Wie Sie mit Ihrem Kind über seine oder ihre Behinderung sprechen können

Ob Ihr Kind an Epilepsie, Legasthenie, Zerebralparese oder einer anderen Behinderung leidet, es ist wichtig, darüber zu sprechen. Sie werden die Konversation wahrscheinlich sehr oft wiederholen müssen.

Wenn Ihr Kind heranreift, wird es wahrscheinlich neue Fragen oder Bedenken hinsichtlich seiner Behinderung aufwerfen. Die Art und Weise, wie Sie an diese Gespräche herangehen, wird großen Einfluss darauf haben, wie sich Ihr Kind über sich und sein Potenzial fühlt.

Bestätigen Sie die Behinderung Ihres Kindes

Manchmal vermeiden Eltern Gespräche über die Behinderung eines Kindes. Sie befürchten, dass das Kind sich schlecht fühlt, oder dass das Kind den Eindruck hat, dass es ihnen nicht gelingen wird.

Aber das Ignorieren des Themas ist für Kinder ein großer Nachteil. Ein Kind, dem nicht gesagt wird, Autismus zu haben, versteht möglicherweise nicht, warum es mit Gleichgesinnten kämpft. Er kann falsche Annahmen über sich selbst machen und glauben, dass er unwahrscheinlich ist.

In ähnlicher Weise kann ein Kind, das nicht weiß, dass bei ihm eine Lernbehinderung diagnostiziert wurde, es für dumm halten. Zu lernen, dass seine Kämpfe von einer Lernbehinderung herrühren, die dazu führt, dass er ein wenig anders lernt als die meisten seiner Altersgenossen, kann ihn dazu bringen, sich erleichtert zu fühlen. Erkennen Sie also die Behinderung Ihres Kindes und seien Sie bereit, mit Ihrem Kind darüber zu sprechen.

Wenn Sie bereit sind, offen über die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes zu sprechen, ist es weniger wahrscheinlich, dass er sich wegen seiner Behinderung schämt oder in Verlegenheit bringt. Er wird auch besser gerüstet sein, um seine Behinderung anderen zu erklären, wenn Sie mit ihm darüber gesprochen haben.

Timing-Angelegenheiten

Es gibt verschiedene Arten von Behinderungen - emotional, physisch, intellektuell und sensorisch. Die Art der Behinderung, die Ihr Kind hat, wird eine große Rolle bei der Annäherung an das Thema spielen.

Der Zeitpunkt, zu dem Sie und Ihr Kind von seiner Behinderung erfahren haben, wird auch ein Faktor in Ihren Gesprächen sein. Wenn Sie an dem Tag, an dem er geboren wurde, etwas über die Behinderung Ihres Kindes erfahren haben, haben Sie eine ganz andere Erfahrung als Eltern, die im Alter von 10 Jahren etwas über die Lernbehinderung eines Kindes erfahren.

Ihre Reaktion auf die Behinderung Ihres Kindes wird sich auf die Sichtweise Ihres Kindes auswirken. Daher ist es wichtig, dass Sie eine Nachricht senden, die die Herausforderungen Ihres Kindes anerkennt, und ihm gleichzeitig sagen, dass es ein fähiges Kind ist, das der Welt viel zu bieten hat.

Seien Sie in Ihren Gesprächen eine Sache der Tatsachen

Wenn Sie zu viele Emotionen in Ihre Konversationen einbringen, wird das Gefühl Ihres Kindes beeinflusst. Wenn Sie Ihre Traurigkeit über seine Grenzen oder Angst vor seiner Zukunft zum Ausdruck bringen, könnte Ihr Kind auch diese Emotionen erleben.

Informieren Sie sachlich über die Behinderung Ihres Kindes.Sprechen Sie über die Wissenschaft hinter der Behinderung Ihres Kindes oder erkennen Sie an, dass andere Kinder zwar die Treppe nehmen müssen, aber einen Aufzug benötigen. Aber füge nicht zu viel Meinung zu diesen Dingen hinzu.

