Strategien, um Verantwortung für Ihr Kind zu vermitteln

Die Jahre sind die perfekte Zeit, um Verantwortung zu lehren. Mit der Annäherung der Pubertät beginnen die Ebenen der Gewissenhaftigkeit zum ersten Mal zu steigen. Sie können aus diesem natürlichen Trend Nutzen ziehen, indem Sie die folgenden Tipps zum Unterrichten von Verantwortung verwenden, um Ihrem Tween jetzt und während seines gesamten Lebens zu helfen.

Verantwortung zu unterrichten bedeutet oft, zurückzutreten

In der frühen und mittleren Kindheit mussten Sie Ihr Kind wahrscheinlich ständig an ihre Verpflichtungen erinnern, sonst könnten die Dinge nicht erledigt werden. Als Tween hat Ihr Kind jedoch mehr Autonomie oder die Fähigkeit, viele seiner eigenen Pflichten zu übernehmen, z. B. Fälligkeiten für Schulprojekte und wann es für Sportübungen erforderlich ist. Zugegeben, Sie müssen sie noch fahren, aber sie hat jetzt die Fähigkeit, Sie zu erinnern, anstatt sich in die andere Richtung zu bewegen. Lass sie diese Fähigkeit ausüben. Wenn du sie immer für sie denkst, wird sie nie die Chance bekommen, etwas zu lernen.

Rückschritt bedeutet auch, sie ab und zu "scheitern" zu lassen, was ihr dabei helfen kann, Resilienz aufzubauen. Wählen Sie Momente mit niedrigen Einsätzen, um ihre Flunder zu lassen. Wenn sie beispielsweise schlecht auf die Zeit achtet, sagen Sie ihr nicht, dass sie zu spät kommt, um eine Freundin zu treffen, sondern lassen Sie sie es allein entdecken. Bei wichtigen Ereignissen müssen Sie jedoch möglicherweise weiter einsteigen, beispielsweise um pünktlich zum Zahnarzt oder zur Bushaltestelle zu gelangen.

Erstellen Sie Möglichkeiten für verantwortungsvolles Verhalten zu Hause

Hausarbeit kann die perfekte Arena sein, um Verantwortung zu lehren. Sie sind der Vorgesetzte, also besteht kein Risiko, dass Ihr Kind in der Öffentlichkeit versagt, aber es hat die Chance, eine Aufgabe zu übernehmen und sie selbst zu erledigen. Aufgaben zu übernehmen, hilft ihm nicht nur, verantwortungsbewusster zu werden, sondern kann auch sein Selbstwertgefühl erhöhen und lässt Ihr Tween wissen, wie wichtig es für jeden in der Familie ist, sich einzubringen. Stellen Sie sicher, dass seine Aufgaben klar sind, nämlich eine Zeitleiste Die Fertigstellung ist festgelegt und sie wissen, was passiert, wenn die Aufgabe nicht erfüllt wird.

Stellen Sie sicher, dass Sie regelmäßig, klares und konkretes Feedback zu den Bemühungen Ihres Tweens geben. Erzählen Sie Ihrem Kind genau, was Verhalten getan hat und / oder nicht gut gemacht hat, und geben Sie Ihrem Tween eine Chance, es zu korrigieren.

Stellen Sie Tools bereit, die die Verantwortung unterstützen

Es mag einfach klingen, aber hat Ihr Tween die Werkzeuge, die es braucht, um rechtzeitig und selbstdiszipliniert organisiert zu werden? Denken Sie an die Verantwortlichkeiten, die Sie immer noch für Ihr Tween übernehmen - wie z. B. die Uhr am Morgen oder vor den Übungen, das Erinnern an Hausaufgaben, das Ordnen der Schulunterlagen - und finden Sie Werkzeuge, mit denen diese Verantwortlichkeiten auf Ihr Kind übertragen werden. Machen Sie eine lustige Reise in den Bürobedarfsladen und fordern Sie Ihr Tween auf, Organisationswerkzeuge wie Ordner und Planer herauszufinden, die mit ihr sprechen.

Sie können zwar Vorschläge machen, beachten Sie jedoch, dass die Tools wahrscheinlich nicht verwendet werden, wenn Sie ein Organisationssystem auferlegen. Ihr Kind muss herausfinden, was für ihn oder sie funktioniert.

