Jede Einstellung ist anders, aber wenn Ihr Kind Anzeichen für Töpfchen-Bereitschaft zeigt, aber keiner seiner Kollegen auf dem Klo trainiert ist, gibt es wenig Anlass für ihn, zur Toilette zu gehen, selbst wenn er dazu in der Lage ist. Und noch schlimmer ist, dass Sie auch mit einer wenig unterstützenden Pflegekraft zu tun haben, die das Gefühl hat, dass es einfacher ist, alle Zweijährigen auf einer Seite zu haben.

Sprechen Sie die Situation an, indem Sie Ihre Erwartungen stärken und Ihr Kind dafür loben, dass Sie keine Windeln mehr brauchen. Machen Sie sich auch mit Ihrer Bezugsperson klar, dass Ihr Kind tagsüber keine Windeln tragen darf. Die Verwendung von Verstärkungen wie eine Aufkleberkarte kann einem Kind auch dabei helfen, zu erkennen, dass es besonders ist, ein "großes Kind" zu sein.

Schlussgedanken

Wie bei allem, was mit Kindererziehung zu tun hat, ist Konsistenz der Schlüssel. Da Sie wissen, dass Ihr Kind für das Töpfchen bereit ist, können Sie es wissen lassen, dass Sie erwarten, dass es das Töpfchen in der Kindertagesstätte verwendet. Stellen Sie sicher, dass das Personal ihm die Chance bietet, jeden Tag das Töpfchen zu benutzen, und sind positiv, wenn Sie ihm sagen, dass er weiß, dass er es kann. Sie und der Anbieter Ihres Kindes müssen jedoch vermeiden, das Töpfchen in den Mittelpunkt von Kämpfen und Wutanfällen zu stellen. Wenn er gezwungen wird, dort zu sitzen, ihn zu bestrafen, weil er abgelehnt hat, oder abfällige Äußerungen zu machen, wird ein willkürliches Kleinkind sich nur einmischen und mehr ablehnen.

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