Mean Girl Behavior nicht exklusiv für Mädchen

"Jungen sind viel einfacher zu erziehen als Mädchen."

„Ich bin froh, dass ich mich nicht mit Mädels Drama beschäftigen muss. Jungs erledigen die Dinge viel schneller. “

Aussagen wie diese sind üblich, wenn es darum geht, die Unterschiede in der Art und Weise zu diskutieren, in der Mädchen und Jungen mobben. Tatsächlich wurde so viel über gemeine Mädchen und Beziehungsangriffe geschrieben, dass die meisten Menschen genau wissen, wie es aussieht. Ob es sich um eine Zeile aus der Mittleres Mädchen Filme oder ein Austausch zwischen Mädchen auf Instagram, die meisten Leute können leicht gemeine Mädchen identifizieren.

Aber was ist mit Jungs? Sind sie auf dieselbe Weise gemein wie Mädchen, indem sie Gerüchte verbreiten und andere ausschließen? Eine neue Studie stellt fest, dass das mittlere Verhalten, das früher hauptsächlich Mädchen zugeschrieben wurde, bei Jungen tatsächlich häufiger ist.

Nach Angaben der University of Georgia forschen die Jungen, wenn sie die Aggression der Beziehungen benutzen, um genauso viele Mädchen zu schädigen oder zu manipulieren. Tatsächlich wiesen der Studie zufolge deutlich mehr Jungen in der Mittelschule und im Hochschulalter ein Muster der Beziehungsaggression auf als Mädchen. Tatsächlich zeigte die Studie, dass Schüler, die ein durchschnittliches Verhalten angaben, mehr als 66% männlich waren.

Darüber hinaus ist dies nicht die einzige Studie, in der die Frage gestellt wird, ob nur die Mädchen gemein sind oder nicht. Eine Studie mit Kindern aus neun verschiedenen Ländern fand keinen Unterschied zwischen Mädchen und Jungen, wenn es um Verhaltensstörungen oder Aggressionen in Beziehungen ging.

Für viele Menschen ist dies eine Überraschung. Die meisten Menschen verbinden Manipulation, Cliquen, Klatsch und Gerüchte nicht mit Jungen. Wenn sie an Jungen und Mobbing denken, stellen sie sich körperliches Mobbing, Namensgebung und andere offensichtliche Formen des Mobbings vor. Aber Studien zeigen, dass es passiert.

Vielleicht ist der Unterschied, dass Jungs nicht so darüber reden wie Mädchen. Aber wenn Sie sich die Beziehungen der Jungen in der Mittelschule und der Mittelstufe genau ansehen, werden Sie es sehen. Ein Junge wird auf dem Weg der sozialen Sicherheit sein, während ein anderer als sozialer Außenseiter erscheint. Das passiert nicht zufällig. Merkmale wie körperliche Stärke, Körpergröße, Attraktivität, Sportlichkeit, Intelligenz, Humor und andere Indikatoren für die Beliebtheit legen den Grundstein für den sozialen Erfolg von Jungen.

Es scheint, dass der Wunsch, akzeptiert zu werden, in Verbindung mit der natürlichen Konkurrenzfähigkeit von Jungen, zu einem Verhalten führen kann, das dem bei Mädchen im gleichen Alter identifizierten Verhalten sehr ähnlich ist. Infolgedessen fallen Jungen, die die Note nicht erreichen, häufig der Verbannung, verbalen Beleidigungen und Manipulation durch andere Jungen zum Opfer.

Darüber hinaus kann relationale Aggression selbst in langjährigen Freundschaften bestehen. Unter dem Müllgespräch, dem Geplänkel und den Rivalitäten kämpfen Jungen wie Mädchen um Akzeptanz. In Wirklichkeit sind die meisten Jungentage mit den gleichen sozialen Herausforderungen gefüllt, mit denen Mädchen konfrontiert sind.

Aber viele dieser Herausforderungen werden von Eltern und Lehrern oft unbemerkt, vor allem, weil Jungen nicht über das berichten, was sie erleben. Sehr selten teilen Jungen ihre Gefühle, wenn eine Gruppe Jungen sie von einem Basketballspiel ausschließt oder sie von einer Einladungsliste zu einer Party ausschließt. Stattdessen halten sie an Groll fest oder suchen nach Wegen, um sich zu beruhigen. Darüber hinaus erwartet die Gesellschaft, dass sie auch nicht gestört werden.

Um jedoch das Mobbing bei Jungen zu ändern und sich mit relationaler Aggression zu befassen, müssen Eltern und Lehrer Jungen mit Möglichkeiten ausstatten, mit gemeinen Verhalten umzugehen und diese zu verhindern. Ihr emotionales Leben, ihr Selbstwertgefühl und ihre sozialen Fähigkeiten werden durch diese Art von Mobbing stark beeinflusst, auch wenn sie nichts sagen.

Während mehr Forschung zum Thema "gemeine Jungen" durchgeführt werden muss, ist es klar, dass Eltern und Lehrer relationalen Aggressionsproblemen bei Jungen begegnen müssen. Zukünftige Programme zur Verhinderung von Mobbing sollten darauf abzielen, die Aggressionen in Bezug auf die Geschlechter gleichermaßen zu verringern. Die Bezeichnung der relationalen Aggression oder des gemeinen Verhaltens als „nur für Mädchen“ bezeichnetes Problem ist für Jungen ein schwerer Nachteil.