Vorteile des strukturierten Spiels für Kinder

Kann ein Kind auch dann etwas lernen, wenn es ein Spiel spielt und Spaß hat? Absolut! In der Welt der Vorschulerziehung wird dies als "strukturiertes Spiel" bezeichnet und es ist eine der besten Möglichkeiten für junge Kinder, Neues zu lernen.

Strukturiertes Spiel kann viele Formen annehmen. Es kann jede körperliche oder geistige Aktivität sein, die Kindern im Vorschulalter neue Fähigkeiten beibringt. Die Fähigkeiten können Grundkenntnisse sein oder bei ihrer körperlichen Entwicklung helfen.

Ziel des strukturierten Spiels ist es, Spaß beim Unterrichten Ihres Kindes zu haben. Kinder wissen oft nicht einmal, dass sie lernen, und Erwachsene können genauso viel Spaß daran haben, neue Wege zu finden, um die Kinder während des Lernens aktiv zu halten!

Was ist strukturiertes Spiel?

Strukturiertes Spielen oder "Spielen mit einem Zweck" ist eine Aktivität, die Ihrem Vorschulkind ein bestimmtes Lernziel bietet.Es könnte sein, eine bestimmte Lebenskompetenz zu erlernen, z. B. das Unterrichten der Monate des Jahres oder das Arbeiten an wichtigen körperlichen Fähigkeiten wie groben und feinen motorischen Fähigkeiten.

Strukturierte Spielaktivitäten und Spiele werden im Allgemeinen von Lehrern geleitet. Ein Elternteil, ein Lehrer oder ein anderer vertrauenswürdiger Erwachsener (sogar ein älteres Geschwister) gibt den Ton für das Spiel vor. Der Erwachsene hilft dem Vorschulkind, entweder seine Ziele zu erreichen oder das Lernziel zu überprüfen.

Beispiele

Strukturiertes Spiel, trotz des ernsten und steifen Namens, gibt Kindern definitiv die Chance, Spaß zu haben, es hat nur ein hohes Ziel im Herzen.

Strukturiert muss auch nicht so organisiert oder formal sein. Einem Kind einfach beizubringen, wie es geworfen wird, indem der Vorschulkind einen Ball in einen Wäschekorb wirft, ist eine Art strukturiertes Spiel.

Andere Beispiele für strukturiertes Spielen sind:

• Brettspiele
• Rätsel
• Spiele sortieren
• Spiele, die folgende Richtungen wie "Simon Says" anregen.
• Jede Art von Unterricht, in der Sie Ihr Kind anmelden können, z. B. Musik.
• Organisierte Sportmannschaften oder Klassen wie Fußball oder Schwimmen.

Strukturiertes Spiel und alltägliche Haushaltsaufgaben

Eltern können mit ihrem Vorschulkind kreativ werden und das Spiel in die täglichen Aktivitäten und Aufgaben Ihrer Familie integrieren. Wenn Sie Ihr Kind in Dinge wie das Sortieren der Wäsche oder das Sammeln der Spielsachen einbeziehen, bringen Sie Verantwortung und andere Fähigkeiten mit, während sie denken, dass sie nur Spaß haben.

• Wäsche - Lassen Sie sich beim Falten der Wäsche von Ihrem Vorschulkind begleiten. Erklären Sie ihnen, wie sie ein Paar Socken identifizieren und die Kleidung eines Familienmitglieds von einem anderen sortieren.
• Toy Clean Up - Geben Sie Ihrem Kind ein Ziel, wenn es darum geht, seine Spielsachen aufzunehmen. Fordern Sie sie zum Beispiel auf, in fünf Minuten so viele Spielsachen wie möglich aufzunehmen. Erstellen Sie ein "Stop" - und "Go-Spiel", bei dem sie einfrieren müssen, wenn Sie "Stop" sagen. Arbeite an der Sortierung von Spielzeug nach Farbe oder gruppiere sie nach Stil (ausgestopfte Tiere vs. Bausteine) und lehre sie, jedes an einem bestimmten Ort zu platzieren.
• Rund ums Haus - Machen Sie den Umzug von einem Raum in einen anderen, indem Sie Ihr Kind zum Häschen hüpfen oder ins Badezimmer springen, um sich die Zähne zu putzen. Schalten Sie die Musik ein, während Sie zusehen, wie Sie kochen, und spielen Sie einen Freeze-Tanz, um sie in Bewegung zu halten.
• Yard Work - Fordern Sie Ihren Vorschulkind auf, so viele kleine Zweige wie möglich nach einem Sturm aufzusammeln. Bitten Sie sie, Ihnen beim Pflanzen von Blumen oder Samen im Garten zu helfen, und erklären Sie, welches Gemüse sie essen sollen, wenn die Pflanze wächst. Sie können weiterhin auf kleine Weise helfen, wenn der Garten reift (Ähem, Unkraut ziehen) und die Zyklen der Natur lernen.

Wie viel Spiel sollte ein Vorschüler haben?

Laut der Nationalen Vereinigung für Sport und Körpererziehung sollten Vorschulkinder täglich mindestens eine Stunde strukturierte körperliche Aktivität sammeln. Für einen Vorschulkind kann es schwierig sein, sich eine Stunde lang auf eine Aufgabe zu konzentrieren. Daher schlagen viele Experten vor, das Spiel in kleinere 15- oder 20-Minuten-Stücke aufzuteilen.

Dies ermöglicht auch eine Vielzahl von Aktivitäten während des Tages. Außerdem ist Ihr Vorschulkind eher daran interessiert, die Regeln zu befolgen und darauf zu achten, was Sie während des Spiels zu vermitteln versuchen.