5 Tipps zum Starten des Vorschulprozesses

Vorschule (oder Vorschulgarten) ist ein allgemeiner Begriff, der zur Beschreibung der auf dem Lehrplan basierenden frühkindlichen Bildung verwendet wird. Studien haben gezeigt, dass eine qualitativ hochwertige Vorschulerziehung zu Lern- und Entwicklungserfolgen eines Kindes führt, insbesondere für wirtschaftlich benachteiligte Kinder. In den USA ist die Anzahl und Art der Kinder im Vorschulalter jedoch sehr unterschiedlich - einige Kinder besuchen ein Jahr lang Vorschulunterricht, bevor sie in den Kindergarten gehen; andere befinden sich ab dem Alter von 2 Jahren in schulähnlichen Ganztageseinrichtungen; Einige Kinder besuchen überhaupt keine Vorschule.

Neben der Wahl, ob und in welchem ​​Alter und für wie lange die Vorschule besucht werden soll, haben die Eltern auch unterschiedliche Erziehungsphilosophien - wie Montessori, Spielprogramme und Waldorf. Für Eltern kann der Prozess der Ermittlung, was für Ihr Kleinkind am besten ist, wenn es um die frühkindliche Bildung geht, eine Herausforderung sein. Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, hat Laura Gradman, eine lizenzierte Fachberaterin, Bildungsberaterin und Inhaberin des Chicago Preschool Pro, Tipps zur Verfügung gestellt, die Ihnen bei der Auswahl dieser Optionen helfen.

Überlegungen zur Familie

Während alle Eltern das Beste für ihre Kleinen wünschen, ist es in Ordnung, die Vorschule nach den Bedürfnissen der gesamten Familie zu wählen, nicht nur von den Kindern.

Gradman, der Familien durch den komplizierten Prozess der Vorschulerziehung in Chicago hilft, sagt: „Die Leute fragen mich immer wieder:„ Was ist das beste Alter, um mit der Vorschule zu beginnen? “Ehrlich gesagt lautet meine Antwort:„ Es hängt davon ab, was für Ihre Familie funktioniert ''

Das kann bedeuten, wenn Sie sich darauf vorbereiten, ein neues Baby in der Familie willkommen zu heißen, könnte ein Kleinkind, das ganztägig bei Mama oder Papa zu Hause geblieben ist, von einem Vorschulprogramm für einen Teiltag profitieren. Oder ein Kind, das in einer Kindertagesstätte zu Hause war, ist möglicherweise bereit für ein stärker lehrplanbasiertes Programm. Häufig können Vorschuloptionen leicht aufgehoben werden, je nachdem, wie lange ein Zentrum geöffnet ist und in der Lage ist, Kinderbetreuung anzubieten, insbesondere wenn Ihre Familie zwei berufstätige Eltern hat.

Vorschulische Bereitschaft

Kleine Kinder, die an Vorschulprogrammen teilnehmen, befinden sich häufig in sehr unterschiedlichen Entwicklungsstadien, was dazu führen kann, dass Ihre Arbeit als Elternteil die Bestimmung der Vorschulbereitschaft Ihres Kindes erschwert. Aber seien Sie versichert, die meisten Vorschulprogramme erwarten von Kindern, dass sie eine Reihe von entwicklungsmäßig angemessenen Verhaltensweisen und Fähigkeiten zeigen.

"Sie werden ein riesiges Spektrum an Verhaltensweisen in der Vorschule sehen, was sinnvoll ist, weil Sie im Alter von 3 Jahren auf ein Kind schauen, das im September geboren wurde, und es mit einem Kind vergleicht, das im folgenden August geboren wurde", sagte Gradman. „In drei Jahren hatte einer von ihnen elf Monate mehr, um zu lernen, wie man Dinge macht. Kein Problem. Die meisten Schulen betrachten dies als eine Vielfalt von Erfahrungen und eine Bandbreite, soweit die Kinder dazu in der Lage sind. Jedes Kind bringt etwas anderes auf den Tisch. “

Spezielle oder andere Bedürfnisse

Nicht alle Vorschulen sind gleich. Während Ihr Kind für die Vorschule „bereit“ ist, ist es möglicherweise nicht für jedes frühkindliche Bildungsprogramm geeignet. Einige Programme könnten für ein Kind, das weniger verbal und eher introvertiert ist, mehr Pflege bieten. Andere Programme haben möglicherweise mehr Geduld mit einem jüngeren Kind, das mit bestimmten Verhaltensweisen noch keine Selbstkontrolle gelernt hat.

