Allgemeine Verhaltensweisen, die den Autismus kennzeichnen

Es gibt drei unterschiedliche Verhaltensweisen, die den Autismus kennzeichnen. Autistische Kinder haben Schwierigkeiten mit sozialer Interaktion, Problemen mit verbaler und nonverbaler Kommunikation und sich wiederholenden Verhaltensweisen oder engen, obsessiven Interessen. Diese Verhaltensweisen können sich von mild bis zu deaktivierend auswirken.

Beeinträchtigte soziale Interaktionen

Das Markenzeichen von Autismus ist die beeinträchtigte soziale Interaktion. Eltern sind normalerweise die ersten, die Symptome von Autismus bei ihrem Kind bemerken. Ein Kind mit Autismus kann bereits im Säuglingsalter auf Personen nicht ansprechen oder sich lange Zeit auf einen Gegenstand konzentrieren, um andere auszuschließen. Ein Kind mit Autismus scheint sich normal zu entwickeln und zieht sich dann zurück und wird gegenüber sozialem Engagement gleichgültig.

Kinder mit Autismus reagieren möglicherweise nicht auf ihren Namen und vermeiden oft den Augenkontakt mit anderen Menschen. Sie haben Schwierigkeiten, das, was andere denken oder fühlen, zu interpretieren, weil sie soziale Signale wie den Tonfall oder den Gesichtsausdruck nicht verstehen und nicht auf die Gesichter anderer Leute achten, um Hinweise auf angemessenes Verhalten zu finden. Ihnen fehlt Einfühlungsvermögen.

Wiederholende Bewegungen

Viele Kinder mit Autismus üben wiederholte Bewegungen wie Schaukeln und Wirbeln oder selbstmissbräuchliches Verhalten wie Beißen oder Kopfschlagen aus. Sie neigen auch dazu, später als andere Kinder zu sprechen, und können sich statt mit "Ich" oder "Ich" auf ihren Namen beziehen. Kinder mit Autismus wissen nicht, wie sie interaktiv mit anderen Kindern spielen sollen. Einige sprechen mit einer Singgesangstimme über eine enge Auswahl von Lieblingsthemen, wobei die Interessen der Person, mit der sie sprechen, wenig beachtet werden.

Empfindlichkeit für sensorische Stimulation

Viele Kinder mit Autismus haben eine verringerte Schmerzempfindlichkeit, sind aber ungewöhnlich empfindlich für Geräusche, Berührung oder andere sensorische Stimulation. Diese ungewöhnlichen Reaktionen können zu Verhaltensauffälligkeiten beitragen, wie zum Beispiel Widerstand gegen Umarmungen oder Umarmungen.

Kinder mit Autismus scheinen ein erhöhtes Risiko für bestimmte gleichzeitig bestehende Zustände zu haben, einschließlich des fragilen X-Syndroms (das zu einer geistigen Behinderung führt), tuberöser Sklerose (bei der Tumore im Gehirn wachsen), epileptischen Anfällen, Tourette-Syndrom, Lernschwierigkeiten, und Aufmerksamkeitsdefizit-Störung. Aus noch immer unklaren Gründen entwickeln etwa 20 bis 30 Prozent der Kinder mit Autismus im Erwachsenenalter Epilepsie. Während Menschen mit Schizophrenie ein autistisches Verhalten zeigen können, treten ihre Symptome normalerweise erst im späten Teenager- oder frühen Erwachsenenalter auf. Die meisten Menschen mit Schizophrenie haben auch Halluzinationen und Wahnvorstellungen, die bei Autismus nicht zu finden sind.