Dinge, die die Noten Ihres Kindes nicht erhöhen werden

Kinder sind in der Regel erfolgreich in der Schule, wenn Eltern an ihrer Ausbildung beteiligt sind und sich für ihr Lernen und ihren Fortschritt interessieren. Einige Methoden, um dabei zu sein, können jedoch mehr schaden als nützen. Nachstehend einige Strategien, die den Schularbeiten von Kindern schaden können. Dankbar haben Forscher auch viele Möglichkeiten gefunden, um Kindern zu helfen, sich in der Schule besser zu machen.

Vermeiden Sie, Ihrem Kind zu sagen, was zu tun ist

Wenn Eltern die Schularbeiten ihrer Kinder kontrollieren, erhalten Kinder tendenziell niedrigere Noten und sind weniger motiviert. Beispiele für das Controlling umfassen, dem Kind mitzuteilen, welches Thema für ein Schulprojekt recherchiert werden soll, oder vorgeben, was in einem Aufsatz geschrieben werden soll. Indem Eltern die Kontrolle über die Schularbeit eines Kindes übernehmen, untergraben die Kinder das wachsende Gefühl der Autonomie. Trotzdem benötigen Kinder, die in der Schule Schwierigkeiten haben, eine enge Beaufsichtigung, um sicherzustellen, dass sie alle ihre Aufgaben erfüllen. Es ist jedoch am besten, wenn das Kind eine aktive Rolle bei der Entscheidung über die tatsächliche Ausführung der Aufgaben übernimmt.

Konzentriere dich nicht auf die Ergebnisse

Die meisten Eltern hoffen, dass ihre Kinder gute Noten und die Zustimmung der Lehrer erhalten. Der beste Weg, Ihrem Kind dabei zu helfen, in der Schule zu erreichen, ist jedoch, die Anstrengungen des Kindes zu belohnen, statt sich auf diese Ergebnisse zu konzentrieren. Zum Beispiel kann ein Kind sehr hart an einer Aufgabe arbeiten und trotzdem eine schlechte Note oder einen schlechten Zeugnis erhalten. Dies kann insbesondere bei Kindern mit Lernstörungen der Fall sein. Wenn Sie in Ihrem Haushalt nicht die Noten oder die Zustimmung anderer zu einem Hauptanliegen machen, bleibt Ihr Kind eher motiviert für die Schule.

Vermeiden Sie es, die angeborenen Fähigkeiten Ihres Kindes zu diskutieren

Betonen Sie, wie angeborene Merkmale Ihres Kindes, wie Intelligenz und andere kognitive Fähigkeiten, seinen akademischen Erfolg beeinflussen können. Eltern, die sich auf solche unveränderlichen Merkmale konzentrieren, neigen dazu, Kinder zu haben, die sich weniger mit ihrer Schularbeit beschäftigen. Ihre Kinder denken, dass Sie entweder schlau sind oder nicht, und Sie könnten sich in der Schule nicht die Mühe machen, hart zu arbeiten, wenn Sie nicht "schlau" sind. Tatsächlich sind Anstrengung, soziale Fähigkeiten und Selbstdisziplin für den Schulerfolg wichtiger als angeborene Fähigkeiten.

Sei nicht negativ

Es ist offensichtlich, aber es ist wichtig, Feindseligkeit und Ärger zu vermeiden, wenn Sie mit Ihrem Kind an Hausaufgaben oder Klassenprojekten arbeiten. Negativität untergräbt den Wunsch eines Kindes, zu arbeiten. Es wurde auch festgestellt, dass elterliche Kritik die Motivation der Schüler senkt und zu niedrigeren Noten führt. Es ist viel besser, sich auf die Stärken eines Kindes zu konzentrieren und sein Potenzial positiv zu bewerten, als einen negativen Ansatz zu verwenden, der sich auf seine Schwächen konzentriert.

Bestrafung hilft nicht

So negativ wie Negativ sein kann, kann das Bestrafen oder Schelten eines Kindes, das in der Schule schlecht gemacht wird, auch Probleme verursachen. Kindern geht es in der Schule besser, wenn ihre Eltern die Dinge erkennen und konzentrieren, die sie gut gemacht haben, z. B. ihre Führungsfähigkeiten im Sportunterricht. Natürlich müssen die schlechten Anstrengungen angegangen werden, aber das Nachdenken über Verbesserungsstrategien funktioniert viel besser als die Bestrafung des Kindes, weil es ihm nicht gut geht.

Konzentriere dich nicht auf Fehler

Einige Eltern konzentrieren sich bei allen Gesprächen mit ihren Kindern darauf, wie sie Fehler vermeiden können. Dies mag zwar als eine gute Taktik erscheinen, stellt jedoch tatsächlich das "Versagen" in den Mittelpunkt, was das akademische Engagement von Kindern zu schädigen scheint. Anstatt zu besprechen, wie man Misserfolge vermeiden kann, muss man darüber reden, wie man Erfolg hat. Die positive Einstellung von Dingen ist für ein Kind viel motivierender und kann ihr auf lange Sicht besser helfen.