Seien Sie vorbereitet, bevor Sie zu einem IEP-Meeting gehen
Inhaltsverzeichnis:
- Lesen Sie den IEP des vergangenen Jahres
- Überprüfen Sie das vergangene Jahr
- Schau dir die Gästeliste an
- Überprüfen Sie die Berichtskarte Ihres Kindes.
- Machen Sie Ziele für Ihr Kind
- Stellen Sie Ihre eigene Agenda ein
- Verstärkungen sammeln
- Stellen Sie sicher, dass Ihre Eingabe enthalten ist
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Die Nacht vor und der Morgen eines IEP-Meetings (Individualized Education Program) sind für viele Eltern angespannte Zeiten, da Sie Herausforderungen und Unstimmigkeiten vorhersehen und sich fragen, ob Sie so bereit sind, wie Sie sollten.Nutzen Sie diese nervöse Energie, um Ihre Gedanken, Ihre To-Do-Liste und Ihre unterstützenden Unterlagen zu sammeln. Bevor Sie zu diesem Meeting gehen, sollten Sie acht Dinge tun, um sicherzustellen, dass Sie für Ihren Job als vollwertiges Teammitglied bereit sind.
Lesen Sie den IEP des vergangenen Jahres
Sie haben sich dieses Dokument vielleicht nicht viel angesehen, seit es letztes Jahr in der Post war, aber jetzt ist es an der Zeit, es herauszuziehen, abzustauben und einen guten Überblick zu geben. Markieren Sie Fehler und Ungenauigkeiten, damit sie diesmal behoben werden können. Streichen Sie Ziele aus, von denen Sie glauben, dass sie Ihr Kind erreicht haben, oder legen Sie Platzierungsdetails fest. Markieren Sie die Elemente, die Sie benötigen, um sicherzugehen, dass Sie sich im IEP befinden - zum Beispiel mit dem Bus oder einem persönlichen Ansprechpartner. Notieren Sie alle Fragen, die Sie zu früheren Bestimmungen oder Vorschlägen für zukünftige haben. Bringen Sie das IEP mit und stellen Sie sicher, dass die von Ihnen markierten Probleme behoben werden.
Überprüfen Sie das vergangene Jahr
Wenn Sie ein Kontaktprotokoll führen, holen Sie es heraus und überprüfen Sie die Kontakte, die Sie im letzten Jahr mit dem Schulpersonal hatten. Notieren Sie eventuelle Probleme und auch bestimmte positive oder negative Punkte, die von den Pädagogen oder Therapeuten erwähnt wurden. Sie erwarten, dass sie in der Besprechung den gleichen Standpunkt haben, und wenn nicht, fragen Sie nach dem Grund. Durchlaufen Sie die Schularbeiten Ihres Kindes, die Sie im letzten Jahr eingespart haben, und ziehen Sie alles heraus, was auf einen weiteren Misserfolg oder einen erfolgreichen Erfolg hinweist. Der IEP sollte diesen Status widerspiegeln, und wenn nicht, haben Sie visuelle Hilfsmittel, um ihn zu hinterfragen.
Schau dir die Gästeliste an
Der Brief, den Sie für das IEP-Meeting eingeplant haben, sollte eine Liste des Schulpersonals enthalten. Denken Sie über Ihre Kontakte mit diesen Fachleuten im vergangenen Jahr nach und über die Geschichten, die Ihr Kind Ihnen über ihre gemeinsame Arbeit erzählt hat. Sehen Sie, ob Sie sich eine Frage stellen können, die Sie jeder Person auf der Liste stellen möchten, oder eine Geschichte, die Sie über etwas erzählen möchten, das Ihr Kind getan hat. Und wenn einer derjenigen, deren Namen aufgeführt sind, nicht tatsächlich in der Besprechung auftaucht, fragen Sie, wo er sich befindet, und stellen Sie sicher, dass Ihr Standpunkt dargestellt wird.
Überprüfen Sie die Berichtskarte Ihres Kindes.
