Verwenden Sie die Personensprache, wenn Sie Behinderungen beschreiben

Die erste Sprache der Person ist die sensibelste oder politisch korrekte Art, über Behinderungen zu sprechen. Bei der Diskussion über Kinder mit Behinderungen wird häufig die gesamte Person mit der Behinderung beschrieben. Sie können zum Beispiel sagen: "Er ist ADHS" oder "Er ist ein Kind von Down".

Sie haben diese Dinge vielleicht ohne viel Nachdenken gehört und sogar gesagt, aber solche Bemerkungen können Kinder mit besonderen Bedürfnissen verletzen. Die Muttersprache von Personen ist eine alternative Möglichkeit, über Behinderungen von Kindern zu sprechen, wobei der Fokus auf die Person und nicht auf die Behinderung gelegt wird. Um die Muttersprache einer Person zu verwenden, sagen Sie einfach den Namen der Person oder verwenden Sie zuerst ein Pronomen, folgen Sie diesem mit dem entsprechenden Verb und geben Sie dann den Namen der Behinderung an.

Beispiele

Anstatt zu sagen "Er ist ADHS" oder "Sie lernt behindert", verwenden Sie Aussagen wie "David hat Down-Syndrom" oder "Susan ist ein Kind mit einer Lernbehinderung". Anstatt zu sagen: "Dieses Gebäude hat ein Behindertenprogramm", würde man sagen: "In diesem Gebäude ist ein Programm für Menschen mit Behinderungen untergebracht."

Die Verwendung der Personensprache dauert länger. Das Schreiben erfordert mehr Wörter, um Personen und Programme zu beschreiben. Durch die Verwendung der Personensprache "Person" verlagert sich unser Fokus von der Behinderung und der betreffenden Störung auf die Person. Es lässt uns über die Person nachdenken, wie sie mit einer Behinderung umgeht, anstatt sie nur im Hinblick auf ihre Behinderung zu betrachten.

Menschen mit Behinderungen sind in erster Linie Menschen; Ihre Behinderungen sollten ihre Menschlichkeit nicht überschatten.

Leistungen

Viele Befürworter von Behinderungen glauben, dass die Verwendung der Erstsprache einer Person Lehrern, Therapeuten, Eltern und Dienstleistern hilft, sich daran zu erinnern, dass sie mit einer Person zusammenarbeiten, die Würde, Gefühle und Rechte hat. Sie sind keine Behinderung oder Krankheit. Sie sind Menschen mit einer Behinderung oder Krankheit. Diese subtile, aber mächtige Sprachumstellung hilft uns, Menschen mit Behinderungen als fähig und respektvoll zu betrachten.

Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass einige Menschen mit Behinderungen ihre eigenen Präferenzen hinsichtlich der Art und Weise haben, wie Sie ihre Behinderung besprechen. Zum Beispiel ist es in einigen tauben Gemeinden vorzuziehen zu sagen: "Er ist taub", anstatt "Er hat Taubheit". Andererseits könnte man sagen: "Er hat eine Schwerhörigkeit."

In einigen Gemeinschaften von Blinden wird bevorzugt, dass Sie sagen "Er ist blind" und nicht "Er hat Blindheit". Darüber hinaus bevorzugen manche Gemeinschaften von Blinden "Person ohne Sehvermögen". Andererseits kann man auch sagen: "Er hat eine Sehbehinderung."

Im Zweifelsfall können Sie die Sprache einer Person mit Behinderung beobachten und hören und Ihre Hinweise aus dem Gesagten entnehmen. Sie können auch fragen, ob Lehrer oder Personen mit Behinderungen in Ihrer Region bereit sind, ihre Vorlieben mit Ihnen zu teilen. Wenn alles andere fehlschlägt und Sie versehentlich jemanden beleidigen, kann eine aufrichtige Entschuldigung helfen.

Ein Wort von DipHealth

Ziel ist es, Behinderungen so zu diskutieren, dass die Persönlichkeit der betroffenen Person deutlich wird. In vielen Fällen definiert eine Behinderung nicht das gesamte Leben einer Person, daher sollten andere Personen eine Behinderung nicht so beschreiben, als wäre dies der wichtigste Aspekt der Existenz einer Person.