Vermeiden Sie lange Vorträge und langatmige inspirierende Reden. Ihr Kind wird mehr über seine Fähigkeiten und sein zukünftiges Potenzial basierend auf dem, was Sie tun, als dem, was Sie sagen, lernen. Wenn Sie ihn wie ein fähiges Kind behandeln, ist er eher bereit, sich so zu sehen.

Seien Sie ehrlich, aber halten Sie das Informationszeitalter angemessen

Wenn Ihr Kind Fragen über seinen Zustand oder seine Prognose stellt, seien Sie ehrlich. Stellen Sie nur sicher, dass die Informationen, die Sie weitergeben, kinderfreundlich sind.

Ein 4-jähriger, der nach seinem genetischen Zustand fragt, kann die Neurowissenschaften hinter seiner Behinderung nicht verstehen, und ein 10-Jähriger muss nicht über die neuesten medizinischen Erkenntnisse wissen, warum er bestimmte Medikamente einnimmt.

Geben Sie Ihrem Kind einfache Antworten auf seine Fragen. Wenn er mehr Informationen wünscht, stellt er weitere Fragen - oder er stellt dieselbe Frage erneut auf eine andere Art und Weise.

Im einfachsten Sinne können Sie Ausdrücke wie "Ihre Muskeln haben Schwierigkeiten, mit Ihren Knochen zu arbeiten" oder "Diese Medizin hilft Ihren Lungen besser zu arbeiten" verwenden.

Bitten Sie Ihr Kind, Fragen zu stellen

Die Fragen Ihres Kindes zu seiner Behinderung werden sich mit der Zeit ändern. Wenn er in die Pubertät eintritt oder wenn er über Karrieremöglichkeiten nachdenkt, hat er wahrscheinlich neue Fragen.

Aber Ihr Kind wird Ihnen diese Fragen nicht stellen, wenn es der Meinung ist, dass es für Sie zu ärgerlich ist, sie zu beantworten, und es wird vermieden, das Thema anzusprechen, wenn es der Meinung ist, dass Sie seine Bedenken minimieren werden.

Machen Sie sich klar, dass Sie jederzeit gerne Fragen beantworten, und stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass es auch Fragen an andere Personen stellen kann, beispielsweise an seinen Arzt oder andere Mitglieder seines Behandlungsteams. Helfen Sie Ihrem Kind, vertrauenswürdige Erwachsene zu identifizieren, die bereit sind, seine Fragen zu beantworten.

Sprechen Sie darüber, wer Ihrem Kind hilft

Anstatt sich auf all die schlechten Dinge über die Behinderung Ihres Kindes zu konzentrieren, sprechen Sie über alle Menschen, die sich große Mühe geben, um ihm zu helfen. Besprechen Sie, wie Wissenschaftler den Zustand erforschen und was sie zu entdecken hoffen.

Sprechen Sie auch darüber, wie seine Ärzte, Therapeuten, Lehrer und Trainer in das Erreichen seines größten Potentials investiert werden. Erinnern Sie ihn daran, dass viele Leute in seinem Team seine Bemühungen unterstützen.

Helfen Sie Ihrem Kind zu erkennen, was Sie anderen sagen sollen

Andere Kinder in der Schule - und vielleicht sogar Erwachsene in der Gemeinde - können Ihrem Kind Fragen zu seiner Behinderung stellen. Ihr Kind schuldet niemandem irgendwelche Erklärungen. Wenn Sie ihm helfen, ein Skript zur Beantwortung von Fragen zu entwickeln, kann es ihm dabei helfen, sich wohler zu fühlen, wenn es sich für eine Antwort entscheidet.

Fragen Sie Ihr Kind, was andere Leute gerne wissen würden. Ein Kind, das sagen kann: „Ich habe das Tourette-Syndrom. Das ist der Grund, warum ich manchmal zucken muss “, kann in der Lage sein, einen Tyrann in seinen Bahnen zu stoppen, und sie kann möglicherweise den Gerüchten, die andere über sie verbreiten, ein Ende setzen.

