Umfrage: Eltern und Lehrer sorgen sich um Unfreundlichkeit

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Wenn der Ton der US-Politik und Schlagzeilen über Internet-Trolle und üble Kommentare und schlechtes Benehmen von Leuten, die angeblich unsere Anführer und Vertreter sein sollten, Sie beunruhigt, welche Art von Beispiel dieses unzivilen Verhalten für Kinder darstellt, sind Sie nicht alleine: Eine im Oktober 2016 vom Sesame Workshop veröffentlichte nationale Umfrage zeigt, dass viele Eltern in den USA von Freundlichkeit bestimmt bedroht sind

Die Umfrage mit dem Titel „K ist fürs Kind: Eine nationale Umfrage zu Kindness und Kindern“ stellte fest, dass fast drei Viertel der Eltern und fast vier Fünftel der Lehrer oft beunruhigt sind, dass die Welt ein unfreundlicher Ort für Kinder ist. Der Umfrage zufolge sind Eltern und Lehrer besorgt, dass Menschen sich nicht bemühen, anderen zu helfen, und sie glauben auch, dass Kinder starke soziale und emotionale Fähigkeiten benötigen, um im Leben Erfolg zu haben.

Erforschung der Güte

Sesame Workshop hat ihre Mission als eine, die Kindern überall hilft, „intelligenter, stärker und freundlicher“ zu werden, beschlossen, das Thema Freundlichkeit als ein Thema zu untersuchen, das dieses Jahr für Kinder und Familien wichtig ist. Sie konzentrierten sich auf die Freundlichkeit, weil „immer mehr Nachrichten über Wut, Angst, Mobbing und Gewalt sowie ein allgemeiner Negativitätsgefühl, das den gesellschaftlichen Diskurs durchdringt“, und weil Forschungen zeigen, dass der Narzissmus zunimmt und Empathie zunimmt rückläufig.

Beim Sesam-Workshop wurden mehr als 2.000 Eltern von Kindern im Alter von 3 bis 12 Jahren telefonisch befragt und eine Online-Umfrage unter 500 Lehrern von Kindern im Vorschulalter bis 6 Jahren durchgeführt^th Klasse. Die Ergebnisse zeigten, dass sowohl Eltern als auch Lehrer besorgt sind, dass Kinder heute in einer unfreundlichen Welt aufwachsen und dass beide Gruppen darin einig sind, dass Freundlichkeit für den zukünftigen Erfolg von Kindern wichtig ist, sogar mehr als gute Noten. Einige Highlights der Umfrage:

70 Prozent der Eltern sagten, sie machten sich oft Sorgen, die Welt sei ein unfreundlicher Ort für ihr Kind
86 Prozent der Lehrer sagten, sie machten sich oft Sorgen, die Welt sei ein unfreundlicher Ort für Kinder
73 Prozent der Eltern gaben an, dass es wichtiger ist, dass ihr Kind anderen lieb ist, als akademisch erfolgreich zu sein
78 Prozent der Lehrer sagten, es sei wichtiger, dass Kinder freundlich zu anderen seien als akademischer Erfolg

Während Eltern und Lehrer sich auf die Wichtigkeit von Freundlichkeit konzentrieren, scheint es ein bisschen unklar zu sein, was Freundlichkeit bedeutet. Die Eltern sagten, Höflichkeit sei wichtiger als rücksichtsvoll oder hilfsbereit (Empathie), während Lehrer Empathie über die Manieren legten: Wenn gefragt wird: "Welche davon ist für Ihr Kind jetzt wichtiger?" 58 Prozent der Eltern wählten Manieren, verglichen mit 41 Prozent der Eltern, die Empathie wählten. Unter den Lehrern gaben 63 Prozent an, Empathie sei wichtiger als 37 Prozent, die Manieren wählten.

Verständnis von Manieren vs. Empathie

Dieser interessante Unterschied zeigt, dass Eltern gute Manieren mit Empathie gleichsetzen können. Aber die Wahrheit ist, dass Manieren und Empathie nicht dasselbe sind. (Zum Beispiel kann ein fieses Kind vor Erwachsenen große Manieren zeigen und sich dann umdrehen und jemanden schikanieren oder herabsetzen.) Und wenn es darum geht, wer Kinder Güte unterrichten sollte, berichteten Lehrer, dass Eltern mehr tun könnten (nur 44 Prozent.) von Lehrern sagten, dass sie glauben, dass "alle" oder "die meisten" Eltern ihre Kinder zu Respekt erziehen, und nur 34 Prozent sagten, dass "alle" oder "die meisten" Eltern Kinder erziehen, um einfühlsam und freundlich zu sein.

Auf der anderen Seite gaben Eltern an, dass sie ihre Kinder aktiv unterrichten. 75 Prozent der Eltern gaben an, dass sie mindestens einige Male pro Woche mit ihren Kindern darüber sprechen, dass sie Dinge aus der Sicht anderer Menschen sehen 88 Prozent sagten, ihr Kind sei gütig.

Die Quintessenz

Was bedeutet das also für Eltern, Lehrer und Kinder? Es gibt zahlreiche Hinweise darauf, dass soziale und emotionale Fähigkeiten wie Empathie und Freundlichkeit für den Erfolg von Kindern wichtig sind. (Es macht Sinn - wer will schon bei der Arbeit mit einem Narzissten und Mobber in seinem Team arbeiten oder mit jemandem befreundet sein, der sich nur um sich selbst kümmert?) Eltern, Lehrer und jeder kann seinen Teil dazu beitragen, dass Kinder respektvoll miteinander umgehen. nett und dankbar und lernen auch gute Manieren. Wenn wir den Kindern von heute helfen können, einander zu respektieren, gibt es vielleicht noch Hoffnung für die Zukunft.