Traumatische Hirnverletzungen und Lernbehinderungen

Hirnverletzungen und damit verbundene Lernbehinderungen sind für Kinder ein ernstes Problem. Die American Academy of Neurology berichtet, dass bis zu 1,5 Millionen Menschen in den Vereinigten Staaten Hirnverletzungen haben. Dies ist eine der Hauptursachen für Tod und Behinderung von Kindern und Erwachsenen. Jedes Jahr sterben mehr Kinder an Hirnverletzungen als an anderen Ursachen. Erfahren Sie mehr über Hirnverletzungen und wie Sie die Lernbedürfnisse beeinflussen können.

Was ist eine Gehirnverletzung?

Der Begriff Hirnverletzung bezieht sich auf Hirnschäden, die aus körperlichen Traumata resultieren, die nach der Geburt auftreten. Die häufigste Ursache für eine Hirnschädigung ist ein versehentliches Trauma des Kopfes, wie bei einem Autounfall. Es gibt verschiedene Arten von Hirnverletzungen, die verschiedene Auswirkungen haben.

• Erschütterungen treten bei einem plötzlichen Aufprall oder einer starken Peitschenbewegung auf, wie bei einem plötzlichen Stopp, wenn sie sich mit hoher Geschwindigkeit bewegen.
• Eine Quetschung ist ein Bluterguss im Gehirn.
• Eine Coup-Contrecoup-Verletzung tritt auf, wenn eine zusätzliche Verletzung an Gehirnbereichen auftritt, die dem ursprünglichen Aufprall direkt entgegengesetzt sind. Das Gehirn sitzt in unseren Schädeln und ist umgeben von einer mit Flüssigkeit gefüllten Tasche zwischen dem Gehirn und den Schädelwänden. Bei einem Unfall verursacht der erste Aufprall ein Trauma an der Aufprallstelle. Das Gehirn bewegt sich dann im Schädel und schlägt auf die andere Seite des Schädels, wodurch die sekundäre Verletzung verursacht wird. Diese Art von Verletzung tritt bei plötzlichen Stopps bei hohen Geschwindigkeiten auf und ist auch bei Opfern gewalttätigen Schüttelens zu sehen. Eine weitere Hirnverletzung kann auftreten, wenn Patienten einen zweiten traumatischen Schlag erleiden, bevor die erste Verletzung geheilt ist.

Was sind die häufigsten Symptome einer Gehirnverletzung?

Hirnverletzungen reichen von leicht bis schwächend. Jede Person, die ein Trauma am Kopf hat, sollte sofort von einem Arzt gesehen werden, der bestimmen kann, welche kritische Behandlung erforderlich ist. Je früher die Behandlung beginnt, desto erfolgreicher kann die Behandlung sein. Anzeichen einer Hirnverletzung sind Symptome wie:

• Übelkeit
• Erbrechen
• Bewusstlosigkeit
• Undeutliches Sprechen
• Verwechslung
• Amnesie oder andere Gedächtnisprobleme
• Verspätete körperliche oder geistige Reaktionen
• Sehstörungen
• Leeres Anstarren

Bei mäßigen bis schweren Schäden können Anfälle, Koma, Verhaltens- und Denkstörungen sowie Tod auftreten.

Lernschwächen mit Hirnverletzungen

Viele Schüler, die an Hirnverletzungen leiden, haben spezifische Lernbehinderungen (SLDs). Art und Schwere der Behinderung hängen von der Schwere der Verletzung und dem betroffenen Teil des Gehirns ab. Wenn der Schüler vor der Hirnverletzung eine SLD hatte, kann sich die Lernstörung verschlimmern.

Bildungsprogramme für Kinder mit traumatischen Hirnverletzungen

Die Behandlung von Hirnverletzungen variiert je nach Art und Schwere der Verletzung. Zu den medizinischen Interventionen können Operationen, langfristige Krankenhauseinweisungen und Therapien wie körperliche Behandlung, Beratung, Verhalten, berufliche Eingriffe und Sprache gehören. Das erste Jahr des Patienten nach der Verletzung gilt als wichtig, um die langfristigen Aussichten für eine Genesung zu verbessern.

Für die Entwicklung eines geeigneten Einzelschulungsprogramms ist es wichtig, dass die Erzieher mit den behandelnden Ärzten einen Übergangsplan entwickeln, der sie dabei unterstützt, sie wieder in den Unterricht zu bringen. Es ist auch wichtig, dass alle, die mit dem Studenten zusammenarbeiten, auch im ersten Jahr der Genesung miteinander kommunizieren, um Informationen auszutauschen und die am besten geeigneten Strategien und speziell entwickelten Anweisungen (SDI) für die besonderen Bedürfnisse des Studenten zu entwickeln.