Stoppen Sie Mobbing im Kindergarten und in der Grundschule

Während viele Eltern davon ausgehen, dass Mobbing ein Problem ist, das auf die Mittelschule oder das Gymnasium beschränkt ist, kann es bereits in einem Kindergarten beginnen und in der Schulkultur in der zweiten oder dritten Klasse fest verankert sein.

Wenn Sie Eltern sind, die mit Mobbing konfrontiert sind, müssen Sie eine feste Haltung einnehmen, damit das Verhalten gestoppt wird, bevor es de facto Teil des Schullebens eines Kindes wird.

Mobbing definieren

Die Definition ist einfach: Mobbing ist jedes aggressive Verhalten, das die Einschüchterung oder Folterung vorsieht. Es kann physisch sein, wie Schieben oder Schlagen, oder verbal, wie Benennen oder Klatsch. Bei jüngeren Kindern kann Mobbing auch den Ausschluss einschließen, indem entweder andere Personen dazu angehalten werden, eine Einzelperson zu verbieten oder Cliquen zu bilden, von denen andere auffällig ausgeschlossen sind.

Während Cyber-Mobbing bei jüngeren Schulkindern weniger verbreitet ist, werden im realen Leben dieselben Verhaltensweisen wie beim Online-Mobbing gespielt.

Die Statistiken sind bestürzend. Laut einer in der Fachzeitschrift BMC Public Health veröffentlichten Studie sind bis zu 13 Prozent der Kinder im Kindergarten und in der Grundschule Opfer von Mobbing, während elf Prozent zugeben, Mobbing zu sein. Weitere vier Prozent können als Opfermörder bezeichnet werden, von denen viele im späteren Leben als missverstandene Form des Selbstschutzes zu Mobbing werden.

Warum Kids Bully?

Die am häufigsten von Mobbern angegriffenen Kinder sind diejenigen mit einer Behinderung, die fettleibig sind oder sich in der Schule weniger gut auskennen oder Freundschaften schließen. Um eine soziale Dominanz zu etablieren, benötigt ein Tyrann oft wenig mehr als einen ungewöhnlichen Namen, um ein Kind wegen Missbrauch anzugreifen, oft unter dem Deckmantel der Hänseleien. Andere Kinder werden in der Zwischenzeit teilnehmen, entweder weil sie gesellschaftliche Akzeptanz suchen oder selbst Angst vor Ausgrenzung haben.

Am Ende greifen Kinder die gleichen Dinge an, die viele Erwachsene tun, nämlich Verhaltensweisen, Überzeugungen oder Merkmale, die sich abheben und eine soziale Ordnung in Frage stellen, bei der die Person glaubt, ein Teil davon zu sein.

Die Angst vor dem Ungewöhnlichen kann manchmal dazu führen, dass Kinder aggressives Verhalten zeigen, um Unsicherheiten zu verbergen, die sie selbst nicht verstehen. Solche Verhaltensweisen können durch Eltern verstärkt werden, die die gleichen Vorurteile zeigen oder Aggressionen als Mittel zur Konfliktbewältigung einsetzen.

Was Eltern können

Anstatt das Mobbing auf dem Schulhof als "eine Phase" abzulehnen, in der Kinder letztendlich herauswachsen, haben Eltern die einzigartige Gelegenheit, dieses Verhalten zu ändern, indem sie jungen Kindern helfen, Ängste, Ängste und Unsicherheit zu überwinden, die sie gefährden.

Es gibt sechs Dinge, die Sie tun können, um zu helfen:

• Bleiben Sie mit Ihrem Kind in Verbindung. Je mehr Sie über die Klassenkameraden Ihres Kindes und das Schulleben Ihres Kindes wissen, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sie Änderungen, die das Verhalten oder die Interaktion des Kindes beeinflussen, erkennen. Dazu gehört, dass sowohl das Kind gemobbt wird als auch das Kind, das Mobbing ausgesetzt ist. Besprechen Sie täglich die Ereignisse des Tages und achten Sie nicht nur auf das, was das Kind sagt, sondern auch darauf, was es in Gesprächen möglicherweise vermeiden kann.
• Achten Sie auf die Warnzeichen. Wenn ein Kind Opfer von Mobbing wird, ändert das erste Warnzeichen normalerweise sein Verhalten. Dies kann ein Zurückziehen sein, plötzliche Aggression oder Ärger zeigen, sich schlecht benehmen oder zögern, die Schule zu besuchen. Wenn Ihr Kind ein Tyrann ist, sind die Hinweise möglicherweise schwerer zu finden, aber es ist nicht ungewöhnlich, wenn der Tyrann herabwürdigende und prahlerische Bemerkungen über andere macht, oft ohne zu wissen, wie unfreundlich dieses Verhalten ist.
• Erklären Sie, was Mobbing ist. Kleine Kinder verstehen, dass es falsch ist, ein anderes Kind zu schlagen oder zu drücken. Selbst necken ist etwas, von dem sie instinktiv wissen, dass es weh tut. Kinder können jedoch sowohl raffiniert als auch unkompliziert in ihrem Umgang mit diesen Verhaltensweisen sein. Auf der einen Seite können sie das Necken als "einfach nur Spaß machen" abtun und auf der anderen Seite nicht verstehen, wie andere schädliche Verhaltensweisen wie Ausgrenzung sein können. Helfen Sie Ihrem Kind, Mobbing in all seinen Formen zu verstehen, sowohl direkt als auch subtil.

• Unterrichten Sie ein Kind mit Empathie. Kleine Kinder haben das einzigartige Talent, Verbindungen herzustellen. Im Gegensatz zu Erwachsenen, die in der Lage sind, Konflikte zu meistern und schlechtes Verhalten zu rechtfertigen, sehen Kinder, die fünf, sechs oder sieben Jahre alt sind, Maßnahmen und Konsequenzen auf einfachere Weise. Wenn Ihr Kind ein Tyrann ist, fragen Sie, wie es sich fühlen würde, wenn der Schuh auf dem anderen Fuß wäre. Wenn Ihr Kind gemobbt wird, helfen Sie ihm zu verstehen, warum manche Kinder sich schlecht benehmen können, um sie "vom Haken zu nehmen" und bestätigen, dass sie weder seltsam noch schuldbewusst sind.
• Sagen Sie einem Kind, was zu tun ist, wenn es Mobbing beobachtet. Kinder wollen oft nicht mitmachen, wenn jemand aus Angst vor Repressalien gemobbt wird.Bringen Sie ihnen bei, dass das Nicht-Handeln im Wesentlichen das Gleiche ist wie das Verhalten. Ein Kind sollte verstehen, dass das Melden eines Mobbers kein "Tattling" ist, sondern lediglich eine Möglichkeit, andere daran zu hindern, verletzt zu werden. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass es Ihnen oder einem Lehrer ein solches Verhalten melden sollte, damit ein Erwachsener eingreifen kann.
• Mit gutem Beispiel vorangehen. Viele Eltern nehmen Mobbing nicht ernst genug und werden einige Verhaltensweisen als "nicht so schlecht" wie andere abtun. Lassen Sie sich nicht von diesen Argumenten beeinflussen. Wenn solche Verhaltensweisen ignoriert werden, glauben kleine Kinder, dass sie die stillschweigende Erlaubnis erhalten haben, zu schikanieren. Sogar Dinge wie Ausgrenzung können von Lehrern ausgeführt werden, indem Gruppen aufgelöst werden, Kinder zusammengebracht werden, die nicht mit Schulprojekten interagieren, und regelmäßig die Sitzplätze im Klassenzimmer wechseln.

Akzeptieren Sie als Elternteil nicht, dass nichts getan werden kann. Die größte Chance für Veränderungen besteht nicht in der High School, wenn die soziale Dynamik festgelegt ist. Im Kindergarten und in der Grundschule entwickeln sich Verhaltensweisen und Persönlichkeiten immer noch.

Wenn Schulbeamte nicht handeln, äußern Sie Ihre Bedenken gegenüber der Elternvereinigung oder reklamieren Ihre Beschwerde bei der örtlichen Schulbehörde. Fügen Sie eine detaillierte Übersicht über die Mobbing-Ereignisse und andere Informationen hinzu, die Ihre Ansprüche stützen können. Wie Sie letztendlich handeln, kann bestimmen, ob ein Kind in Stille leiden darf.