Gründe, warum Time Out möglicherweise nicht für Ihr Kind arbeitet

Es gibt einen Grund, warum Auszeiten von so vielen Eltern genutzt werden. Wenn es funktioniert, funktioniert es wirklich. Das bedeutet jedoch nicht, dass es jedes Mal funktioniert, selbst für Eltern, die Auszeiten sehen, die sich auf das Verhalten ihrer Kinder auswirken. Tatsache ist, dass für einige Familien Auszeiten für ihre Kinder möglicherweise nicht effektiv sind oder für ein Kind arbeiten, aber nicht für seine Geschwister. Mit anderen Worten, Timeout ist keine einheitliche Lösung, um das schlechte Verhalten von Kindern zu korrigieren.

Einige Kinder weigern sich, in der Auszeit zu sitzen, oder verbringen die ganze Zeit mit Schreien, Weinen und Wut. Anderen ist es vielleicht egal, ob sie still sitzen und spielen gerne in ihrem Zimmer. Oder Ihr Kind könnte verärgert als zuvor aus der Zeit heraus und bereit sein, sofort wieder in schlechtes Benehmen zu wechseln.

Einige Gründe, warum Time-Out momentan möglicherweise nicht für Sie funktioniert

1. Ihr Kind weiß, dass es eine leere Bedrohung ist.Sie können eine Auszeit für Ihr Kind drohen, aber nicht durchhalten. Wie der Junge, der Wolf weinte, der drohte, sein Kind in eine Auszeit zu setzen und es dann nicht zu tun oder willkürlich zu sein und es nur gelegentlich zu pausieren und wenn sein Kind sich aufregt, wird seine Wirksamkeit mit der Zeit schwächer.Wenn Ihr Kind etwas tut, das eine Konsequenz erfordert, setzen Sie es sofort aus und machen Sie konsequent. (Dies gilt für alle Disziplinstrategien für Kinder, nicht nur für Auszeiten.)

1. Ihr Kind spielt in seinem Zimmer mit Spielzeug, anstatt während der Auszeit über sein Verhalten nachzudenken. Und wenn Sie Ihrem Kind erlauben, auf seinem Handy oder einem Computer oder Tablet fernzusehen oder zu spielen, ist dies keine Auszeit, sondern auch Zeit für Spaß.
2. Sie sprechen mit Ihrem Kind, wenn es pünktlich ist. Wie kann Ihr Kind Zeit und Raum haben, um über sein schlechtes Benehmen nachzudenken, und warum ist es pünktlich, wenn Sie die ganze Zeit mit ihm sprechen? Auszeit sollte genau das sein - eine Pause - und nicht der Moment, um Ihr Kind zu beschimpfen, darüber zu sprechen, was es falsch gemacht hat, zu erklären, warum es pünktlich ist, oder sich auf irgendeine Weise mit ihm zu beschäftigen. Es sollte eine Chance für Ihr Kind (und Sie) sein, sich zu beruhigen und für Ihr Kind eine Pause von allen Konflikten oder Problemen, die zum schlechten Verhalten führten, zu lenken, seine Energie umzuleiten und darüber nachzudenken, was es tun sollte und was nicht. Es ist keine Zeit für Eltern, mit ihrem Kind zu sprechen, zu schreien oder Frustration auszudrücken. Sie können ruhig besprechen, was Ihr Kind falsch gemacht hat und was es nach dem Timeout besser kann.

1. Ihr Kind fühlt sich in der Auszeit unsicher. Wenn Ihr Kind schreit und sich darüber ärgert, dass es zu spät ist, fühlt es sich wahrscheinlich unsicher. Erklären Sie ihr mit beruhigender Stimme, dass Sie ihr nur Zeit lassen, sich an einem ruhigen Ort aufzuhalten, damit sie sich beruhigt und darüber nachdenkt, was sie falsch gemacht hat. Versichern Sie Ihrem Kind, dass Sie es lieben und nach der Auszeit mit ihm sprechen werden. Mit kleinen Kindern möchten Sie vielleicht in der Nähe sitzen (ohne sich mit ihr zu beschäftigen), während sie pünktlich bleibt.
2. Die Auszeit ist zu lang. Für einen 5-jährigen ist eine Auszeit von 15 Minuten zu lang. Halten Sie in der Regel kürzere Auszeiten für jüngere Kinder. Nicht die Quantität, sondern die Qualität zählt: Sie möchten, dass Ihr Kind an einem ruhigen Ort ist, an dem es darüber nachdenken kann, was es getan hat, um sich rechtzeitig zu rüsten, und was es beim nächsten Mal tun kann, um nicht wieder dort zu landen.

