8 Dinge zu sagen, wenn Sie Ihre Kinder disziplinieren
Inhaltsverzeichnis:
- "Denken Sie daran, Ihre Worte zu benutzen."
- "Kein Beißen."
- "Gehen Sie zur Auszeit, um Ihren Bruder zu schlagen."
- "Wenn Sie Ihre Spielsachen nicht abholen, können Sie heute nicht im Park spielen."
- "Ich weiß, es ist schwer, aber ich erwarte, dass Sie es trotzdem tun."
- "Danke, dass Sie Ihr Gericht beim ersten Mal in die Spüle gestellt haben."
- "Wenn Sie mit der Reinigung Ihres Zimmers fertig sind, können Sie draußen spielen."
- "Verwenden Sie Ihre Füße."
- Ein Wort von DipHealth
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Wenn Sie durch das Verhalten Ihres Kindes frustriert, verlegen oder verblüfft sind, kann es schwierig sein, die richtigen Worte zu finden. Die Wörter, mit denen Sie Ihre Kinder disziplinieren, haben jedoch einen großen Einfluss.
Hier sind einige Beispiele für Disziplin-Ausdrücke, die Sie verwenden möchten, wenn Ihr Kind die Regeln verletzt. Wenn Sie diese Dinge sagen, wird Ihr Kind eine wertvolle Lektion für das Leben erhalten, ohne Ihre Beziehung oder sein Selbstbild zu beschädigen.
"Denken Sie daran, Ihre Worte zu benutzen."
Wenn es um Disziplin geht, wird Ihnen jedes Elternteil sagen, dass es nur um Konsistenz geht. Wenn Sie Ihrem Kind mitteilen, dass es gerade noch Zeit hat, einen Geschwister an einem Tag zu treffen, und lassen Sie es am nächsten Tag wieder los, sendet es gemischte Nachrichten, ob das Schlagen in Ihrem Haushalt zulässig ist.
Daher müssen Sie einen Satz finden, der das Verhaltensproblem Ihres Kindes konsequent behandelt. Wenn Ihr Kind jedes Mal, wenn es wütend ist, Namen von Personen anruft oder anruft, sagen Sie: „Denken Sie daran, Ihre Worte zu verwenden.“
Es ist am besten, wenn andere Betreuer dieselbe Phrase verwenden können. Wenn also ein Lehrer, ein Betreuer und der Partner alle mit dem gleichen Satz wie Sie antworten, erhält Ihr Kind eine konsistente Nachricht.
Das Ziel sollte sein, dass sie sich letztendlich daran erinnern kann, „meine Worte zu gebrauchen“, bevor sie ausschlägt. Wenn ihr eine konsistente Botschaft von allen gegeben wird, kann sie die Sprache entwickeln, die sie braucht, um ihr eigenes Verhalten besser steuern zu können.
"Kein Beißen."
Wenn Sie ein kleines Kind disziplinieren, denken Sie daran, dass sie nicht unbedingt alles verstehen, was Sie sagen, und auch nicht unbedingt den Anweisungen folgen können, die Sie geben.
Daher sollten Sie die Situation wie ein Kleinkind bewerten und mit ihnen in einer Sprache sprechen, die sie verstehen werden. Überspringen Sie den langen Vortrag und beginnen Sie nicht mit einer Diskussion über alle Gründe, warum das Verhalten Ihres Kindes schlecht ist.
Für ein Kleinkind, das beißt, könnte man jedes Mal sagen: "Kein Beißen", jedes Mal, wenn er versucht zu beißen. Ein älteres Kleinkind könnte vielleicht verstehen: „Beißen nicht. Beißen tut weh."
Bei älteren Kindern können Sie das Problem wiederholen und erkennen, wie es Ihrem Kind geht. Sagen Sie so etwas wie: „Ich weiß, dass Sie verärgert sind, dass Ihre Schwester die Puppe nicht teilt. Aber wir müssen abwechselnd mit Spielzeug spielen. Wenn sie mit dem Spielzeug fertig ist, sind Sie an der Reihe."
Dann können Sie eine alternative Auswahl teilen, indem Sie sagen: „Spielen Sie mit dem Küchenset, bis Sie an der Puppe sind.“ Fahren Sie mit anderen Optionen fort. Die Umleitung gibt Ihrem Kind das Gefühl, seine Emotionen und sein Verhalten unter Kontrolle zu haben.
"Gehen Sie zur Auszeit, um Ihren Bruder zu schlagen."
Wenn Ihr Kind unverschämt handelt, könnten Sie versucht sein zu schreien: "Wofür haben Sie das getan?" Oder "Was haben Sie gedacht?" Schreien wird nur die Situation eskalieren.
Egal wie aufgeregt Sie sind, verwenden Sie einen neutralen Ton. Sie können immer noch fest und direkt sein, aber das Schreien überspringen. Es ist die beste Zeit, um zu modellieren, wie Sie Ihre Emotionen effektiv steuern können.
Nennen Sie einfach die Konsequenz und warum Ihr Kind bestraft wird. "Keine Elektronik für den Rest des Tages, weil Sie den Fernseher nicht ausgeschaltet haben, als ich Ihnen das erste Mal gesagt habe" oder "Time-out zum Schlagen".
