Verbessern Sie das Leseverständnis mit der PQ4R-Strategie

Schüler mit spezifischen Lernbehinderungen in Bezug auf grundlegendes Lesen, Leseverständnis und Dyslexie benötigen wirksame Strategien wie PQ4R, um zu verstehen, was sie lesen, und um sich an Details zu erinnern, was sie gelesen haben. Diese Strategie kann auch Schülern ohne Behinderungen helfen, Leseverständnis und -bindung zu verbessern. Die PQ4R-Strategie ist eine gute Lernfähigkeit, die für Schüler aller Altersstufen angepasst werden kann.

Diese Strategie wird nicht nur das Leseverständnis des Schülers verbessern, sondern auch die Wiederholung von Fakten wahrscheinlich um bis zu 70 Prozent verbessern. PQ4R ist eine Abkürzung für Vorschau, Frage, Lesen, Reflektieren, Rezitieren und Überprüfen. Erfahren Sie, wie Sie die Strategie in den folgenden sechs Schritten anwenden können.

Vorschau

Schauen Sie sich die Seiten Ihrer Lesepassage an und lesen Sie die Überschriften des Kapitels und alle Abschnitte, die das Kapitel unterteilen. Lesen Sie den ersten und letzten Absatz jedes Abschnitts. Sehen Sie sich die Illustrationen in jedem Abschnitt an. Lesen Sie die Bildunterschriften unter den Bildern und nehmen Sie sich einige Minuten Zeit, um Diagramme, Grafiken oder Karten anzusehen. Dies hilft Ihnen, die Informationen zusammenzustellen.

Frage

Denken Sie über die Informationen nach, die Sie in der Vorschau gelernt haben. Stellen Sie sich selbst Fragen dazu. Überlegen Sie, was Sie bereits über die Ideen wissen, die Sie in Ihrer Vorschau gesehen haben. Was sind Ihrer Meinung nach die Hauptpunkte des Kapitels? Was erwarten Sie vom Lesen dieses Materials? Gibt es Fragen, die Sie beantwortet haben möchten?

Lesen

Lesen Sie den Abschnitt. Wenn es Ideen gibt, die wichtig erscheinen, notieren Sie sie auf Papier. Wenn das Buch Ihnen gehört, überlegen Sie, sich Notizen an den Rändern zu machen und wichtige Teile im Buch hervorzuheben. Wenn Sie sich nicht vorstellen können, in Ihr Buch zu schreiben, verwenden Sie Haftnotizen oder machen Sie Ihre Notizen auf Papier.

Reflektieren

Nehmen Sie sich Zeit, darüber nachzudenken, was Sie gelesen haben. Wie hängen die Passagen oder Kapitel zusammen? Wie passen die Informationen in die Details, die Sie bereits gelernt haben? Welche neuen Informationen haben Sie gelernt? Enthält die Passage die Informationen, die Sie erwartet hatten? Gab es Informationen, die Sie überrascht haben? Wurden die Fragen beantwortet, die Sie beantwortet hatten?

Rezitieren

Denken Sie über das Material nach. Besprechen Sie es mit jemand anderem oder notieren Sie die wichtigsten Punkte, die Sie gelernt haben. Das Aufschreiben von Informationen von Hand verbessert im Allgemeinen den Speicher des Materials. Wenn das Schreiben ein Problem für Sie ist, erwägen Sie kurze Notizen oder besprechen Sie das Material mit anderen Schülern.

Es ist wichtig, das Material schriftlich mit eigenen Worten zusammenzufassen. Erklären Sie es jemand anderem laut oder rezitieren Sie Ihre Notizen vor sich selbst. Erwägen Sie die Verwendung eines grafischen oder visuellen Organisators, um Ihr Verständnis dafür zu verbessern, wie Konzepte in der Lektüre miteinander zusammenhängen.

Rezension

Berücksichtigen Sie die Hauptpunkte des Materials. Wurden Ihre Fragen beantwortet? Wenn nicht, welche Informationen sind Sie unsicher? Haben Sie das Gefühl, dass die Punkte des Verfassers vollständig verstanden werden?

Verwenden Sie die PQ4R-Strategie mit neuem Lesematerial wie Artikeln, Büchern und Kurzgeschichten, um das Verständnis und die Bindung zu verbessern.Dies kann in allen schulrelevanten Bereichen zu besseren Noten und besseren Leistungen führen.