Leitfaden zum Schreiben eines Absatzes

Gedanken in ein zusammenhängendes Stück zu ordnen, kann für Kinder mit Lernschwierigkeiten eine entmutigende Aufgabe sein. Die beste Möglichkeit, diese Ideen festzulegen und in eine Form zu bringen, der andere folgen können, ist die Verwendung einer Gliederung. Die bewährte I-II-III-A-B-C-Gliederung funktioniert unabhängig davon, ob Ihr Kind einen Absatz, eine Seite oder ein Papier herausbringen muss. So verwenden Sie es für einen starken einzelnen Absatz; Siehe auch Anweisungen für einen fünf Absatz umfassenden Aufsatz und ein Forschungspapier.

Schwierigkeit: Durchschnittlich

Erforderliche Zeit: So viel, wie Ihr Kind braucht

Hier ist wie

1. Schreiben Sie die Zahlen 1-5 auf ein Blatt Papier.
2. Schreiben Sie neben # 1 Ihre Antwort auf die Frage oder Ihre Meinung zum Thema in einem vollständigen Satz. Wenn Sie beispielsweise aufgefordert werden, einen Absatz über Ihre Lieblingsperson zu schreiben, schreiben Sie möglicherweise "Meine Lieblingsperson ist meine Mutter".
3. Schreiben Sie neben # 2 einen Grund zur Unterstützung Ihrer Antwort. Zum Beispiel schreiben Sie im Lieblings-Personen-Absatz: "Sie weiß, wie sie bei den Hausaufgaben helfen kann."
4. Schreiben Sie neben # 3 einen weiteren Grund zur Unterstützung Ihrer Antwort. Sie könnten schreiben: "Sie bringt mich dorthin, wo ich gehen muss."

1. Schreiben Sie neben # 4 einen dritten Grund zur Unterstützung Ihrer Antwort. Sie könnten schreiben: "Sie kann sehr gut Geschichten lesen."
2. Formulieren Sie neben # 5 Ihre Antwort oder Meinung aus # 1. Sie könnten schreiben: "Meine Mutter ist eine wunderbare Person für mich."
3. Kopieren Sie Ihre Sätze Nr. 1 bis Nr. 5 nacheinander auf Ihr letztes Blatt. Und da haben Sie es - einen zusammenhängenden Satz aus fünf Sätzen: "Meine Lieblingsperson ist meine Mutter. Sie weiß, wie man bei den Hausaufgaben hilft. Sie bringt mich dorthin, wo ich hingehen muss. Sie ist sehr gut darin, Geschichten zu lesen. Meine Mutter ist eine wunderbare Person für mich. "

1. Das hier verwendete Beispiel ist ein sehr einfacher Absatz für eine frühe elementare Zuweisung, aber dieselbe Technik kann auch für eine weitergehende offene Frage verwendet werden. Beantworten Sie einfach die Frage im ersten Satz. Schreibe einen Grund für diese Antwort in den zweiten. ein anderer Grund im dritten Satz; ein dritter Grund im vierten Satz; und formulieren Sie Ihre Antwort für den fünften Satz.

Tipps

1. Es kann hilfreich sein, vor dem Schreiben der Sätze ein Brainstorming durchzuführen. Notieren Sie Ihre Ideen auf einem Blatt Papier zur Unterstützung Ihrer Antwort. Möglicherweise möchten Sie für eine Reihe von Antworten sogar ein Brainstorming durchführen und dann die Antwort mit der stärksten Unterstützung auswählen. Wähle drei deiner Ideen aus und verwandle sie in Sätze für deine Gliederung.
2. Grafische Organisatoren können auch hilfreich sein, um Ideen zu entwickeln. Versuchen Sie es mit einem Konzeptnetz, mit Ihrer Antwort in der Mitte und den Ideen in all den kleinen Blasen.
3. Wenn der Lehrer einen Absatz von sechs oder sieben Sätzen anfordert, fügen Sie einfach weitere Gründe hinzu.

Was du brauchst

• Rubbelpapier für die Liste Nr. 1 und Nr. 5 und für Brainstorming.
• Ein Stück Papier für den letzten Absatz
• Stift oder Bleistift

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