Sammeln Sie die Zeugnisse Ihres Kindes für das vergangene Jahr. Wenn die Noten gut oder steigend sind, sollten Sie auf dem Meeting von Fortschritten erfahren. Wenn die Noten schlecht sind oder sinken, möchten Sie wissen, wie die Erzieher Ihrem Kind helfen wollen, es besser zu machen. Jede Trennung zwischen dem, was Sie auf den Berichtskarten sehen, und dem, was Sie in diesem Raum hören, muss abgefragt und besprochen werden. Ist der IEP zu bescheiden? Werden die Noten aufgebläht, um das Selbstwertgefühl Ihres Kindes zu verbessern? Wenn Ihr Kind seine Fähigkeiten erfolgreich meistert, aber keine Normen bewertet, müssen Änderungen an der Einstufung oder Unterstützung der Klasse vorgenommen werden?
Machen Sie Ziele für Ihr Kind
Sie werden hören, was das Schulpersonal meint, dass Ihr Kind im nächsten Jahr etwas tun sollte, was es erreichen kann, wo es hinführt. Stellen Sie sicher, dass Sie stark wissen, was Sie über diese Fragen nachdenken. Was sind Ihre Ziele für die nächsten sechs Monate, das nächste Jahr, die nächsten fünf Jahre, die langfristige Zukunft? Seien Sie bereit, Fragen zu stellen, wie die Ziele der Schule mit Ihren eigenen übereinstimmen. Sind Sie alle auf derselben Seite? Sehen sie, dass Ihr Kind mehr oder weniger erreicht als Sie? Sind die Ziele, die die Schule vorschlägt, Ihr Kind auf den von Ihnen vorhergesehenen Weg zu bringen, und wenn nicht, warum?
Stellen Sie Ihre eigene Agenda ein
Nachdem Sie alles gelesen und durchgelesen haben, schreiben Sie Ihre wichtigsten Punkte und Ziele auf, damit Sie daran denken, sie beim Meeting zur Sprache zu bringen. Diskussionen können ziemlich schnell vergehen, und Profis können sich bemühen, ihre eigenen Prioritäten durchzusetzen, aber Sie sind besser darauf vorbereitet, Ihren persönlichen Standpunkt darzustellen, wenn Sie diese Dinge aufgeschrieben haben und diese Liste vor Ihnen behalten. Melden Sie sich bei nichts ab oder stimmen Sie einer Lösung nicht zu, bis Ihre Artikel abgehakt sind.
Verstärkungen sammeln
Wenn Sie in Ihrer Lektüre und Recherche etwas gefunden haben, das Ihnen hilft, Ihr Kind zu verstehen und mit ihm zusammenzuarbeiten, bringen Sie es mit zum Meeting - am besten mit genügend Kopien, um es herumzutragen. Viele Erzieher sind misstrauisch gegenüber Informationen, die Eltern ausgraben, aber andere suchen immer nach Ideen und können fachkundigen Rat einholen, insbesondere wenn sie aus Veröffentlichungen von bekannten und angesehenen Fachleuten stammen. Machen Sie sich bereit zu erklären, wie Sie dies in der Arbeit mit Ihrem Kind umgesetzt haben und wie Sie erwarten, dass die Schule das auch realistisch tut.
Stellen Sie sicher, dass Ihre Eingabe enthalten ist
IEPs haben Platz, damit ein Elternteil einen Kommentar hinzufügen kann. Häufig verfassen Profis die Erklärung der Eltern nur auf der Grundlage der Aussagen der Eltern in der Besprechung. Wenn Sie jedoch Ihre eigene vorab geschriebene Version einreichen, können Sie dieser Person Zeit sparen und sicherstellen, dass Ihre bestimmte Stimme gehört wird.
Geben Sie alle Vorsichtsmaßnahmen an, die Sie für Ihr Kind ergreifen möchten, sowie eventuelle Unstimmigkeiten, die Sie mit dem IEP haben, und alle Zusagen, die Sie sicherstellen möchten, dass Sie schriftlich erscheinen. Wenn in der Besprechung etwas passiert, was das Schreiben ändert, teilen Sie dem Teamleiter mit, dass Sie eine schriftliche Erklärung vorlegen werden, und übermitteln Sie diese umgehend.
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