Musik lernen und der Mozart-Effekt

Lernen mit Musik: Mit Mozarteffekt zur besseren Klausur-Note? (November 2024)

Die meisten Eltern haben den Begriff "Mozart-Effekt" gehört. Es bezieht sich auf die Idee, dass allein das Hören klassischer Musik die Intelligenz vor allem bei Babys steigern kann. Der Glaube wurde durch eine Studie von 1993 unter Leitung von Dr. Frances Rauscher ausgelöst, in der Forscher einer kleinen Gruppe von College-Studenten eine Mozart-Klaviersonate spielten und sie dann aufforderten, einen Test zum räumlichen Denken durchzuführen. Sie verglichen diese Ergebnisse dann mit Ergebnissen von Tests zum räumlichen Denken, die nach einem 10-minütigen Abhören eines Entspannungsbandes oder einer Stille durchgeführt wurden, und fanden heraus, dass die Gruppe, die Mozart ausgesetzt war, messbar höher abschnitt, obwohl diese kognitiven Verbesserungen nur etwa 10 bis 15 Minuten andauerten.

Aus diesem engen Fund gelang den Medien, den Eltern und sogar den Gesetzgebern der Sprung, dass das einfache Musizieren von Babys, Kindern und Erwachsenen sie intelligenter machte (etwas, was Dr. Rauscher und ihre Mitarbeiter nie vorgeschlagen hatten). Bücher, CDs und andere Baby- und Kinderprodukte mit dem sogenannten "Mozart-Effekt" erfreuten sich großer Beliebtheit. Seitdem haben verschiedene Studien die Idee untersucht, dass nur das Spielen von klassischer Musik für Kinder sie intelligenter machen kann. Diese Theorie ist unwahrscheinlich und wird durch keine echten Beweise gestützt.

Eine Reihe von Studien, darunter eine Studie von Forschern der Harvard University im Dezember 2013, ergab, dass Musik die kognitiven Fähigkeiten von Kindern nicht verbessert. Die eigentliche Geschichte hinter der Verbindung zwischen Musik und Lernen ist etwas komplexer als "Mozart macht Sie intelligenter": Obwohl es scheinbar keinen direkten Zusammenhang zwischen dem Hören oder Lernen klassischer Musik und einer Zunahme der Intelligenz gibt, hat die Forschung gezeigt dass das Erlernen der Musikwiedergabe eine Reihe klarer Vorteile hat.

Musik und Lernen: Die wahre Geschichte

Es ist leicht einzusehen, warum so viele Eltern bereit waren, für all diese Musik-CDs, Bücher und Videos zu zahlen, die sich für die Vorteile des "Mozart-Effekts" einsetzten - es war das Versprechen, ihren Babys mit geringem Aufwand kognitiven Nutzen zu bieten, ohne dabei einen Nachteil zu verursachen. Aber jetzt, wo wir wissen, dass es keine einfache Gleichung ist wie "Mozart hören = erhöhte Intelligenz", ist es erwähnenswert, dass solide Forschung zeigt, dass es eine Verbindung zwischen Musik und Lernen gibt - es ist einfach nicht das, was wir dachten. Abgesehen von der Tatsache, dass es nicht eine einzige "Intelligenz" in einer Person gibt, die mit einem einzigen IQ-Test gemessen werden kann (Es ist jetzt bekannt, dass wir "mehrere Intelligenzen" einschließlich musikalischer Intelligenz haben), zeigen Studien, dass dies nicht der Fall ist das passive Hören klassischer Musik, das Sie klüger macht; Es ist so, dass Musiklernen den Zugang zu anderem Lernen öffnet und die Fähigkeiten stärkt, die Kinder für den Rest ihres Lebens in der Schule und darüber hinaus nutzen werden.

Einige der vielen Möglichkeiten, wie Musik das Lernen und die allgemeine Entwicklung von Kindern verbessern kann:

Fördert Disziplin (Sie üben mit ihren Instrumenten, lernen, sich auf Unterricht und Aufführungen vorzubereiten und Zeitpläne einzuhalten.)
Baut Selbstwertgefühl auf
Fördert die Konzentration
Verbessert die Koordination
Steigert das Gedächtnis
Hilft Kindern bei der Verarbeitung von Sprache
Verbessert die Lesefähigkeit
Erhöht den Wortschatz
Verleiht Freude (Musik machen und hören kann Spaß machen.)
Fördert die Liebe zum Lernen
Gibt Kindern ein Mittel, um Kreativität zum Ausdruck zu bringen
Bietet Kindern soziale Vorteile (Dies ist eine großartige Möglichkeit, um mit anderen Musikern in Kontakt zu treten und zusammen zu spielen und gemeinsam Musik zu genießen.)