Rollenspiele spielen verschiedene Möglichkeiten, wie sie auf verschiedene Fragen oder Kommentare antworten kann. Wenn sie Schwierigkeiten hat, die Wörter zu finden, geben Sie ihr ein einfaches Skript. Helfen Sie ihr, es mit Ihnen zu praktizieren, und sprechen Sie darüber, ob es für sie funktioniert, wenn sie es mit anderen Leuten verwendet.

Konzentrieren Sie sich auf die Stärken Ihres Kindes

Lassen Sie nicht zu, dass sich alle Ihre Gespräche auf die Behinderung Ihres Kindes beziehen. Investieren Sie viel Zeit, um auch über Stärken zu sprechen.

Sagen Sie den Leuten, ob er Mathematik beherrscht oder ein talentierter Künstler ist. Machen Sie klar, dass seine Behinderung ihn nicht definiert.

Stellen Sie sicher, dass er weiß, dass eine körperliche Behinderung ihn nicht davon abhalten muss, in der Schule erfolgreich zu sein, und eine Lernbehinderung bedeutet nicht, dass er sich nicht akademisch auszeichnen kann. Er könnte nur zusätzliche Hilfe benötigen, um Ziele zu erreichen.

Sprechen Sie über all die Dinge, die er gut kann, und erinnern Sie ihn an all die Dinge, die Sie an ihm lieben. Ein Kind, das Fähigkeiten und Talente erkennt, fühlt sich eher kompetent und zuversichtlich.

Identifizieren Sie gesunde Rollenmodelle, mit denen Ihr Kind in Beziehung stehen kann

Alle Kinder fühlen sich manchmal entmutigt und frustriert. Aber für Kinder mit Behinderungen können diese Gefühle allgegenwärtig werden. Wenn Sie gesunde Vorbilder mit einer ähnlichen Behinderung erkennen, kann sich Ihr Kind inspiriert fühlen.

Ob Sie einen Erwachsenen in der Gemeinschaft kennen, der die gleiche Behinderung wie Ihr Kind hat oder ob es Athleten, Musiker oder erfolgreiche Unternehmer mit einer ähnlichen Behinderung gibt, sprechen Sie über andere Menschen, die hartnäckig bleiben.

Suchen Sie Unterstützung für sich und Ihr Kind

Wenn Sie mit anderen Eltern sprechen, die wissen, was Ihre Familie durchmacht, können Sie sich in den Gesprächen, die Sie mit Ihrem Kind führen, sicherer fühlen. Erwägen Sie den Beitritt zu einer Selbsthilfegruppe - entweder persönlich oder online -, in der Sie mit anderen Eltern von Kindern mit ähnlichen Behinderungen sprechen können.

Lassen Sie sich von Fachleuten beraten, die mit Ihrem Kind arbeiten. Der Kinderarzt, Sprachtherapeut, Physiotherapeut oder Speziallehrer Ihres Kindes kann möglicherweise genauere Einblicke geben, wie er mit Ihrem Kind über seine Behinderung sprechen kann.

Es ist auch wichtig, Unterstützung für Ihr Kind zu finden. Unabhängig davon, ob es sich um ein einwöchiges Sommercamp oder eine monatliche Unterstützungsgruppe für Kinder mit ähnlichen Behinderungen handelt, kann es Ihr Kind schätzen, andere Kinder mit gemeinsamen Erfahrungen kennenzulernen. Sprechen Sie also mit Ihrem Kind, wenn es daran interessiert ist, andere Kinder mit einer ähnlichen Behinderung zu treffen.

Wenn er interessiert ist, arbeiten Sie daran, diese Interaktionen zu erleichtern. Zeit mit anderen Kindern zu verbringen, die ähnliche Hindernisse erlebt haben, könnte dazu beitragen, dass Ihr Kind sein größtes Potenzial erreicht.