4"Wenn Sie Ihre Spielsachen nicht abholen, können Sie heute nicht im Park spielen."
Ein Kind lernt schnell, ob Drohungen wegen Zeitüberschreitung, Erdung, Wegnahme von Gadgets legitim sind oder ob es sich um leere Drohungen handelt.
Es ist wichtig, dass Sie Ihrem Kind eine Warnung geben, dass Sie bereit sind, es zu befolgen. Eine der besten Arten von Warnungen kann eine if… then-Anweisung sein.
Sagen Sie: „Wenn Sie Ihr Spielzeug jetzt nicht abholen, können Sie heute nicht in den Park gehen.“ Dann überlassen Sie es Ihrem Kind, die Wahl zu treffen. Wenn er nicht zuhört, folgen Sie der Warnung, die Sie ihm gegeben haben. Gib ihm nicht mehrere Warnungen - oder du riskierst ihn zu trainieren, er muss nicht beim ersten Mal zuhören.
5"Ich weiß, es ist schwer, aber ich erwarte, dass Sie es trotzdem tun."
Als Elternteil wirst du Dinge wie "Das ist nicht fair!" Eine ganze Reihe von Malen hören. Es ist wichtig zu erkennen, dass das, was Sie fragen, sich zwar schwer anfühlen kann, Ihre Erwartungen jedoch klar sind.
Solange Ihre Erwartung eine ist, die Ihr Kind erfüllen kann, wird es wahrscheinlich häufiger, wenn Sie deutlich gemacht haben, dass Sie Vertrauen zu ihm haben.
Vermeiden Sie Streit oder Debatten. Geben Sie eine einfache Erklärung ab und ignorieren Sie weitere Proteste, warum er es nicht tun kann oder wie Sie nicht erwarten sollten, dass er so viel unternimmt.
6"Danke, dass Sie Ihr Gericht beim ersten Mal in die Spüle gestellt haben."
Disziplin sollte nicht nur darauf abzielen, auf die Dinge hinzuweisen, die Ihr Kind falsch macht. Es ist auch wichtig, auf die Dinge zu achten, die er gut macht.
Lob ermutigt Ihr Kind, sein gutes Benehmen zu wiederholen. Vergiss nicht, ihm zu sagen, dass du es zu schätzen weißt, wenn er leise spielt oder wenn er eine Aufgabe macht, ohne gefragt zu werden.
7"Wenn Sie mit der Reinigung Ihres Zimmers fertig sind, können Sie draußen spielen."
Es kann verlockend sein, die Kinder daran zu erinnern, was sie verpassen, indem sie sagen: "Sie können nicht draußen spielen, bis Sie Ihr Zimmer sauber gemacht haben."
Aber Kinder reagieren am besten, wenn sie wissen, dass sie einen positiven Anreiz erhalten können (im Gegensatz zu dem Gefühl, dass ein Privileg genommen wird).
Anstatt Ihrem Kind zu sagen, was es nicht kann, verwenden Sie Omas Disziplin und ordnen Sie es positiv ein. Sagen Sie: "Wenn Sie mit der Reinigung Ihres Zimmers fertig sind, können Sie draußen spielen."
Überlassen Sie es dann Ihrem Kind, zu entscheiden, wann es sein Zimmer reinigen möchte. Neben Hausarbeiten funktioniert das auch gut für Hausaufgaben. Sagen Sie: "Sie können Ihre Elektronik verwenden, sobald Ihre Hausaufgaben abgeschlossen sind."
Zwar bedeutet dies dasselbe wie die negativ formulierte Aussage, aber die positive Gestaltung des Motivs gibt Kindern Anreize. Ähnlich wie Erwachsene einen Gehaltsscheck verdienen, um zur Arbeit zu gehen, beginnen Kinder zu erkennen, dass auch sie Privilegien für ihr gutes Benehmen erwerben können.
"Verwenden Sie Ihre Füße."
Die meisten Kinder hören viel von den Dingen, die sie eigentlich nicht tun sollen, wie „Stoppen Sie Ihre Blöcke nicht“ und „Laufen Sie nicht.“ im Gegensatz zu dem schlechten Verhalten, das Sie aufhören sollen.
Statt also zu sagen: "Lauf nicht", versuche "Geh mit deinen Füßen". Statt zu sagen: "Schreien Sie nicht", sagen Sie: "Verwenden Sie Ihre innere Stimme."
Wenn Sie auf das Verhalten hinweisen, das Sie sehen möchten, wird mehr Wert auf das Gute als auf das Schlechte gelegt. Und das kann Kinder dazu motivieren, sich besser zu verhalten.
Ein Wort von DipHealth
Obwohl es frustrierend ist, Fehlverhalten anzusprechen, können die von Ihnen verwendeten Wörter entscheidend dafür sein, dass Ihr Kind bessere Entscheidungen treffen kann. Natürlich machen alle Kinder manchmal Fehler und testen Grenzen. Die konsequente Verwendung dieser Disziplinphrasen kann jedoch eine der besten Möglichkeiten sein, Verhaltensprobleme anzugehen.
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