So verbessern Sie die Sprachverarbeitungsfähigkeiten eines Kindes

Einige Schüler haben Schwierigkeiten, geschriebene Wörter, Reden oder beides vollständig zu verstehen.Diese zusätzliche Belastung führt gelegentlich zu Verhaltensproblemen: Wenn Schüler die Herausforderung haben, Sprache weniger effektiv zu bearbeiten als andere Klassenkameraden, werden sie im Unterricht manchmal unaufmerksam oder sogar störend.

Diese Schüler können jedoch mit der richtigen Mischung von Eltern und Erziehungsfachleuten gedeihen. Verwenden Sie mehrere verschiedene Ansätze gleichzeitig, um den Bedürfnissen der Schüler mit Sprachverarbeitungsproblemen, empfänglichen Sprachbehinderungen, Legasthenie und Schwächen des Hörverständnisses gerecht zu werden.

Klären Sie die Sprache

Präsentieren Sie schriftliches Material in kurzer und direkter Form, wobei nicht wesentliche Details und Doppelnegative weggelassen werden. Verwenden Sie häufige Wörter anstelle von selteneren Wörtern mit mehr Silben.

Sie können Erfolg haben, wenn Sie mit Lehrern oder Tutoren zusammenarbeiten, um Lektionen in schlichter Sprache zu vermitteln. Wenn Sie jedoch von der Schule nicht das bekommen, was Sie brauchen, sollten Sie die Zuweisungen im Voraus prüfen, um das Kind zu vereinfachen.

Reduzieren Sie unnötige Ablenkungen

Schüler, die mit sprachverarbeitenden Herausforderungen leben, sind oft leistungsfähiger, wenn ihr Lernstil die direkte Beschäftigung mit den Lernmaterialien fördert, ohne von unnötigen Inhalten abgelenkt zu werden.

Zum Beispiel stellen Tests mit Multiple-Choice-Fragen nach "Gotcha" viel größere Herausforderungen für diese Kinder dar als offene Fragen, die es ihnen ermöglichen, das, was sie wissen, in Begriffen zu formulieren, die sie verstehen.

Arbeiten Sie mit den Lehrern Ihres Kindes zusammen, um Testverfahren anzuregen, die die Ablenkungen minimieren, die im Zusammenhang mit den Testoptionen und dem Vokabular stehen.

Peer-Support fördern

Manche Kinder lernen besser, wenn sie als Gruppe lernen. Ermutigen Sie Ihr Kind, mit Freunden zu lernen oder mit Freunden zu spielen, die die Sprachfähigkeiten sanft verbessern. Wortspiele zu Hause bieten eine weniger formale und weniger anstrengende Lernumgebung als ein Klassenzimmer.

Wenn Ihr Kind sozial kämpft, möchten Sie möglicherweise offen mit den Eltern seiner Freunde über die Bedürfnisse Ihres Kindes sprechen. Kinder mit sprachverarbeitenden Herausforderungen tragen keine Warnzeichen, daher können andere Eltern das Verhalten Ihres Kindes falsch interpretieren.

Ein freundliches Gespräch zwischen Eltern und Eltern, das sich früh in der Freundschaft eines Kindes befindet, kann das langfristige Selbstbewusstsein Ihres Kindes erheblich verändern.

Bieten Sie viel Zeit und Raum

Lassen Sie Ihrem Kind mehr Zeit, um zu hören, darüber nachzudenken und sich seine eigenen Gedanken über die im Unterricht verwendeten schriftlichen und gesprochenen Materialien zu machen. Erzwingen Sie kein sofortiges Verständnis - manchmal benötigen Kinder etwas mehr Zeit für die Verarbeitung.

Eine Umgebung, die für den Lernstil Ihres Kindes am besten geeignet ist: Einige Kinder bevorzugen die ruhige Einsamkeit, während andere mit Hintergrundgeräuschen die Sinne besser stimulieren.

Bitten Sie die Lehrer, Vorlesungen für die Wiedergabe zu Hause während des Studiums und der Hausaufgaben aufzunehmen. Ein erneutes Erleben des Materials kann die ursprüngliche Lektion verstärken.

Verwenden Sie gemischte Medien

Verwenden Sie visuelle Modelle und praktische Projekte, um Ihrem Kind zu helfen, Material anhand seiner visuellen und körperlichen Lernfähigkeiten zu verstehen. Erlaube ihr, multisensorische Materialien und Strategien zu verwenden. Wo Worte versagen, können Kunst und Musik Erfolg haben.

Arbeiten Sie mit Lehrern und Tutoren zusammen, damit Ihr Kind visuelle Modelle und Projekte als Alternative zu schriftlichen Aufgaben oder gesprochenen Präsentationen verwenden kann, wenn dies möglich ist. Nutzen Sie frei von visuellen Modellen, Bildern, Videos, computergenerierten Modellen oder anderen nicht-verbalen Medien, um ihre visuellen Denkfähigkeiten zu verbessern, um Aufgaben auf neuartige Weise zu verstehen.

Aktive Lesefähigkeiten fördern

Identifizieren Sie die wichtigsten Teile von Text und Anweisungen. Verwenden Sie einen Textmarker und wiederholen Sie die Anweisungen in einfachen, präzisen Worten. Dann helfen Sie Ihrem Kind, das Gelesene zusammenzufassen, und bitten Sie es, es in seinen eigenen Worten zu schreiben.

Erstellen Sie einen Studienführer, der ein Schlüsselwortschatz mit Definitionen, Leitfragen und eine klare Festlegung der Lernziele für das Lesen oder die Aufgabe enthält. Helfen Sie Ihrem Kind, die Fragen und Ziele in diesem Studienführer auf die Aufgabe selbst zu beziehen. Fordern Sie ihn auf, kritisch darüber nachzudenken, wie die Anweisungen und die Aufgabe miteinander zusammenhängen.

Konzentrieren Sie sich auf kleine Gewinne

Teilen Sie größere Aufgaben in kleinere Abschnitte auf und geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, eine Pause einzulegen oder eine kleine Belohnung zu erhalten, wenn jeder Abschnitt sorgfältig ausgeführt wird. Dieses Chunking hilft nicht nur, den Stress eines großen Projekts zu reduzieren, sondern Sie können auch frühzeitig den Fortschritt überprüfen, um zu sehen, dass sie auf Kurs ist. Es ist weniger schmerzhaft, einen kleinen Teil einer Aufgabe zu wiederholen, als ein größeres Projekt außerhalb der Basis zu sehen!

Geben Sie Beispiele für gute Arbeit an und weisen Sie auf Merkmale der Arbeit hin, die zu ihrer Qualität beitragen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind versteht, welche Merkmale gute Arbeit von schlechter Arbeit unterscheiden - und dass es sie erklären kann Warum die zwei sind unterschiedlich.