Geld, das schadet, kann die Gesundheit Ihres Babys verletzen

Eltern zu werden, eröffnet eine ganze Welt finanzieller Stressoren, die über die hinausgehen, mit denen sich viele Menschen bereits beschäftigen. Sorgen wie Arztrechnungen oder Schulungskosten oder der Versuch, Ihr Kind nur angezogen zu halten, können die Eltern die ganze Nacht wachhalten.

Auch wenn Rechnungen und Budgets immer ein Teil unseres Lebens sein werden, warnt eine neue Studie die Eltern, dass zu viel finanzieller Stress tatsächlich eine Rolle bei der Entwicklung des Gehirns Ihres Kindes spielen kann - und es kann nicht immer eine gute Sache sein.

Wie Geld das Gehirn beeinflusst

Frühere Studien haben gezeigt, dass finanzielle Probleme die Entwicklung eines Kleinkindes und eines Gehirns aus einem recht einfachen Grund negativ beeinflussen können. Familien in niedrigeren sozioökonomischen Klassen haben im Allgemeinen weniger Zeit, um sich frei mit ihren Kindern zu beschäftigen. Kinder in finanziell geschwächten Familien neigen dazu, in ihren frühen Ausbildungsjahren tatsächlich weniger Worte zu hören, was sie auf einen Weg der verzögerten Entwicklung durch die Kindheit bringt. Andere Studien haben die Belastung des Geldes und anderer finanzieller Faktoren mit einem niedrigen Geburtsgewicht bei Babys in Verbindung gebracht, sodass die Verbindung zwischen Geld und Gehirnentwicklung höchstwahrscheinlich sehr früh im Leben beginnt.

Die Belastung der Eltern durch Armut kann dazu führen, dass sich das eigene Gehirn verändert, und dies beeinflusst auch die Art und Weise, wie sie Eltern sind, und die Botschaften, die sie ihren Kindern senden. In früheren Studien wurde beispielsweise festgestellt, dass Armut die Art und Weise verändert, in der Erwachsene über die Zukunft denken. Der ständige Stress kann die Fähigkeit eines Erwachsenen beeinträchtigen, langfristig zu planen oder Ziele zu setzen. Armut kann dazu führen, vollständig in der Gegenwart zu leben, was insbesondere für Kinder eine weniger langfristige Finanzplanung oder Bildungsplanung bedeuten kann. Darüber hinaus wirkt sich Stress auf die Gesundheit aus - die Auswirkungen des Stresshormons Cortisol können langfristige gesundheitliche Probleme verursachen und zu Komplikationen wie Fettleibigkeit führen.

Eine Studie aus dem Jahr 2016 hat gezeigt, dass Familienarmut auch auf andere Weise das Gehirn eines Kindes beeinflusst. Die Studie der Universität von Granada untersuchte über 88 Kleinkinder und stellte fest, dass der Tod einer Familie in Armut ihre Gehirnfunktion beeinträchtigte. Insbesondere hatten Familien mit weniger wirtschaftlichen Ressourcen im Allgemeinen auch ein niedrigeres Bildungsniveau, was wiederum ihre Kinder betraf.

Was die Studie gezeigt hat

Die Forscher der Studie verwendeten einfache Rätsel, um die Fehlererkennung zu testen. Sie erklärten, dass die Funktionsweise des Gehirns bei einem Kleinkind in diesem Alter tatsächlich eine ziemlich genaue Darstellung der Funktionsweise des Gehirns bei einem Erwachsenen darstellt. Es ist daher ein guter Beurteiler, wie gut das Gehirn für diese Aufgabe geeignet ist. Die Verbindung zwischen dem Erkennen von Fehlern in diesem jungen Alter kann den Forschern viel darüber erzählen, wie ein Teenager oder Erwachsener in der Lage ist, Risiken im späteren Leben zu erkennen oder Probleme mit Aufmerksamkeitsproblemen zu haben.

Sie fanden heraus, dass die Kleinkinder aus verarmten Familien mehr unreife Funktionen zeigten und Fehler sowie andere Kinder aus wirtschaftlich stabileren Familien nicht erkennen konnten. In der Studie wurde festgestellt, dass Familien mit finanziell schwierigen Bedingungen eine schlechtere Aktivierung des Netzwerks für Führungskräften zeigen, was für die Früherkennung eines Risikos für Entwicklungsstörungen mit Defiziten in dieser Funktion des Gehirns eine große Hilfe sein kann.

Was bedeutet die Studie?

Grundsätzlich zeigt diese Studie, was Forscher und Experten aus der frühen Kindheit bereits gewusst haben: Kinder, die in verarmten Familien aufwachsen, sehen sich aus vielen Gründen mehr Entwicklungs- und Lernherausforderungen gegenüber. Sie sind nicht nur einer größeren Vielfalt von Stressfaktoren zu Hause ausgesetzt, sondern haben möglicherweise auch weniger Zugang zu Ressourcen (z. B. Bildung), die ihrem Gehirn helfen können, oder sogar weniger Zugang zu der Hilfe, die sie für bestimmte medizinische Bedingungen benötigen, die sich auswirken können lernen und entwickeln.

Diese Studie beweist auch, dass Armut nicht nur die äußere Umgebung eines Kindes beeinflusst. Es zeigt, dass Armut buchstäblich die Art und Weise verändert, in der sich das Gehirn eines Kindes entwickelt, wodurch es für erzieherische Herausforderungen und Risikoverhalten stärker gefährdet wird.

Die Studie weist darauf hin, wie wichtig es ist, sicherzustellen, dass alle Kinder Zugang zu frühkindlicher Bildung und Ressourcen haben, die dazu beitragen können, dass die Entwicklung des Gehirns frühzeitig beginnt, um die besten Erfolgschancen in der Lernumgebung zu erzielen.