Leseaktivitäten für Kinder im Vorschulalter

Während Ihr Vorschulkind wahrscheinlich noch nicht liest, gibt es einige ältere Kinder (im Alter von vier bis fünf Jahren), die sich wahrscheinlich sehr für Bücher und deren Lesbarkeit interessieren.

Anzeichen für Lesebereitschaft bei Kindern sind:

Vorgeben zu lesen
Versucht, Bücher oder andere Wörter zu lesen, indem Sie anfangen, sich zu anhören
Interesse an Wörtern um sie herum auf Schildern, Logos usw.
Die Beziehung zwischen Buchstaben und ihren Klängen verstehen
Nachdem er ein Buch vorgelesen gehört hat, kann er die Geschichte mit eigenen Worten erzählen
"Liest" natürlich von links nach rechts
Kann seinen eigenen Namen schreiben
Hat starke aktive und passive Vokabulare
Hat einige Bücher gespeichert und rezitiert sie Seite für Seite
Ist ungefähr fünf Jahre alt oder älter (obwohl einige früher beginnen)

Sobald Ihr Kind diese Zeichen zu zeigen beginnt, können Sie das Lesen üben, an Sichtwörtern arbeiten und einige der unten aufgeführten Aktivitäten zum Lesen von Vorschulkindern. Es ist wichtig, auf die Hinweise zu achten, die Ihnen Ihr Vorschulkind gibt. Lesen zu lernen und letztendlich zu belohnen, kann ein frustrierender und zeitraubender Prozess sein. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind müde oder launisch wird, machen Sie eine Pause und versuchen Sie es noch einmal.

Leseaktivitäten für Kinder im Vorschulalter

Lesen Sie Bücher, die viele wiederholte Zeilen und Phrasen enthalten. Wiederholung hilft Ihrem Kind, sich an das zu erinnern, was als nächstes kommt, und lässt es eine aktive Rolle in Ihren Vorlesungssitzungen spielen. Lassen Sie Ihr Kind beim Lesen einige Lücken füllen. Nach einer Weile wird sich Ihr Kind wahrscheinlich mit der Geschichte vertraut machen. Wenn ein Kind ein Buch (oder die meisten von ihm) Wort für Wort rezitieren kann, baut es sein Vertrauen auf. Es braucht Mut, um das Lesen zu lernen und Bücher zu verwenden, die Wiederholungen bieten, ist eine großartige Möglichkeit, damit sich Ihr Kind gut fühlt, was es tut.
Wenn Sie ein neues Buch lesen, machen Sie immer wieder Pause und fragen Sie Ihr Kind, was es als nächstes erwartet. Wenn Ihr Kind kritisch über ein Buch nachgedacht wird, über das, was es auf der Seite gelesen hat, ist dies eine großartige Fähigkeit, die ihm beim Verständnis auf der ganzen Linie helfen wird. Wenn Sie mit Ihrem Kind über eine Geschichte sprechen, helfen Sie ihnen dabei, ihr Vokabular aufzubauen und ihnen zu helfen, das Geschehen zu verstehen.
Machen Sie auf die Wörter aufmerksam, die Ihr Vorschulkind jeden Tag sieht. Wann immer Sie ein Wort sehen, ob es sich im Auto auf einem vorbeifahrenden Schild befindet oder einfach nur herumläuft, weisen Sie darauf hin und lesen Sie es Ihrem Vorschulkind vor. Einkaufsliste erstellen? Lassen Sie Ihren Vorschulkind helfen, indem Sie die Wörter schreiben, während Sie die Buchstaben diktieren.

Bitten Sie Ihren Vorschulkind, Ihnen eine Geschichte zu erzählen. Schreibe es auf (klar), damit du es später in deinem Vorschulkind zurücklesen kannst. Zeigen Sie auf jedes Wort, wenn Sie es sagen. Wenn Sie können, setzen Sie es in ein Buchformat mit Bildern.
Ziehen Sie ein paar alte Zeitschriften und eine Sicherheitsschere heraus. Schneiden Sie zusammen mit Ihrem Vorschüler die Wörter aus, die Sie finden. Sehen Sie, ob Sie ein passendes Bild finden können. Alternativ können Sie einzelne Buchstaben ausschneiden, um Wörter zu bilden.
Lassen Sie Ihren Vorschüler wissen, dass alles ein Wort hat, indem Sie Etiketten in Ihrem Haus erstellen. Nehmen Sie Karteikarten und Klebeband und notieren Sie alles - die Couch, die Badewanne, den Kühlschrank usw. Eventuell nimmt Ihr Vorschulkind diese Wörter auf und kann sie außerhalb des Zusammenhangs in Büchern, auf Schildern usw. erkennen.
Bitten Sie Freunde oder Verwandte, Ihre Vorschülerkarten und Briefe zu senden, die Sie zusammen lesen können. Stellen Sie sicher, dass die Handschrift klar und gut lesbar ist und die Wörter leicht verständlich sind. Wenn Sie mit dem Lesen fertig sind, helfen Sie Ihrem Vorschulkind, wieder an seinen neuen Brieffreund zu schreiben.