1. Es ist zu unterhaltsam. Wenn Sie Ihr Kind in ihr Zimmer schicken, wo es mit seinem Spielzeug glücklich spielen kann, es vor den Fernseher stellen oder ihm ein Tablet oder einen Computer zum Spielen geben kann, ist dies keine Zeitüberschreitung. Sie braucht einen ruhigen, ablenkungsfreien Raum, um über ihr Verhalten nachzudenken.
2. Sie sind wütend, schreien oder beides, wenn Sie ihm sagen, er solle pünktlich gehen. Wenn Sie emotional sind, wenn Sie Ihr Kind in eine Auszeit bringen, können Sie Ihrem Kind die Nachricht senden, dass Sie es ablehnen, anstatt ihm aufgrund seines Verhaltens eine Konsequenz zu geben. Genauso wie Ruhe ansteckend sein kann, kann es auch verärgert und wütend sein. Um einen Kampf des Willens und vieler Tränen und Unruhen zu vermeiden, ist es wichtig, dass Sie Ihrem Kind erklären, dass Sie es lieben, aber sein schlechtes Benehmen nicht akzeptieren. Seien Sie ruhig und liebevoll, wenn Sie ihm sagen, dass die Auszeit eine Folge seines Verhaltens ist und dass es eine Zeit des ruhigen Denkens ist, damit er beim nächsten Mal bessere Entscheidungen trifft und keine Bestrafung, weil Sie wütend sind.

1. Sie geben auf, nachdem Sie es ein paar Mal versucht haben. Wenn die Zeitüberschreitung nicht funktioniert (Ihr Kind ist verärgert; Sie sehen keine Verbesserung des Verhaltens; usw.), geben Sie ihm etwas Zeit. Ihr Kind muss sich vielleicht einfach an die Idee des Denkens in einem ruhigen Raum anpassen und lernen, sich zu beruhigen. Seien Sie konsequent und ruhig und nutzen Sie die Auszeiten mindestens einige Wochen, bevor Sie das Handtuch werfen. Wenn Ihr Kind reifer wird, möchten Sie vielleicht noch einmal Auszeiten versuchen, um zu lernen, wie man eine Verschnaufpause einlegt und sich beruhigt, wenn es wütend wird - eine ziemlich wichtige Fähigkeit, die sich für Kinder im Schulalter entwickelt.
2. Sie nutzen die Zeitüberschreitung zu stark aus. Verbringt Ihr Kind mehr Zeit in der Auszeit, als in positivem Kontakt mit Ihnen? Wenn Ihr Kind jeden Tag pünktlich ist, sollten Sie einen Blick auf die Ursachen des schlechten Verhaltens werfen und nach Wegen suchen, um das Verhalten zu stoppen, bevor es beginnt. Möglicherweise möchten Sie auch andere Möglichkeiten zur Disziplinierung Ihres Kindes in Betracht ziehen, z. B. das Entfernen von Privilegien. Und vor allem stellen Sie sicher, dass Sie und Ihr Kind eine starke Bindung aufbauen, viele positive Interaktionen haben, miteinander spielen und lachen und Spaß haben, und regelmäßig kommunizieren (z. B. indem Sie so oft Sie können Familienessen einnehmen).
3. Sie sprechen nicht mit Ihrem Kind darüber, nachdem die Auszeit beendet ist. Eine der wichtigsten Komponenten der Auszeit ist das Gespräch mit Ihrem Kind, um zu besprechen, was passiert ist, warum es eine Konsequenz geben musste und was es beim nächsten Mal anders tun kann. Indem Sie sich mit Ihrem Kind verbinden, nachdem es die Möglichkeit hatte, sich zu beruhigen und während der Auszeit nachzudenken, zeigen Sie Ihrem Kind, dass Sie es lieben, und sind dazu da, es in der Zukunft zu einem besseren Verhalten zu führen.

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