Warum Tweens und Teens persönliche Fabeln entwickeln

Ihr Kind durchläuft zahlreiche Stadien, während es auf dem Weg in die Pubertät ist. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Schüler der Mittel- und Mittelstufe eine "persönliche Fabel" entwickeln. Eine solche Fabel ist ein verbreiteter Teenager- und älterer Tween-Glaube, der sich aus dem jugendlichen Egozentrismus entwickelt, der sich zwischen dem 11. und 13. Lebensjahr entwickelt.

Die persönliche Fabel ist der Glaube des Jugendlichen, dass er oder sie sehr hoch ist und anders ist als jeder andere, der jemals auf der Erde gelebt hat.Umgangssprachlich werden diese Personen als "spezielle Schneeflocken" bezeichnet. Mit anderen Worten, der Jugendliche glaubt, dass andere, da er offensichtlich so fasziniert ist (jugendlicher Egozentrismus), ein einzigartiges Individuum (die persönliche Fabel) sein müssen.

Erfahren Sie mehr über diese Entwicklung der jugendlichen Identität und die möglichen Konsequenzen, die sich aus dieser Überprüfung der persönlichen Fabel ergeben können.

Warum persönliche Fabeln normal sind, aber riskant sein können

Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Tween oder Ihr Teenager eine persönliche Fabel entwickelt hat, machen Sie sich keine Sorgen, dass Ihr Kind zu einem Narzissten oder zu einer selbstzentrierten Person wird. Der Glaube an die persönliche Fabel ist eine in der Entwicklung normale kognitive Einschränkung. Leider kann der Glaube schwerwiegende Folgen haben.

Die persönliche Fabel kann insbesondere dazu führen, dass ein Tween oder ein Teenager glaubt, dass einem so außergewöhnlichen Menschen wie ihr nichts Schlimmes passieren könnte. Mit anderen Worten, da sie so besonders ist, muss sie unverwundbar sein.

Einige Untersuchungen haben gezeigt, dass der Glaube an die persönliche Fabel und die Unverwundbarkeit des Menschen in direktem Zusammenhang mit dem üblichen Verhalten von Jugendlichen steht, das Risiken eingeht, wie z Führerschein oder rücksichtsloses Fahren oder während des Rauschens.

Möglicherweise müssen Sie sich mit einem Berater, Therapeuten oder einem anderen Psychologen besprechen, um diesen Verhaltensweisen entgegenzuwirken. Zumindest sollten Sie und Ihr Tween zahlreiche Gespräche über Risiko und Sicherheit führen.

Auf der anderen Seite führen persönliche Fabeln auch dazu, dass Tweens und Teens glauben, dass sie allmächtig sind oder über eine enorme Macht verfügen, die anderen fehlt. Dieser Glaube kann die Art und Weise, wie sich ein Kind an Veränderungen oder Herausforderungen im Leben anpasst, verbessern und das Selbstwertgefühl verbessern.

Der Unterschied zwischen persönlichen Fabeln und Selbstwertgefühl

Der Glaube an die persönliche Fabel darf nicht mit einem hohen Selbstwertgefühl verwechselt werden. Tweens oder Teens mit niedrigem Selbstwertgefühl halten in der Regel noch eine Version der persönlichen Fabel.

In der Tat können sie ihre kritischen Selbsturteile sogar als "Beweis" ihrer besonderen Einzigartigkeit wahrnehmen - niemand denkt genauso kritisch wie er. Mit anderen Worten, alle Jugendlichen glauben normalerweise, dass sie etwas Besonderes sind, auch wenn sie sich nicht unbedingt als "gut" betrachten.

Die Ursprünge des Begriffs "Persönliche Fabel"

Der Psychologe David Elkind beschrieb als erster das jugendliche Phänomen, das als persönliche Fabel bekannt ist. Elkind prägte den Begriff in seinem 1967 erschienenen Buch "Egozentrismus im Jugendalter".

Elkinds Charakterisierung der Erfahrung von Jugendlichen basiert auf Piagets Theorie der Entwicklung von Jugendlichen. Diese Theorie zeigt, wie Jugendliche sich nicht von anderen unterscheiden, und sie glauben, dass andere genauso besessen von ihnen sind wie besessen von sich selbst.

Piaget stellte auch fest, dass der psychische Zustand des Jugendlichen nicht in der Realität verwurzelt ist. In diesem Sinne benutzte Elkind den Begriff "persönliche Fabel", um die unrichtigen Geschichten zu beschreiben, die sich Jugendliche über ihren Platz in der Welt erzählen.