Konkretes Denken ist die Grundlage für das Lernen

Was ist konkret und was sind einige Beispiele? Wie unterscheidet sich das vom abstrakten Denken?

Formen des Denkens

Es gibt zwei Grundformen des Denkens: konkret und abstrakt. Beides ist für das tägliche Leben von entscheidender Bedeutung, aber die meisten Menschen sind besser in einer Art von Argumentation als in der anderen. Für Kinder mit Lernschwierigkeiten ist es möglicherweise schwieriger als typische Kinder, durch ein Problem eine Lösung zu finden.

Zusammenfassung gegen konkrete Argumentation

Abstraktes Denken beinhaltet das Nachdenken über und das Management von Ideen und Konzepten. Abstrakte Konzepte können für den Alltag überraschend wichtig sein. Zum Beispiel erfordern diese sehr wichtigen Fähigkeiten ein abstraktes Denken:

• Zeiteinteilung
• Grundlegende Geographie verstehen (die Konzepte einer Stadt, eines Staates, eines Landes usw. sind alle abstrakt)
• Arithmetische Probleme ohne praktische Manipulationen lösen (Zahlen sind abstrakt, wenn sie nicht mit Objekten verknüpft sind)
• Diskutieren von Ideen (Story-Plots, Politik, Religion und Konzepte wie Wahrheit, Fairness und Zusammenarbeit sind alles abstrakt)

Konkrete Argumentation beinhaltet die Fähigkeit, Informationen zu analysieren und Probleme zu lösen wörtlich ("konkrete") Ebene. Wir verwenden konkrete Überlegungen, wenn wir praktische Probleme durchdenken und lösen. Konkrete Denkaufgaben beinhalten Fähigkeiten wie:

• Grundkenntnisse über Namen von Objekten, Orten und Personen
• Verständnis grundlegender Ursache-Wirkungs-Beziehungen
• Lösung von Problemen, die keine Theorie, Metapher oder komplexe Analogie erfordern

Beispiele

Wenn ein Kind ein Puzzle lösen kann, führt es konkrete Überlegungen durch. Andere Beispiele sind:

• Die Fähigkeit, das wahrscheinliche Ergebnis eines physischen Ereignisses vorherzusagen ("Was passiert, wenn ich diesen Ball aus einer Höhe von drei Metern fallen lasse?")
• Die Fähigkeit, eine Karte zu lesen und die Punkte des Kompasses zu verstehen
• Die Fähigkeit, sachliche Texte zu lesen, zu verstehen und darauf zu reagieren (Lesen und Befolgen von Anweisungen, Lesen und Erstellen anhand eines Diagramms oder eines Entwurfs usw.)
• Die Fähigkeit, mit Objekten oder Bildern zu zählen und zu rechnen

Bedeutung

Konkrete Argumentation ist wichtig, weil sie die Basis allen Wissens ist. Die Studierenden benötigen ein fundiertes Verständnis für grundlegende Bildungskonzepte und Problemlösungen. Dadurch können sie neue Ideen lernen. Es hilft beim späteren Lernen, weil es den Schülern die Möglichkeit gibt, neue Ideen mit zuvor gelernten Ideen zu verknüpfen. Dies fördert das stärkere Langzeitgedächtnis von Konzepten.

Konkretes Denken ist auch das grundlegende Werkzeug zur Navigation in der Welt. Mit konkreten Überlegungen können wir Ergebnisse vorhersehen (wenn ich in diesem Moment vor das Fahrrad steige, stehen die Chancen gut, dass es mich trifft). Wir können auch technische Probleme lösen, die täglich auftreten (Lebensmittel in eine Einkaufstüte packen, eine Route zum nächsten Ziel planen, bei Regen einen Regenschirm verwenden).

Während wir viel über die Bedeutung des abstrakten Denkens hören, wird manchmal vergessen, dass das konkrete Denken die solide Grundlage bildet, auf der das abstrakte Denken aufgebaut werden kann. Wenn es Probleme mit der konkreten Begründung gibt, wird die Entwicklung der abstrakten Begründung ebenfalls ein Problem sein.

Die Kinderjahre ohne Lernbehinderung sind ein Fortschritt durch ein solides Verständnis der konkreten Argumentation, das zu einer abstrakten Argumentation beiträgt, wenn ein Kind älter wird (oft im Alter von 12 Jahren).

Wie konkrete Argumente gemessen werden

Konkrete Argumentation wird normalerweise in einer vollständigen Beurteilung der intellektuellen Fähigkeiten oder des IQ gemessen. Die meisten erweiterten Intelligenztests bewerten verschiedene Arten von Problemlösungsfähigkeiten, einschließlich konkreter Argumentation. Die meisten kurzen Intelligenztests tun dies nicht.

Methoden zur Unterstützung von Kindern bei konkreten Überlegungen

Studenten, die Schwierigkeiten bei der konkreten Begründung haben, können von einer Reihe von Methoden und Materialien profitieren, darunter:

• Multisensorische Lehrmethoden und -materialien
• Anpassungen für Schüler mit Sprachdefiziten
• Spiele, um das Gedächtnis zu verbessern
• Sprachtherapie
• Sprachtherapie
• Beschäftigungstherapie

Das Entwickeln konkreter Überlegungen kann ebenso wie die Arbeit gespielt werden. Da diese Art der Argumentation die Suche nach Lösungen für alltägliche Probleme erfordert, kann die Welt Lehrer und Lehrer sein. Wenn Ihr Kind mit konkreten Argumenten zu kämpfen hat, kann sein häusliches Leben genauso wichtig sein wie die oben genannten Therapien, um seine Fähigkeiten zu verbessern. Wenn Sie sich als Elternteil überfordert fühlen, denken Sie daran, wie viele Kinder viele dieser konkreten Denkfähigkeiten erwerben: indem Sie Spaß haben.