Wählen Sie die richtigen Momente, um Verantwortung zu lehren

Wie bei der Vermittlung von Fertigkeiten ist das Timing der Schlüssel zum effektiven Vermitteln von Verantwortung. Es kann verlockend sein, einen neuen Ansatz auszuprobieren - zum Beispiel den ersten Einsatz eines Planers -, wenn sich die Dinge bereits ändern, und der Meinung ist, dass neue Gewohnheiten gleichzeitig eingerichtet werden können. In der Regel werden neue Gewohnheiten jedoch am besten beibehalten, wenn sie zu relativ stabilen Zeiten eingeführt werden. Daher möchten Sie möglicherweise vermeiden, neue Strategien einzuführen, wenn Ihr Kind in die Mittelschule wechselt oder wenn Ihr Kind sehr aktiv nach seiner Identität sucht.

Ihr Kind steht während dieser Übergänge bereits so vielen emotionalen, sozialen und akademischen Gründen gegenüber, dass es wahrscheinlich an alten Gewohnheiten festhält, um sich stabil zu fühlen. Es ist besser, die verantwortlichen Gewohnheiten lange vor den Übergängen einzurichten oder warten, bis sie vorüber sind.

Machen Sie Pausen vom Unterrichten von Verantwortung

Es ist gesund, die Verantwortung zunehmend auf Ihr Tween zu verlagern, aber wenn Sie eine neue Fertigkeit erlernen, braucht Ihr Tween Pausen. Sie müssen nicht rund um die Uhr Verantwortung übernehmen, um Ihr Kind schneller, selbstdisziplinierter und verlässlicher zu machen. Denken Sie daran, dass sich Ihr Tween immer noch entwickelt, schneiden Sie ihm also ab und zu etwas zu. Wochenenden sind oft die perfekte Zeit, um genau dies zu tun. Denn auch wir Erwachsene sind oft auch in unserer Verantwortung zurückgeblieben.

Respektieren Sie, wo Ihr Kind angefangen hat

Wenn Ihr Kind zu Beginn der zwanzigsten Jahre die am wenigsten gewissenhafte Person in ihrer Klasse war, ist es höchst unwahrscheinlich, dass es jemals die verantwortungsvollste Person wird, verglichen mit Gleichaltrigen. Daran ist nichts falsch. Gewissenhaftigkeit ist eine Eigenschaft. Wie jedes Merkmal haben manche von uns mehr als andere. Die Erfahrung kann diese grundlegenden Neigungen bis zu einem gewissen Grad verändern, aber es gibt eine Grenze. Solange Ihr Kind in Bezug auf seinen eigenen Ausgangspunkt immer mehr Verantwortung übernimmt, geht es gut voran.

Die Förderung von Verantwortung ist eine großartige Idee, aber üben Sie keinen übermäßigen Druck aus, jemand zu sein, der sie nicht ist.

Ihre eigenen Gewohnheiten sind der Schlüssel zum Unterrichten von Verantwortung

Die effektivste Art, Verantwortung zu unterrichten, ist das Modellieren von gewissenhaftem Verhalten. Sind Sie immer zu spät zu Terminen? Bezahlen Sie Rechnungen im Verzug oder verlangen Sie, dass Ihr Chef ständig über die Schulter schaut, damit Sie Ihre Arbeit erledigen können? Es ist der alte Fall von "Tu was ich sage, nicht was ich tue" - das schneidet es einfach nicht ab. Ihr Tween lernt durch Zuschauen, nicht Hören.Wenn Sie sich dafür einsetzen, Ihre eigenen Gewohnheiten zu verbessern, können Ihre Tweens folgen.

War diese Seite hilfreich? Vielen Dank für Ihr Feedback! Was sind deine Bedenken? Artikelquellen

• Iowa State University Extension. Verantwortung für junge Teenager lehren.
• McAdams, Dan & Olson, Bradley. Persönlichkeitsentwicklung: Kontinuität und Veränderung im Laufe des Lebens. Jährliche Überprüfung der Psychologie. 2010. 61: 517-542.
• Briefmarken, Lisa, Ph.D. Verantwortung: Kinder aufziehen, auf die Sie sich verlassen können. Herzog begabter Brief. 2005. 5,2.