4 Gründe, warum Mobbing von Pädagogen heruntergespielt wird

Die meisten Eltern wissen, dass der erste Schritt bei der Bekämpfung von Mobbing die Meldung an die Schule ist. Leider bekommen sie nicht immer die Antwort, die sie suchen. Es gibt immer noch Lehrer und Administratoren, die Beschwerden über Mobbing nicht ernst nehmen. Entweder ignorieren sie das Problem ganz oder sie spielen den Schweregrad und die Häufigkeit des Problems herab.

Inzwischen behaupten andere Pädagogen, dass sie sich mit dem Thema befassen werden, aber nicht nur das Mobbing untersuchen, sondern auch die Schulmörder nicht disziplinieren. Und wenn sie Konsequenzen ziehen, werden sie manchmal nicht eingehalten oder die Regeln ein wenig gebogen.

Diese Art von Erfahrung kann für Eltern sehr frustrierend sein. Wenn ihr Kind Opfer wird, wollen sie nur, dass das schlechte Benehmen ein Ende findet. Und sie brauchen die Hilfe von Pädagogen, um das anzugehen.

4 Gründe, warum Mobbing heruntergespielt wird

Zwar gibt es zahlreiche Gründe, warum ein Lehrer oder Administrator eine Mobbing-Beschwerde herunterspielen oder ignorieren kann. Dies sind jedoch die wichtigsten Gründe, warum sie einfach nicht genug Zeit haben, um das Problem angemessen anzugehen.

Der Lehrerteller ist voll. Jeder weiß, dass die Lehrer heute sehr beschäftigt sind. Die Erwartungen, die Administratoren an sie stellen, können manchmal überwältigend erscheinen. Folglich kämpfen viele Lehrer nur darum, die strengen Anforderungen ihrer täglichen Verpflichtungen und Verantwortlichkeiten zu erfüllen. Bei Mobbing-Vorfällen haben viele Lehrer das Gefühl, sie hätten einfach nicht die Zeit oder die Energie, um damit umzugehen. Diese Antwort ist zwar keine Entschuldigung für das Ignorieren von Mobbing, und sie sendet den Schülern die falsche Botschaft. Manchmal ist es für Lehrer einfacher, Mobbing zu ignorieren, als das Problem zu lösen.

Die Pädagogen konzentrieren sich nur auf ihren Unterricht. Meistens wird Mobbing außerhalb des Klassenzimmers durchgeführt. Tatsächlich findet Mobbing in der Regel an verschiedenen Hotspots in der gesamten Schule statt, einschließlich der Kantine, der Korridore, des Umkleideraums, des Busses und sogar online. Daher ist es nicht ungewöhnlich, dass Lehrer sich des Mobbings in ihrem Gebäude nicht bewusst sind, insbesondere wenn sie sich hauptsächlich auf das Klassenzimmer konzentrieren und nicht viel mit den Schülern außerhalb des Gebäudes interagieren.

Außerdem wissen die Bullies genau, wo sich die Lehrer und andere Erwachsene befinden, bevor sie auf jemanden zielen. Aus diesem Grund ist es oft unwahrscheinlich, dass Erwachsene Mobbing aus erster Hand erleben. Nur diejenigen Lehrer, die sich gemeinsam bemühen, mit den Schülern in Kontakt zu treten, werden wissen, was außerhalb der Klassenwände geschieht.

Dem Lehrer fehlen die Ressourcen, um das Problem zu lösen. Einige Lehrer möchten das Mobbing in der Schule wirklich angehen, haben jedoch keine administrative Unterstützung, um viel zu erreichen. Zum Beispiel können sie Studenten ins Büro schicken, wenn sie Mobbing vermuten, nur um sie zum Unterricht zurückschicken zu können, ohne dass dies Folgen für ihr schlechtes Verhalten hat. Darüber hinaus gibt es in vielen Schulen noch immer keine soliden Programme zur Verhinderung von Mobbing, und bei der Umsetzung von Programmen, die nicht nur das Schulklima verändern, sondern auch Mobbing verhindern, stehen sie zurück.Es ist sehr schwierig für einen Lehrer, Mobbing in der Schule wirksam zu bekämpfen, wenn nicht jeder mit dem, was getan werden muss, an Bord ist. Damit Mobbing-Prävention erfolgreich sein kann, muss das Problem durch ein Team gelöst werden.

Der Lehrer könnte falsche Vorstellungen von Mobbing haben. Trotz der Mobbing-Präventionsbemühungen gibt es einige Lehrer, die das Mobbing immer noch als Übergangsritus betrachten. Sie glauben an die Idee, dass "Kinder Kinder sein werden", oder glauben, dass Mobbing die Kinder härter macht. Schlimmer noch, sie betrachten Mobbing als einen Konflikt und nicht als eine Frage der Macht und Kontrolle, bei der eine Person oder eine Gruppe von Menschen das Opfer kontrolliert und manipuliert.

Infolgedessen versuchen diese Pädagogen, Mobbing-Themen so zu behandeln, wie sie mit Konfliktlösung umgehen würden. Leider scheitern diese Bemühungen fast immer. Mobbing ist nicht bereit, Kompromisse einzugehen, und das Opfer wird bei jeder Art von Vermittlungsbemühung oft eingeschüchtert. Wenn Sie sich Mobbingproblemen wie einem Konflikt nähern, wird dies fast jedes Mal kläglich scheitern.