Bei jungen Kindern scheint Musik eine besonders wichtige Rolle bei der Sprachentwicklung zu spielen. Untersuchungen zeigen, dass Musik die natürlichen Fähigkeiten von Kindern zur Dekodierung von Tönen und Wörtern zu stärken scheint. Musik, insbesondere das Lesen und Spielen von Musik, scheint mit einer Reihe von Vorteilen für Kinder verbunden zu sein, darunter eine bessere Sprachverarbeitung und verbesserte Lesefähigkeiten. Und wie gut ein Kind die Klangteile verarbeitet (Tonhöhe, Timing und Klangfarbe), kann ein ziemlich guter Prädiktor dafür sein, wie gut das Kind lesen wird. Dies geht aus einer Untersuchung hervor, die von Dr. Direktor des Auditory Neuroscience Lab in Northwestern.

Die Verbindung zwischen Musik und Lernen ist klar: Die Fähigkeit, zwischen ähnlichen Klängen wie "bag" und "gag" unterscheiden zu können, ist wichtig für die Sprachentwicklung. Fähigkeiten wie das Halten des Rhythmus hängen mit der Lesefähigkeit zusammen.

Kraus hat auch darauf hingewiesen, dass die Klangverarbeitung im Gehirn ein Maß dafür ist, wie gesund das Gehirn ist.Wenn Sie keine Sounds verarbeiten können, z. B. die Stimme eines Freundes in einer Umgebung mit vielen Sounds wie einem lauten Restaurant oder einer Party unterscheiden und hören können, kann dies auf ein Problem hinweisen, z. B. auf Autismus oder Lernverzögerungen. Die Forschung legt auch nahe, dass Kinder mit einem niedrigeren sozioökonomischen Hintergrund benachteiligt sein können. Armut und das Bildungsniveau einer Mutter waren nachweislich mit der Fähigkeit eines Kindes verbunden, Töne zu verarbeiten.

Untersuchungen des Auditory Neuroscience Lab haben gezeigt, dass Menschen, die Musik spielen, in lauten Umgebungen besser hören können als diejenigen, die keine Musik spielen. Die Geräusche, denen wir ausgesetzt sind, um unser Gehirn zu verändern, ändern sich laut den Forschungen durch die Art und Weise, wie der Körper körperlich fit werden kann. Musik kann dem Gehirn helfen, eine auditive Fitness zu erreichen, die mit vielen Lernvorteilen verbunden ist. Die Forscher stellen eine aufschlussreiche Analogie zwischen Musik und körperlicher Aktivität her: So wie Bewegung für die körperliche Gesundheit wichtig ist, spielt Musik eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, das Gehirn für die auditive Fitness zu trainieren.

Das Musiktraining bei Kindern kann eine wichtige Rolle bei der Entwicklung entscheidender Fähigkeiten bei Kindern spielen, die ihnen beim Lernen helfen, wie beispielsweise Zuhören, Aufmerksamkeit, Konzentration, Gedächtnis und Lesefähigkeit.

So erhalten Sie mehr Musik für Ihr Kind

Die Botschaft, die man sich in Bezug auf Musik und Lernen merken muss, ist folgende: Von Kindern sollte nicht erwartet werden, dass sie Musik hören, um sie intelligenter zu machen, aber wir sollten sie der Musik aussetzen, weil sie für ihre gesamte Entwicklung gut ist. Machen Sie Ihr Kind mit einer großen Auswahl guter Musik bekannt, von Miles Davis über Yo-Yo Ma bis zu Komponisten wie Chopin, Beethoven, Bach und ja, Mozart. Fordern Sie Ihr Kind auf, ein Instrument zu finden, das es liebt, und versuchen Sie, sich selbst dazu zu bewegen, es so gut wie möglich durch Übung und Unterricht zu spielen.

Es kann ein wenig suchen, um zu sehen, was Ihrem Kind gefällt (er mag das Cello oder Klavier, oder er entdeckt, dass er eher ein Trompeter, ein Gitarrist oder ein Schlagzeuger ist). Oder er möchte lieber alles darüber lernen, wie Komponisten Musik machen und wie Lieder und Sinfonien strukturiert sind. Finden Sie etwas, das Ihrem Kind gefällt und suchen Sie einen Lehrer. (Wenn Ihre Schule keinen Musikunterricht anbietet, versuchen Sie, an örtlichen Musikschulen Community-Programme oder vergünstigte Gruppentarife zu finden.) Versuchen Sie, einen Musiklehrer oder ein Programm zu finden, mit dem Ihr Kind verschiedene Instrumententypen und Musikstile kennenlernen kann woran er interessiert sein könnte

Und vor allem, lassen Sie Ihr Kind Musik genießen, nur um es zu genießen, und nicht, um das Lernen für ein anderes Ziel zu beeinflussen.