Kleinkind-Regression während des Töpfchen-Trainings

Ihr Kind kann mit Leichtigkeit und Zuversicht durch das Töpfchen-Training vorankommen, und plötzlich kommt es wieder zu Unfällen. Es gibt viele Gründe, warum dies passieren kann. Oft kann ein bedeutendes Ereignis wie die Geburt eines neuen Geschwisters, eine Scheidung oder Trennung oder ein Wechsel der Unterrichtsräume oder Lehrer in der Kindertagesstätte Ihrem Kind einige Schritte zurückbringen.

In diesen Situationen ist es am besten, wenn Sie versuchen, Ihrem Kind zu helfen, sich zu entspannen und aufmerksam und positiv in Ihren Interaktionen bezüglich des Toilettentrainings zu bleiben. Mit der Zeit und mit Ihrer Hilfe wird Ihr Kind wieder auf Kurs kommen.Wenn der Stress der Situation ausreicht, um eine Regression herbeizuführen, möchten Sie nicht mehr Stress hinzufügen, indem Sie Ihr Kind über Unfälle bestrafen oder Enttäuschung ausdrücken.

Regression ist natürlich

Eine andere Sache, die häufig auftritt, obwohl sie manchmal bei Töpfchen für Kleinkinder übersehen wird, ist eine natürliche Regression, die dadurch entsteht, dass sie eine Fertigkeit beherrscht. Sie haben vielleicht bemerkt, dass Ihr Kind, als es noch ein Baby war, sich entschlossen bewegte, zu lernen, sich zu bewegen, zu krabbeln oder ohne Hilfe zu stehen. Nachdem viele Kinder diese Kontrolle erlangt haben, bewegen sie sich mit derselben Entschlossenheit in Richtung anderer Fertigkeiten und lassen die alte Fähigkeit zurück.

Derselbe Prozess kann beim Töpfchen-Training auftreten. Sobald Ihr Kind gelernt hat, das Töpfchen mit regelmäßigem Erfolg zu verwenden, ist es an der Zeit, sich anderen Fähigkeiten zu widmen. Wenn Sie also feststellen, dass Ihr Kind Unfälle erleidet, während es gleichzeitig lernt, wie man ein kompliziertes Puzzle zusammensetzt oder scharfe Ecken am Dreirad dreht, seien Sie nicht überrascht. Viele Eltern berichten, dass es so aussieht, als sei ihr Kind plötzlich "zu beschäftigt" und vergisst, das Töpfchen zu verwenden. Genau das passiert. Sie sind zu sehr damit beschäftigt, einen anderen wichtigen Teil ihrer Welt herauszufinden.

Erinnern Sie Ihr Kind häufig daran, das Töpfchen zu verwenden

Sie können Ihrem Kind helfen, indem Sie es regelmäßig daran erinnern, das Töpfchen zu verwenden. Und nehmen Sie nicht "nein" als Antwort, wenn Sie denken, dass es zwischen den Pausen im Badezimmer zu lang ist. "Nein" bedeutet möglicherweise nicht "Nein, ich muss nicht die Toilette benutzen", sondern könnte stattdessen "Nein, ich möchte nicht, dass diese Aktivität gerade unterbrochen wird."

Zeigen Sie Ihrem Kind, dass Sie die Bedeutung der Aktivität verstehen, in der es involviert ist, indem Sie folgende Ausdrücke verwenden: "Ich weiß, dass Sie gerade sehr beschäftigt sind" und "Ich kann sehen, dass Sie beinahe geklappt haben" und "Sie". Ich arbeite sehr hart daran (Bild / Gebäude / Puzzle). " Geben Sie dann an, wie wichtig es ist, trocken zu bleiben und das Töpfchen zu verwenden, und führen Sie Ihr Kind sanft zur Toilette.

Wie Playgroups das Potty-Training beeinflussen

Seien Sie sich auch bewusst, dass Kinder Angst haben könnten, ihre Aktivität zu verlassen. Dies gilt insbesondere für Kinder mit Geschwistern oder Personen, die sich in einer Spielgruppe oder einer anderen Gruppe befinden. Möglicherweise möchten sie ein Spielzeug oder eine Aktivität nicht verlassen, um zu befürchten, dass ein anderes Kind nach der Rückkehr aus dem Töpfchen weg, zerstört oder mitgenommen wird. Lassen Sie Ihr Kind in diesen Situationen wissen, dass Sie das Spielzeug retten oder überwachen (und halten Sie dieses Versprechen ein!), Bis es wiederkommt, und fordern Sie Ihr Kind auf, Sie jedes Mal dazu aufzufordern, dies zu tun.

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