Warum sollten autistische Splitterfähigkeiten gefeiert werden?
Inhaltsverzeichnis:
- Warum Splitter-Fertigkeiten normalerweise ignoriert werden
- Splitterfähigkeiten sollten gefeiert werden
Durch Leka sollen autistische Kinder ihr Sozialverhalten verbessern (September 2024)
Im Film Regenmann Der autistische Charakter von Dustin Hoffman kann die gewöhnlichen täglichen Aktivitäten nicht bewältigen, verfügt jedoch über eine unheimliche Fähigkeit, Datums-, Zeit- und Statistikdaten auswendig zu lernen, wenn sie sich auf die Aktivitäten von Flugzeugabstürzen beziehen. Diese Fähigkeit, manchmal Savant-Syndrom genannt, ist ein Beispiel für eine Splitter-Fähigkeit - ein Talent oder eine Fähigkeit, die in keinem Zusammenhang mit anderen Aspekten des Lebens einer Person steht. Der Charakter braucht oder nutzt die Informationen nicht, die er erlangt hat - er ist jedoch in der Lage, diese Informationen zu erwerben.
Nicht jeder Mensch mit Autismus ist ein Gelehrter. Aber viele haben Splitterfähigkeiten. Einige Menschen mit Autismus sind zum Beispiel wunderbare Musiker, Mathematiker oder Künstler. Andere können erstaunliche Strukturen entwerfen und erstellen oder im Alter von drei Jahren Romane lesen.
Warum Splitter-Fertigkeiten normalerweise ignoriert werden
Zu oft, wenn ein Kind mit Autismus eine überraschende Fähigkeit zeigt, etwas zu tun, das theoretisch jenseits seiner Fähigkeiten liegen sollte, wird es von Lehrern und Verwaltern schnell als Splitterfähigkeit abgetan. Was sie wirklich meinen (und warum diese Fähigkeiten ignoriert werden) ist, dass das Kind etwas bemerkenswertes getan hat, aber es bedeutet nichts, weil es es nicht mit dem Rest seines Lebens in Verbindung bringt.
Splitterfähigkeiten sollten gefeiert werden
Die Entlassung von Splitterfähigkeiten ist nicht nur respektlos, sondern auch schmerzhaft.
Wie würden sich ein typisches Kind und seine Eltern fühlen, wenn er ein großartiger Athlet wäre, aber ein mühseliger Schüler, und man sagte ihnen: "Oh ja, er kann Fußball spielen wie ein Profi, aber es ist wirklich nur eine Splitter-Fähigkeit." Die Implikation wäre, dass die Leichtathletik irrelevant sei - vielleicht niedlich, aber kaum ermutigend. Stattdessen werden typische Kinder natürlich stark unterstützt, da sie alle ihre Fähigkeiten zeigen - und ihre Fähigkeiten werden im Allgemeinen bis zu einem gewissen Grad gefeiert.
Menschen mit Autismus fehlen oft viele der Fähigkeiten und Fähigkeiten, die in der typischen Welt gefeiert werden. Beliebtheitswettbewerbe und Mannschaftssportarten liegen normalerweise außerhalb ihrer Fähigkeiten. Aber die meisten haben etwas Besonderes zu zeigen. Für manche ist es Musik. Für andere Menschen kann es sich um Kenntnisse in Bezug auf Baseballstatistiken, ein Zeichentalent, eine beeindruckende Fähigkeit zur Lösung von Puzzles oder um ein enzyklopädisches Wissen über Star Wars-Kleinigkeiten handeln.
Keines dieser Dinge ist "nur Splitterfähigkeiten" - es sind Talente. Wenn "Splitterfähigkeiten" als Müll beiseite geschoben werden, wie kann dann ein Mensch mit Autismus ein Gefühl von Würdigkeit oder Selbstwertgefühl aufbauen? Wie kann die Welt diese Person als talentiert, lohnend oder interessant betrachten?
Natürlich können Splitterfähigkeiten nicht alleine stehen. Aber sie sind eine Grundlage, um darauf aufzubauen. Ein Talent für Fußball, Karate oder Tanz kann einem typischen Kind ein Gefühl der Zugehörigkeit und des Prestiges vermitteln. Eine "Splitter-Fähigkeit" kann dasselbe für ein Kind mit Autismus tun. Genauso wichtig kann es den Eltern eines Kindes ein klareres Gefühl vermitteln, dass auch dieses Kind glänzen kann.
Was sind Splitterfähigkeiten im Autismus?
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