Erfinderische oder erfundene Rechtschreibung in der Schule

Wenn Sie gerade ein Kind lernen, das Schreiben lernt, haben Sie von ihrem Lehrer diese Ermahnung erhalten: Korrigieren Sie nicht die Schreibweise! Es ist Teil eines neuen Verständnisses dafür, wie Sprache erworben wird und wie Kinder Lesen und Schreiben lernen. Einige der bemerkenswerten Arten, mit denen Ihr Kind und seine Klassenkameraden buchstabieren, können Sie verblüffen, aber das ist der Punkt.

Was ist erfundene oder erfundene Rechtschreibung?

Erfinderische Schreibweise bezieht sich auf die Praxis von Kindern, die falsche und ungewöhnliche Schreibweisen für Wörter verwenden. Es wird auch manchmal "erfundene Rechtschreibung" genannt. In der Regel wird die erfinderische Schreibweise von Schülern verwendet, die gerade lernen, Töne zu Wörtern zusammenzusetzen. Die geschriebene Form eines erfinderisch geschriebenen Wortes enthält oft die Buchstaben der Geräusche, die ein Kind hört, wenn es ein Wort sagt. Tatsächlich hören Sie vielleicht, wie Lehrer einem Kind sagen, das ein Wort schreibt: Schreiben Sie die Töne, die Sie hören.

Viele Lehrer erlauben Schülern, die erfinderische Schreibweise zu nutzen, um ihre Gedanken auszudrücken, ohne sich um Form oder Format kümmern zu müssen. Der Gedanke ist, dass die Schüler mit der korrekten Schreibweise für Wörter beginnen, sobald sie ein besseres Kernwortvokabular aufgebaut haben und ein stärkeres Gefühl für die Buchstaben-Ton-Entsprechung haben.

Leistungen

In erster Linie nimmt die erfinderische Schreibweise etwas vom Schreiben ab. Für Kinder, die nur lernen, sich auf Papier auszudrücken, können die vielen Prozesse - das Organisieren von Gedanken, die Wortwahl, die Grammatik und die motorischen Fähigkeiten, die nötig sind, um die Spuren auf Papier zu bringen - überwältigend sein. Wenn Sie die Rechtschreibung aus der Gleichung entfernen, müssen Sie sich keine Sorgen mehr machen.

Zweitens ist die erfinderische Rechtschreibung als Unterrichtsansatz viel mehr in Übereinstimmung mit der Art und Weise, wie das Gehirn tatsächlich lernt. Anstatt die Rechtschreibung auswendig zu lernen, werden Kinder aufgefordert, Probleme mit der Rechtschreibung zu lösen. Sie nutzen das, was sie über die Geräusche wissen, die Briefe erzeugen, um die Geräusche, die sie hören, auf Papier festzuhalten.

Wenn Kinder beim Lesen mehr Standardschreibweise erfahren, fangen sie an, Muster festzulegen und sehen Rechtschreibregeln. Beispielsweise können sie feststellen, dass das Hinzufügen eines "s" ein Wort zu einem Plural macht oder dass das Hinzufügen eines "e" den Klang von ändert ein Vokal. Sie erlernen Vertrautheit mit unregelmäßig geschriebenen Wörtern wie "war" und "von".

Wann ist die erfinderische Rechtschreibung angemessen?

Verschiedene Kinder lernen zu unterschiedlichen Raten. Die erfinderische Rechtschreibung ist für frühe Leser und Schriftsteller eine große Hilfe, und wie der Lehrer sagt, ist es wichtig, dem Drang zu widerstehen, ihre Rechtschreibung zu korrigieren. Im Allgemeinen ist es angebracht, dass die Rechtschreibung von Kindern im Kindergarten und in der ersten ersten Klasse überwiegend phonetisch ist. Mit einem robusten akademischen Programm sollten Kinder durch "Word Walls", die Storyzeit und andere visuelle Hinweise im Unterricht den üblichen Schreibweisen ausgesetzt sein. Das Übergangsstadium, in dem die phonetische Schreibweise durch die Standardschreibung unregelmäßiger Wörter ergänzt wird, kann von der ersten bis zur dritten Klasse dauern.

Seien Sie versichert, dass die erfinderische Schreibweise ein Kind nicht zu einer schlechten Rechtschreibprüfung macht. Kinder, die in der Rechtschreibung durchweg unterdurchschnittliche Leistungen erbringen oder in einem von ihren Klassenkameraden vorbeigeführten Stadium der Rechtschreibung steckenbleiben, sind in der Regel Schüler, die sich durch Lesen und Schreiben zu Hause nicht der normalen Rechtschreibung ausgesetzt fühlen.