So verbessern Sie Leseverständnis und Rückruf
Inhaltsverzeichnis:
- Verwenden Sie Pre-Reading-Aufgaben, um das Leseverständnis zu verbessern
- Erforschen Sie das Thema, bevor Sie beginnen
- Lernen Sie neue Vokabeln
- Überlegen Sie sich das Material und stellen Sie Fragen
- Testen Sie sich selbst, um Ihre Beherrschung des Materials zu messen
- Ein Wort von DipHealth
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Zu lernen, wie man Leseverständnis und -erinnerung verbessern kann, ist der Schlüssel zum Erfolg in der Schule und im Alltag. Das Verstehen und Behalten des geschriebenen Wortes kann jedoch für Schüler mit Lernbehinderungen beim Lesen und beim Sprachverständnis eine Herausforderung darstellen. Zum Glück sind diese Herausforderungen nicht unüberwindlich. Lehrer, Eltern und Schüler können eine Reihe von Techniken anwenden, um den Lese- und Lernerfolg zu verbessern.
Verwenden Sie Pre-Reading-Aufgaben, um das Leseverständnis zu verbessern
Ergreifen Sie Maßnahmen, bevor Sie ein Buch, einen Artikel oder einen anderen Text öffnen. Wenn das Stück beispielsweise ein historisches Ereignis behandelt, fragen Sie sich, was Sie bereits zu diesem Thema wissen. Versuchen Sie, so viele Informationen wie möglich abzurufen. Denken Sie über verwandte Themen nach, die Sie in der Vergangenheit untersucht haben.Nehmen Sie sich ein paar Minuten, um Ihre Gedanken aufzuschreiben oder mit anderen zu teilen. Wenn Sie fertig sind, haben Sie einen Vorsprung bei der Verarbeitung der kommenden Informationen.
Erforschen Sie das Thema, bevor Sie beginnen
Hintergrundinformationen erscheinen normalerweise auf den Umschlägen oder Rückseiten von Büchern sowie auf den inneren Klappen von Buchjacken. Bei elektronischen Büchern sind diese häufig enthalten. Viele Bücher enthalten auch einführende Abschnitte und kurze Biografien der Autoren. Die Webseiten von Buchherstellern und Downloadseiten für elektronische Bücher können auch Hintergrundinformationen enthalten. Zögern Sie nicht, diese Informationen zu verwenden. Stellen Sie beim Lesen der Informationen folgende Fragen:
- Welche Art von Text ist das?
- Welche neuen Informationen habe ich gelernt und was erwarte ich zu lernen?
- Ist dieser Text informativ oder unterhaltsam, Tatsachen oder Fiktionen?
- Was interessiert mich an diesem Buch?
Lernen Sie neue Vokabeln
Machen Sie beim Lesen eine Liste mit unbekannten Vokabeln. Schlagen Sie die Bedeutung der Wörter im Wörterbuch nach und notieren Sie Definitionen von Hand. Geben Sie nicht die Bedeutung der Wörter ein oder lesen Sie sie einfach. Mit der Handschrift der Bedeutungen können Sie die Definition leichter beibehalten. Während das Kopieren und Einfügen einfach und schnell ist, verlangsamt die Handschrift Ihr Gehirn und verarbeitet die Informationen auf eine neue Art und Weise, um sich längerfristig daran zu erinnern.
Überlegen Sie sich das Material und stellen Sie Fragen
Welche Fragen fallen mir beim Lesen ein? Fahren Sie mit dem Text fort, um die Antworten zu finden. Sie können über die Fragen und Antworten nachdenken oder sie auf Altpapier notieren. Untersuchungen zeigen, dass das Schreiben von Notizen mit der Hand das Verständnis und den Rückruf von Schülern verbessern kann, ohne dass Lernschwierigkeiten beim Schreiben auftreten. Schüler mit Lernbehinderungen in der Schreibmechanik sollten ihre handschriftlichen Notizen mit Diskussionen über das Material kombinieren, um deren Verständnis und Erinnerung zu verbessern.
Testen Sie sich selbst, um Ihre Beherrschung des Materials zu messen
Fragen Sie sich nach der Lesung nach den wichtigsten Punkten. Was war die Hauptidee? Wer sind die Charaktere in der Geschichte? Welche Informationen haben Sie gelernt? Notieren Sie Ihre Gedanken in Ihren eigenen Worten, um Ihnen zu helfen, sich an sie zu erinnern, und geben Sie einen tieferen Einblick in das Thema. Wenn es Ihnen schwer fällt, ausdrucksvoll zu schreiben, notieren Sie kürzere Notizen und besprechen Sie das Lesen mit einem Freund oder Elternteil.
Ein Wort von DipHealth
Leseverständnis kann für Menschen ohne Lernbehinderung schwierig sein. Für diejenigen mit dokumentierten Herausforderungen mag es jedoch schwierig sein, das Leseverständnis zu beherrschen. Durch das Üben der oben genannten Techniken können Lehrer, Eltern und Schüler jedoch lernen, das Leseverständnis für jeden Zweck zu verbessern.
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