Soziometrischer Status und Ihr Teenager
Inhaltsverzeichnis:
- Wie wird der soziometrische Status gemessen?
- Fünf Kategorien von soziometrischen Zuständen
- Soziometrischer Status und zwischenmenschliche Fähigkeiten
- Kümmert sich Ihr Teenager um den soziometrischen Status?
CIVIS Medienkonferenz 2018: Zur Soziometrie der politischen Kultur und des gesellschaftlichen Klimas (November 2024)
Der soziometrische Status Ihres Teenagers ist ein Indikator dafür, wie er oder sie von Gleichaltrigen gesehen wird. Forscher verwenden soziometrische Zustände, um das Verhalten und die Ergebnisse von Kindern mit unterschiedlichen Arten von Peer-Beziehungen besser zu verstehen. Der soziometrische Status wird auch als Peer-Status bezeichnet. Die Ergebnisse des soziometrischen Status Ihres Teenagers können sich auf die Zukunft in Bezug auf das soziale Funktionieren von Freundschaften und Beziehungen auswirken. Der soziometrische Status kann sich auch auf die Ansichten Ihres Teenagers auswirken.
Wie wird der soziometrische Status gemessen?
Soziometrische Zustände werden auf verschiedene Weise von verschiedenen Forschern bestimmt. Bei den meisten Methoden werden Kinder gefragt, was sie von den anderen Kindern in ihrer Klasse halten. Zum Beispiel können die Kinder gebeten werden, die drei Kinder zu nominieren, die ihnen am wenigsten und am meisten in der Klasse gefallen. Oder Kinder werden gebeten, jedes Kind in Bezug auf die Sympathie in die Klasse einzustufen. Einige Forscher beobachten direkt die Interaktionen von Kindern, anstatt die Kinder nach ihrer Meinung zu fragen. Andere Forscher fragen die Lehrer anstelle der Kinder.
Fünf Kategorien von soziometrischen Zuständen
Viele Forscher verwenden ein System mit fünf Kategorien von soziometrischen Zuständen. Diese schließen ein:
- Abgelehnt
- Vernachlässigt
- Durchschnittlich
- Beliebt
- Umstritten
Nicht alle Forscher stimmen jedoch mit diesen Kategorien überein, und es gibt einige Diskussionen über die Nützlichkeit soziometrischer Kategorien im Allgemeinen.
Soziometrischer Status und zwischenmenschliche Fähigkeiten
Wenn Ihr Teenager von seiner Altersgruppe akzeptiert wird, kann dies für seine zwischenmenschlichen Fähigkeiten bis ins Erwachsenenalter eine gute Sache sein. Negative Ergebnisse bedeuten jedoch nicht, dass Ihr Teenager automatisch Schwierigkeiten hat, soziale Fähigkeiten zu entwickeln. Was mir am wichtigsten erscheint, ist, wie sich Ihr Teenager über den eigenen sozialen Erfolg fühlt. Jugendliche, die sich mit ihrem sozialen Umfeld wohlfühlen, scheinen bessere soziale Fähigkeiten zu entwickeln. Der Grund dafür kann sein, dass die Selbstwirksamkeit Ihres Teenagers oder die Erwartungen, wie sie behandelt werden, die emotionalen und Verhaltensergebnisse beeinflussen.
Kümmert sich Ihr Teenager um den soziometrischen Status?
Der soziometrische Status ist für das soziale Funktionieren von Jugendlichen von großer Bedeutung. Wenn Ihr Teenager der Akzeptanz durch Gleichaltrige kaum Beachtung schenkt, kann es jedoch besser sein, sich in verschiedenen sozialen Situationen anzupassen und letztendlich etablierte Beziehungen zu genießen, als Jugendliche, die eine hohe gesellschaftliche Akzeptanz haben. Es gibt einen Balanceakt zwischen der Erziehung eines Teenagers, um sozial belastbar zu sein und auch Selbstakzeptanz zu haben. Wenn Sie Ihrem Teenager beibringen, weniger Wert auf das zu legen, was andere denken, werden Sie es mit den Werkzeugen ausstatten, um sozial bis ins Erwachsenenalter erfolgreich zu sein.
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