Wie Sichtworte Zweitklässlern beim Lesen helfen

Sichtwörter sind eine der besten Möglichkeiten, um Zweitklässlern dabei zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Wenn Sie Elternteil oder Lehrer mit Kindern sind, die bessere Leser werden müssen oder beim Lesen eine Lernbehinderung haben, sollten Sie Sichtwörter als Hilfsmittel verwenden, um sie wieder auf Kurs zu bringen.

Es ist allgemein bekannt, dass Schüler mit Lernbehinderungen beim Lesen oder bei Legasthenie Schwierigkeiten mit den grundlegenden Lesefähigkeiten oder dem Leseverständnis haben können. Sichtwörter lösen zwar nicht alle ihre Herausforderungen aus, können jedoch den kämpfenden Lesern dringend helfen.

Testen kann die Lesefähigkeiten der Kinder erkennen

Lehrer und Eltern können auf eine Reihe von Techniken zurückgreifen, um die Lesefähigkeit von Kindern mit Lernbehinderungen zu verbessern. Aber eine Methode, die für ein Kind funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht für ein anderes. Schließlich ist jeder Student einzigartig. Um die beste Strategie für Ihren Zweitklässler zu finden, verlassen sich Lehrer in der Regel auf Bewertungsergebnisse und ihre eigenen Unterrichtserfahrungen mit Ihrem Kind. Diese Informationen erhalten die Pädagogen, um ein individuelles Schulungsprogramm für den Schüler zu entwickeln.

Das IEP umfasst normalerweise acht wesentliche Teile und umreißt die individuellen Lernziele jedes Kindes und die Unterstützung, die es braucht, um erfolgreich zu sein. Auch bei der Durchführung des IEP haben Eltern ein Mitspracherecht, die Pläne sind jedoch für Kinder mit Lernbehinderungen vorgesehen.

Wie Sichtwörter helfen können

Wenn Tests ergeben, dass Ihr Kind ein besserer Leser werden muss, sind Sichtwörter wahrscheinlich von Nutzen. In den 1930er Jahren entwickelte Edward William Dolch, der als Vater der Sichtwörter bekannt ist, eine Liste von Wörtern, die in der Kinderliteratur häufig vorkamen. Die Liste erschien später in seinem Buch "Problems in Reading" (1948), das den Alphabetisierungsunterricht verbessern sollte.

Die Lehrer verwenden Dolchs Wortliste auch heute noch. Die folgenden Wörter werden routinemäßig in Lesematerial der zweiten Klasse wie primären Bilderbüchern und Schularbeiten verwendet:

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Wie Sie sehen, enthält die Dolch-Wortliste Präpositionen, Adjektive, Verben und andere Teile der Sprache. Diese Wörter erscheinen in allen Lesematerialien unabhängig vom Kontext. Er ließ die Substantive von der Liste, da sie dazu verwendet werden, bestimmte Themen zu diskutieren, im Gegensatz zu Konjunktionen, Pronomen, Adverbien und den oben genannten Wortarten. Eltern und Lehrer können eine Reihe von Methoden anwenden, um kleinen Kindern Sichtwörter zu vermitteln.

Einpacken

Sichtwörter haben sich für Schüler mit und ohne Lernbehinderung als nützlich erwiesen. Die Dolch-Wortliste enthält eine Staffelung 220 häufig verwendeter Wörter. Da diese Wörter die Hälfte des englischen Drucks ausmachen, ist das Erlernen der Wörter eine großartige Möglichkeit, um die Leser gegen ihre Herausforderungen anzukämpfen.