Wie die Beteiligung der Eltern Kindern zugute kommt

Die Beteiligung der Eltern an der Kindererziehung hat weitreichende Vorteile. Hier sind die Auswirkungen, die Forscher am konsequentesten gefunden haben.

Die Beteiligung fördert die akademische Leistung

Unzählige Studien haben gezeigt, dass Kinder in der Schule eine bessere Leistung erbringen, wenn ihre Eltern an der Schularbeit beteiligt sind. Verglichen mit Schülern, deren Eltern nicht beteiligt sind, erhalten Kinder mit betroffenen Eltern bessere Noten und werden von Lehrern höher bewertet. Diese Auswirkungen bleiben in der Zukunft, auch wenn sich die Eltern mit zunehmendem Alter weniger engagieren. Die Beteiligung der Eltern an schulischen Aktivitäten scheint die größte Auswirkung auf die Noten von Kindern zu haben, aber auch die Beteiligung von Eltern zu Hause spielt mindestens eine Rolle. Beteiligte Eltern verbessern die Schulleistung auf verschiedene Weise, z. B. indem sie eine lernorientierte Lernorientierung fördern und die Selbstdisziplin fördern, eine Fähigkeit, die für den Schulerfolg entscheidend ist.

Anwesenheit verbessert sich

Kinder, deren Eltern an ihrer Schularbeit beteiligt sind, besuchen die Schule regelmäßiger als Kinder, deren Eltern nicht beteiligt sind. Dies kann aus verschiedenen Gründen vorkommen. Zum einen schätzen Eltern, die involviert sind, die Schule in der Regel sehr und fördern eine konstante Teilnahme. Zweitens fühlen sich Kinder, die Hilfe von Eltern erhalten, eher akademisch kompetenter, so dass sie weniger dazu neigen wollen, zur Schule zu gehen. Schließlich verbessert die Einbeziehung der Eltern die Einstellung der Kinder zur Schule, wodurch der Schulbesuch wünschenswerter wird.

Kinder mit betroffenen Eltern haben ein besseres Verhalten

Verhaltensprobleme treten oft erst in der Zwischenzeit auf, zumal die kognitive Entwicklung von Kindern dazu führt, dass Risiken eingehen. Glücklicherweise kann die elterliche Aufmerksamkeit helfen, viele dieser Verhaltensprobleme zu überwinden. Beispielsweise haben Kinder mit betroffenen Elternteilen geringere Substanzgebrauchsraten und Straftaten im Vergleich zu Kindern, deren Eltern nicht beteiligt sind. Darüber hinaus verhalten sich Kinder im Unterricht besser und weniger aggressiv, wenn ihre Eltern an der Ausbildung beteiligt sind.

Die Beteiligung der Eltern verbessert die soziale Funktion

Die Beteiligung der Eltern an der Bildung unterstützt auch das soziale Funktionieren der Kinder. Insbesondere haben Kinder mit betroffenen Eltern bessere Interaktionen mit Gleichaltrigen als Kinder mit unbeteiligten Eltern. Ihre sozialen Fähigkeiten scheinen auch fortgeschrittener zu sein. Insbesondere fortgeschrittene soziale Fähigkeiten wiederum führen zu besseren akademischen Ergebnissen.

Geistige Gesundheit ist besser mit der Beteiligung der Eltern

Schließlich haben Kinder mit betroffenen Eltern eine bessere psychische Verfassung als Kinder, deren Eltern sich nicht in ihre Ausbildung einmischen. Zum einen fördert die Beteiligung der Eltern an der Bildung das Selbstwertgefühl der Kinder. Kinder mit involvierten Eltern haben auch verbesserte Fähigkeiten zur Regulierung von Emotionen und empfinden weniger negative Emotionen. Alles in allem profitieren Kinder nicht nur im Klassenzimmer, sondern weit darüber hinaus, wenn sich Eltern für die Schularbeit ihres Kindes entscheiden.