Es gibt auch therapeutische Vorschulen, die sich an Familien richten, die umfassende Dienstleistungen zur Unterstützung von Kindern mit Entwicklungsproblemen benötigen. Es ist wichtig, sich mit Lehrern und Administratoren zu treffen, um über Ihre Anliegen zu sprechen und zu ermitteln, ob das Vorschulprogramm für Ihr Kind geeignet ist.

Der Töpfchen-Faktor

Es kann manchmal so aussehen, als sei das Töpfchen ausgebildet, an dem die Vorschulbereitschaft Ihres Kindes gemessen wird. Und während einige Schulen Geschäfte machen, wenn es darum geht, nur Kinder anzunehmen, die das Töpfchen benutzen können, sind andere weniger streng und einige Programme helfen Ihnen sogar beim Trainieren.

"Einige Schulen werden sagen:" Wir arbeiten mit Ihnen zusammen und helfen Ihrem Kind, sich zu ändern, wenn es einen Unfall hat. " Diese Frage sollten Sie immer stellen, wenn Sie in eine Vorschule gehen “, sagte Gradman.

Es hängt auch vom Alter ab, in dem Ihr Kind in die Vorschule geht. Gradman zufolge möchten Programme, die mit 3 beginnen, normalerweise eine Töpfchenausbildung für Ihr Kind haben. Wenn das Programm jedoch mit 2 beginnt, sucht die Schule nichts.

Wenn Ihr Kind mit dem Töpfchentraining zu kämpfen hat, fragen Sie am besten die Schule.

"Ich würde sagen:" Wir arbeiten sehr hart daran, aber die Schule kommt in einem Monat. Ist das hart und schnell, muss ein Töpfchen ausgebildet werden, oder sind Sie bereit, meinem Kind bei einem Unfall zu helfen, sich zu verändern? “, Sagte Gradman.

Erziehungsphilosophien

Wenn Eltern anfangen, nach Vorschulen zu suchen, werden sie wahrscheinlich auf andere Erziehungsphilosophien stoßen - Montessori, Waldorf, akademisch, spielbasiert und sogar eine neuere Philosophie, die als "unschooling" bekannt ist, gehören zu den beliebtesten Optionen.

“Für ein Kind ab 3 Jahren ist es schwierig zu wissen, was für sie funktionieren könnte. Normalerweise rate ich den Eltern zu entscheiden, was mit ihnen in Resonanz steht “, sagte Gradman.

Die gebräuchlichste Vorschulphilosophie ist spielbasiert. Dies ist ein Oberbegriff für eine progressive Bildungsphilosophie, die nach Ansicht der Forschung im Vergleich zu einem traditionellen oder akademischen Lehrplan am effektivsten ist. In einem spielbasierten Vorschulprogramm umfasst das Klassenzimmer Spielzeuge und Bereiche, die Kinder dazu anregen, ihre Vorstellungskraft zu nutzen und verschiedene Aktivitäten auszuüben. Während es so aussieht, als würden sie "nur spielen", bekommen Kinder tatsächlich Probleme mit dem Lösen von Problemen, frühem Rechnen und Lesen und sozialen Fähigkeiten.

Aber woher wissen Sie, was mit Ihnen schwingt?

"Ich ermutige Kunden, entweder die Philosophie oder das Leitbild auf der Website der Schule durchzulesen", sagte Gradman. „Selbst wenn sie die verschiedenen Philosophien nicht mit Namen kennen, lesen Sie sie einfach durch, denn sie geben Aufschluss darüber, wie Lehrer mit Ihrem Kind interagieren, wie sie Ihr Kind disziplinieren werden, welche Erwartungen es hat und wie der Tag strukturiert ist alles. Sobald Sie gelesen haben, dass es entweder mit Ihnen in Resonanz steht oder nicht."

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