Aktivitäten zur Förderung des Vorlesens und der frühen Alphabetisierung

Bevor Ihr Kind mit dem Lesen beginnt, entwickelt es eine Reihe von Fertigkeiten, die als Vorlesefähigkeiten bezeichnet werden. Diese Vorkenntnisse sind Zeichen der frühen Lese- und Schreibfähigkeit, und obwohl es so aussieht, als ob Ihr Kind nur spielt, organisiert sie, was sie über Bücher und Sprache weiß und wie sie zusammenarbeiten, für diese magische Fähigkeit, die als "Lesen" bekannt ist. Es macht ziemlich viel Spaß, mit Ihrem Kind an Vorlesefähigkeiten zu arbeiten. Es ist überhaupt nicht schwer und kann Ihre Fantasie direkt neben ihrer fesseln.

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Lesen, lesen, lesen, lesen, lesen

Lesen, lesen, lesen, lesen, lesen! Früher gab es ein Poster mit dem Titel "Zehn Wege, ein besserer Leser zu sein". Die Nummern 1 bis 10 sagten einfach "lesen". Es gibt keinen besseren Weg, Ihr Kind mit Worten, Kadenz, Fließfähigkeit und Sequenzierung vertraut zu machen, als es täglich vorzulesen. Bald wird sie dir eines Tages vorlesen!

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Bilderbücher

Kaufen Sie eine preiswerte zweite Kopie des Lieblingsbilderbuchs Ihres Kindes (normalerweise finden Sie eine Kopie in einem Secondhand-Laden) und trennen Sie die Seiten von der Bindung. Wenn Sie der Meinung sind, dass er der Herausforderung gewachsen ist und sich der Text unter oder über den Bildern befindet, möchten Sie möglicherweise sogar den Text aus den Illustrationen ausschneiden. Lassen Sie Ihr Kind die Geschichte aus dem Gedächtnis neu erstellen und platzieren Sie, falls möglich, den Text mit den Bildern. Er kann es vielleicht nicht lesen, aber wenn Sie das Buch mehrmals zusammen gelesen haben, erkennt er wahrscheinlich das Aussehen der Wörter für jede Seite.

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Umweltdruck ist Vorlesung

Machen Sie ein Umweltdruckbuch. Es ist nicht so kompliziert wie es klingt. Umweltdruck bezieht sich auf die Zeichen, Logos, Symbole und Wörter, die Kinder täglich sehen und erkennen, ohne sie lesen zu können. Zum Beispiel müssen nur wenige Kinder lesen können, um zu erkennen, dass der Golden Arches ein McDonalds in der Nähe bedeutet oder dass das rote Achteck an der Straßenecke ein Stoppschild ist. Versorgen Sie Ihr Kind mit Zeitungen, Zeitschriften, Scheren, Klebstoff und einem Bündel leerem Papier, das zusammengeheftet ist. Sie kann dann die bekannten Logos und Symbole ausschneiden, von jeder Seite einen einfügen und Ihnen das Buch vorlesen.

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Magnetbuchstaben

Investieren Sie in ein paar Magnetbuchstaben und ein billiges Keksblatt. Bevor Sie Ihr Kind mit den Briefen und dem Plätzchenbogen loslassen, müssen Sie zunächst die Farbe der Vokale überprüfen. Zunächst genügt es, sie die Namen der Buchstaben erfahren zu lassen und wie sie aussehen. Da sie sich etwas wohler fühlt, können Sie das Alphabet in die richtige Reihenfolge bringen. Schließlich kann sie kleine Wörter wie Katze oder Fledermaus ausloten und buchstabieren. Dies kann zu einer ganzen Lektion im phonemischen Bewusstsein führen.

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Machen Sie eine Reimbox

Bilden Sie eine Reimbox. Im Grunde erhalten Sie hier eine gute Ausrede, um den Gang der Miniaturen in Ihrem örtlichen Kunsthandwerksladen zu durchwandern. Wenn Sie kleine Gegenstände gefunden haben, die sich reimen, z. B. eine Pfanne und ein Gebläse oder eine Muschel und eine Glocke, legen Sie ungefähr zehn Sätze davon in einen Schuhkarton und schütteln ihn. Lassen Sie Ihr Kind die Schachtel öffnen und passen Sie die Reimgegenstände an. Um diese Aktivität zu erweitern, können Sie einen Artikel bereitstellen, für den es keine Reimübereinstimmung gibt, und Ihr Kind ein Bild von etwas zeichnen lassen, das sich damit reimt.

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Übungssequenzierung als Pre-Reading-Fähigkeit

Üben Sie die Sequenzierung mit Ihrem Kind. Obwohl Sie Sequenzkarten kaufen können, ist es genauso einfach, Sätze von ihnen zu drucken (und gleichzeitig das Schneiden zu üben). Wenn die Karten sequenziert wurden, fragen Sie nach der dazugehörigen Geschichte. Es ist zwar nicht immer das, was Sie erwarten, aber solange die Geschichte und die Bilder in einer kohärenten Reihenfolge sind, lernt Ihr Kind, dass Geschichten einen Anfang, eine Mitte und ein Ende haben.

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Geschichten über Bilder erzählen

Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen Geschichten über zufällige Bilder zu erzählen. Es ist egal, ob Sie ein Foto verwenden oder sich einer Anzeige in einer Zeitschrift zuwenden. Bitten Sie einfach Ihr Kind, Ihnen zu sagen, wer die Charaktere sind, was sie tun und warum sie es tun. Versichern Sie ihr, dass es keine richtige Antwort gibt, es ist eine Geschichte aus ihrer Fantasie.

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Satzstreifen und häufig verwendete Wörter

Verwenden Sie Satzstreifen oder Posterboard-Stücke, um die Namen der üblichen Gegenstände Ihres Hauses auszudrucken. Machen Sie zwei Sätze dieser Streifen, kleben Sie einen auf die Gegenstände und geben Sie den anderen Ihrem Kind zum Spielen. Schieben Sie Ihr Kind nicht an die beiden Sets heran. Die Idee ist, ihn mit dem Aussehen der Wörter für geläufige Gegenstände vertraut zu machen und schließlich die Verbindung selbst herzustellen. Es wird nicht lange dauern, bis er Ihnen zeigt, dass er seine Worte erkennt, wenn er sie im Haus sieht.