Was Sie tun können, wenn Mobbing heruntergespielt oder ignoriert wird

Obwohl es äußerst frustrierend sein kann, wenn Ihre Bedenken wegen Mobbing zerstört werden, ist es sehr wichtig, dass Sie sich weiterhin bemühen, das Problem anzugehen. Vergewissern Sie sich, dass Sie alles dokumentieren, was Ihr Kind erlebt, sowie Datum und Uhrzeit des Vorfalls. Notieren Sie sich auch, mit wem Sie über Mobbing gesprochen haben und wie sie das Problem angehen wollen.

Administratoren nehmen Sie mit größerer Wahrscheinlichkeit ernst, wenn Sie bestimmte Daten und Zeitpunkte angeben können, zu denen das Mobbing aufgetreten ist. Sie hören auch eher zu, wenn Sie darauf hinweisen können, was andere versprochen haben und was nicht. Hier finden Sie einige zusätzliche Vorschläge, wie Sie das Mobbing ansprechen können.

Rede weiter, bis jemand zuhört. Wenn die erste Person, mit der Sie über das Mobbing sprechen, Downplays spielt oder Ihre Beschwerde ignoriert, folgen Sie der Befehlskette und wenden Sie sich an eine neue Person. Klettere die Leiter hoch, bis jemand deine Beschwerden ernst nimmt. Dies stellt nicht nur sicher, dass das Mobbing behandelt wird, sondern es hilft auch Ihrem Kind.

Oft glauben Kinder, die gemobbt werden, nicht, dass sich ihre Situation verbessern wird. Aber wenn ihre Eltern Kraft zeigen und entschlossen sind, die Situation zu lösen, kann dies äußerst beruhigend sein. Tatsächlich gehört Ihre Entschlossenheit, sicherzustellen, dass das Mobbing angemessen adressiert wird, zu den wichtigsten Dingen, die Sie für Ihr Kind tun können. Diese Bereitschaft, mit den Schulbeamten zu sprechen, teilt Ihren Kindern mit, dass ihre Bedenken gültig sind, ihre Sicherheit für Sie wichtig ist und dass sie Ihrer Zeit und Anstrengung wert sind.

Fahren Sie fort, bis Ihr Kind nicht mehr gemobbt wird. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihre Bedenken gehört wurden und die Schule das Mobbingproblem angemessen behandelt, legen Sie einen Zeitpunkt fest, an dem Sie den Fortschritt verfolgen können. Mit anderen Worten, checken Sie ein, um sicherzustellen, dass die Schule tatsächlich das tut, was sie gesagt haben. Es ist auch wichtig, regelmäßig mit Ihrem Kind zu kommunizieren, um sicherzustellen, dass das Mobbing tatsächlich abnimmt und dass es sich in der Schule sicherer fühlt.

Wenn Ihr Kind weiterhin belästigt und missbraucht wird, planen Sie ein weiteres Meeting mit dem Administrator, der sich mit dem Problem befasst. Es ist kein Geheimnis, dass Erzieher viele Probleme haben, mit denen man sich auseinandersetzen muss, und wenn das Mobbing, das Ihr Kind erlebt, nicht im Vordergrund steht, kann es vergessen werden. Die Schule sollte auf jeden Mobbing-Vorfall aufmerksam gemacht werden, damit er die entsprechenden Disziplinarverfahren umsetzen kann.

Denken Sie daran, dass die Heilung von Mobbing Zeit braucht. Wenn Ihr Kind Ihnen von dem Mobbing erzählt, mit dem es gerade zu tun hat, hat es höchstwahrscheinlich schon seit geraumer Zeit mit einem Problem fertig. Denken Sie daran, dass Kinder, die gemobbt werden, ihre Erfahrungen nur ungern berichten. Es ist also sehr wahrscheinlich, dass das Mobbing Ihrem Kind bereits seinen Tribut abverlangt hat. Starten Sie den Heilungsprozess, indem Sie Ihr Kind daran erinnern, dass es sehr viel Mut erfordert hat, über seine Erfahrungen zu sprechen und dass Sie stolz auf es sind. Sie sollten auch Schritte unternehmen, um sein Selbstwertgefühl aufzubauen und ein Brainstorming zu entwickeln, mit dem er sich gegen Mobbing wehren und sich verteidigen kann, wenn er muss.

Das Ziel ist nicht, dass Sie die Situation für ihn korrigieren würden. aber Sie würden ihn stattdessen ermächtigen, an seiner Genesung teilzunehmen. Betonen Sie auch, dass Mobbing nicht seine Schuld ist. Er hat nicht danach gefragt und es ist nichts falsch mit ihm. Er kann jedoch Schritte unternehmen, um ein unwahrscheinlicheres Ziel zu werden. Sprechen Sie mit ihm über Bereiche, in denen er sich möglicherweise verbessern möchte, z. B. Durchsetzungsfähigkeiten entwickeln und seine sozialen Fähigkeiten verbessern. Der Schlüssel ist, dass Ihr Kind die Heilung übernimmt und jede Art von Opferdenken ablehnt.