Kinder gewinnen lassen oder spielen, um zu gewinnen?

Ich habe ein Kind in meiner Großfamilie, das hart umkämpft ist. Und er ist nicht immer ein guter Sport. Er scherzt oft, wenn er gewinnt und versucht, alle anderen zu beschuldigen, wenn er verliert, oder er ändert die Regeln in letzter Minute, sodass er nicht verlieren kann. Während der Wettbewerb gut ist, gilt dies auch für gleiche Wettbewerbsbedingungen. Dies löst die uralte Frage für Väter aus (zumindest für mich nicht) - lassen wir unser Kind in einem Wettbewerb gewinnen oder spielen wir, um zu gewinnen, in der Hoffnung, dass sie wettbewerbsfähiger werden, wenn wir uns den Sieg ansehen?

Drei Denkschulen

Die Elternschaftsexperten scheinen sich in drei verschiedenen Ansätzen zu entscheiden, ob wir ein Kind künstlich gewinnen lassen sollten.

• Ja - lassen Sie das Kind gewinnen, damit es sein Selbstbewusstsein aufbaut
• Nein - Behalten Sie das Spielfeld bei, denn wenn Sie das Kind gewinnen lassen, wird es beendet, wenn es gegen andere Spieler antritt
• Manchmal - ein Gleichgewicht zwischen dem gelegentlichen Gewinn und den Lehren, die aus dem Verlust kommen können.

Das "Ja" -Lager glaubt, dass es auf der Welt genug Druck auf das Selbstwertgefühl eines Kindes gibt, dass die Eltern nicht mehr Gefühle der Unzulänglichkeit erzeugen sollten. Je mehr Kinder gewinnen, desto besser fühlen sie sich. Dies wird sie später im Leben gegen Mobbing und andere stärken, weil sie ein sicheres Selbstwertgefühl haben werden. “

Ich falle nicht in die Gruppe "Ja", weil ich denke, dass dadurch ein falsches Sicherheitsgefühl erzeugt wird und später ein Gefühl der Berechtigung entsteht, wenn sie feststellen, dass sie bei manchen Dingen unerfahren sind. Wenn sie immer Spiele gewinnen, wenn sie mit einem Elternteil spielen, fühlen sie sich nicht motiviert, härter zu arbeiten und ihre Fähigkeiten für das nächste Spiel oder den nächsten Wettbewerb zu verbessern.

Das „Nein“ -Lager scheint zu glauben, dass wir bei unseren Kindern immer real sein müssen und sie auf die harten Realitäten eines „Hundefleisch-Hundes“ vorbereiten müssen. Wenn wir sie verhätscheln, schließen sie, dann sind sie unvorbereitet auf das Leben und können sehr enttäuscht sein, wenn sie in einem fairen direkten Wettbewerb versagen oder verlieren. Wenn sie schwach oder unangemessen sind, werden sie durch das Versagen im Wettbewerb motiviert, stärker, qualifizierter und widerstandsfähiger zu werden. Das

Was diese Gruppe jedoch zu ignorieren scheint, ist der Entmutigungsfaktor. Wenn ein Kind wiederholt bei einem Wettbewerb mit einem Elternteil oder einem älteren Geschwister verliert, kann es einfach aufgeben oder sich auf etwas anderes einlassen, bei dem es bessere Erfolgschancen gibt. Ein Kind, das bei einem Freiwurf-Schießwettbewerb 10-mal von 10 verliert, kann für eine Weile motiviert sein, sich zu verbessern, aber wenn es zu einer Folge von 20 oder 30 Verlusten wird, wird es wahrscheinlich eher aufhören, es zu versuchen.

Ich neige dazu, auf die Seite der Elterngruppe "Manchmal" zu fallen, die versucht, die Wettbewerbserfahrungen so auszugleichen, dass Kinder lernen, anmutig zu verlieren, aber gelegentlich auch den "Sieg des Sieges" haben Manchmal kommt er oder sie an die Spitze, sie werden weiter versuchen und bleiben motiviert, sich zu verbessern.

Mehr Level-Spielfeld halten

Die Idee, ein Kind gewinnen zu lassen - „das Spiel werfen“ - ist vielen Vätern völlig fremd. Wir sehen unsere Aufgabe darin, Kindern beizubringen, sich der Realität zu stellen und ständig zu wachsen. Dies erfordert, dass wir das Spielfeld auf Augenhöhe halten und „den besten Spieler gewinnen lassen“.

Ich stimme diesem Ansatz zu, aber es gibt Entscheidungen, die wir treffen können, um die Wettbewerbsbedingungen so gut wie möglich zu halten und gleichzeitig die Möglichkeit für Siege für unsere Kinder zu schaffen.

Verwenden Sie verschiedene Tees. Auf dem Golfplatz gibt es oft drei Sätze von Abschlägen am Anfang eines Lochs. Die Meisterschafts-T-Shirts sind am weitesten hinten und für erfahrene Golfer mit höherem Können gedacht. Die mittleren T-Stücke oder weißen T-Stücke sind für gute Golfer konzipiert, und für neuere Golfer oder möglicherweise für Frauen, die nicht die Kraft haben, den Ball so weit zu schlagen, sind weitere T-Stücke (die roten T-Stücke) näher am Loch.

Wir können dieses "verschiedene Tees" -Paradigma verwenden, wenn wir mit unseren Kindern Spiele spielen. Wir könnten ihnen einen kurzen Vorsprung in einem Rennen verschaffen oder sie Körbe mit einem Korb schießen lassen, der unter der vorgeschriebenen Höhe von 10 'liegt - zumindest für eine Weile. Dies ist eine gute Strategie, um das Spielfeld zwischen den Anfängerkenntnissen des Kindes und den Fähigkeiten eines Elternteils oder eines älteren Geschwisters auf einem höheren Niveau auszurichten.

Paaren Sie sich mit den Eltern. Wir haben eine sehr erfolgreiche Herangehensweise an Spiele gefunden, ohne "das Kind gewinnen zu lassen", viele Spiele in Teams zu haben. Wir paaren ein jüngeres Kind mit einem Elternteil und ein älteres Kind mit dem anderen Elternteil oder einem älteren Geschwister. Wenn sie in Teams spielen, hat das jüngere Kind bessere Gewinnchancen. Der Schlüssel ist das Ausbalancieren der Fähigkeiten der Teams, so dass jeder ungefähr die gleiche Chance hat, das Spiel zu gewinnen.

Vorbildliche Sportlichkeit. Wie bei meinem Verwandten gilt: Wenn alles zu Gewinnen wird, besteht die Tendenz zu einem wunden Verlierer. Wenn Sie also als Elternteil gewinnen, seien Sie freundlich und höflich. Wenn Sie verlieren, seien Sie gnädig und gratulierend. Lassen Sie die Kinder wissen, dass sich andere Menschen schlecht fühlen. Wenn Sie im Wettbewerb eine gute Sportlichkeit vorleben, lernen Ihre Kinder mit Klasse und Respekt den Wert des Gewinnens und Verlierens.