So finden Sie einen Sprachtherapeuten für Ihr autistisches Kind

Warum Sprachtherapie für Kinder mit Autismus wichtig ist

Traditionell haben sich Sprachtherapeuten (SLPs) darauf konzentriert, Menschen dabei zu unterstützen, ihre Fähigkeit zu verbessern, Wörter physisch zu formen. Das kann bedeuten, Probleme wie Stottern oder Lisping zu überwinden - oder nach einer Hirnverletzung oder einem Schlaganfall die Sprachfähigkeiten wieder herzustellen.

Grundsprache kann auch für Ihr Kind mit Autismus wichtig sein. Viele Kinder im Spektrum sprechen nicht oder sprechen nicht. Einige Probleme mit Apraxia of Speech, einem neurologischen Problem, das die gesprochene Sprache extrem herausfordernd macht. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, sich Wörter zu bilden oder gesprochene Sprache zu verwenden, kann ein Sprachtherapeut ihm helfen, die Kommunikationsfähigkeiten aufzubauen, die zum Lernen, Interagieren und zum Aufbau von Freundschaften erforderlich sind.

Neben der Arbeit mit Kindern bei der Sprachproduktion arbeiten heute viele Sprachtherapeuten an Sprachpragmatik - dem tatsächlichen Einsatz von Sprache als Instrument für Kommunikation und Konversation. Für viele Kinder mit Autismus stehen Probleme mit der Sprachpragmatik im Mittelpunkt vieler sozialer, kommunikativer und lernender Probleme.

Logopäden für Kinder mit Autismus

Die American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) stellt auf ihrer Website fest, dass empfohlene Vorgehensweisen für die Autismus-Therapie empfohlen werden. Obwohl diese Empfehlungen allgemein beschrieben werden, ist kein spezieller Fokus für SLPs enthalten.

Insgesamt lautet die Botschaft, dass Therapeuten im Allgemeinen (und vermutlich SLPs im Besonderen) ihre Therapie an die Bedürfnisse des einzelnen Kindes anpassen und sicherstellen sollten, dass sich die Therapie auf die "Kerndefizite" des Autismus konzentriert (im Allgemeinen als soziale und kommunikative Herausforderungen verstanden).. Diese Art von Rat ist ziemlich vage, weshalb SLPs Kinder mit Autismus auf so unterschiedliche Weise ansprechen. Während einige Therapeuten Spiel, tägliche Aktivitäten oder soziale Gruppen in ihre Sitzungen integrieren, bieten andere einen viel traditionelleren Unterrichtsansatz an.

Fern Sussman, Programmmanager bei More Than Words und TalkAbility am Hanen Center in Toronto, Kanada, ist ein SLP, der mit autistischen Kindern arbeitet und über Kinder schreibt. Sie empfiehlt, mit einem Praktiker zu beginnen, der von der American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) zertifiziert ist. Zusätzlich zu diesem Zeugnis gibt es hier eine Liste von Qualitäten, die Sie in einer SLP suchen können, die mit autistischen Kindern arbeitet:

• Ihr SLP sollte den Sprachgebrauch testen (nicht nur die Fähigkeit, Wörter oder Töne zu sprechen)
• Ihr SLP sollte herausfinden, ob Ihr Kind Witze bekommt, Intonation bekommt, Augenkontakt macht
• Ihr SLP sollte nicht bei Augenkontakt funktionieren, indem Sie einfach den Befehl oder den Befehl "Auf mich schauen" geben, sondern Ihr Kind so engagieren, dass es selbst Augenkontakt herstellt
• Ihr SLP sollte nicht jemand sein, der sich auf Artikulationen oder Stottern spezialisiert hat. Sie möchten, dass er die Sprache natürlich verwendet. Sie können beides gleichzeitig tun - arbeiten Sie an korrekten Aussprachen UND helfen Sie einem Kind, über "Warum ist dieser Witz lustig?"
• Ihr SLP sollte die besonderen Stärken Ihres Kindes verstehen und durch seine Stärken arbeiten. Ein visuelles Kind sollte niemals vollständig auditiv arbeiten.

Prelock, Patricia. "Verstehen von Autismus-Spektrum-Störungen: Die Rolle von Sprachpathologen und Audiologen in der Dienstleistungserbringung." 1997-2008 American Speech-Language-Hearing Association.