Kernwörter, um frühe Lesefähigkeiten zu vermitteln

In den amerikanischen öffentlichen Schulen wird Kindern durch eine Reihe von Übungen das Lesen vom Kindergarten an beigebracht. eine davon ist die fokussierte Aneignung von Kernwörtern, die auch als "Sichtwörter" oder "Dolchwörter" bezeichnet werden. Diese insgesamt etwa 200 Wörter stellen eine Gruppe von Wörtern dar, von denen erwartet wird, dass die Schüler sie lesen und buchstabieren können. Sie treten am häufigsten bei Lese- und Schreibaufgaben auf, die sich auf die Note beziehen, und jeder Satz Kernwörter baut auf der Liste aus dem Vorjahr auf.

Dolch-Wörter

Kernwörter werden von einigen Wissenschaftlern und in einigen Schulbezirken als Dolch-Wörter bezeichnet. Sie werden häufig nach Klassenstufen eingeteilt, vom Kindergarten bis zur dritten Klasse oder höher. Ursprünglich von Dr. Edward William Dolch zusammengestellt und in seinem 1948 erschienenen Buch veröffentlicht, Probleme beim Lesen Die Dolch-Wortliste ist eine Liste häufig verwendeter englischer Wörter, die auf Kinderbüchern basieren, die für diese Zeit typisch waren - insgesamt 220. Dolchs "Servicewörter" waren die, die er für notwendig erachtete, damit Kinder fließend lesen können. Die ursprüngliche Liste der Dolch-Wörter schloss die Substantive aus. Eine Liste mit 95 Substantiven wird häufig zur Liste der Kernwörter hinzugefügt. Einige von Dolchs Entscheidungen spiegeln die Werte der Zeit wider - zu seinen 95 wesentlichen Substantiven zählen "Weihnachtsmann" und "Weihnachten".Viele der Wörter auf Dolchs Liste können von jungen Lesern nicht erkannt werden, z. B. "Auge", "Nach unten" und "Neu". Diese Wörter müssen durch das Sehen erkannt und gelernt werden, weshalb sie oft Sichtwörter genannt werden. Die Sichtwortliste wird auf verschiedene Weise verwendet, um das Lesen zu lehren, sowohl von Lehrern als auch von Eltern und Betreuern.

Während es für englischsprachige Kinder konzipiert wurde, ist die Dolch-Wortliste im Englisch als Zweitsprache-Programm (ESL) beliebt geworden.

Kernwörter lehren

Das Erlernen von Kernwörtern ist für das Lesen von grundlegender Bedeutung, da es sich sowohl um gebräuchliche Wörter handelt, die mit phonischen Regeln herausfordernd sind. Wenn ein Schüler alle 220 Wörter auf der Dolch-Liste lesen kann, kann er 75% der Wörter in einem bestimmten Stück Kinderliteratur lesen. Deshalb ist es wichtig, Sichtwörter zu lehren. Was ist die beste Methode?

Es gibt mehrere erprobte Techniken, mit denen Lehrer oder Betreuer Sichtwörter lernen können. Die besten Erfolgsaussichten bestehen in kleinen Gruppen und Einzelgesprächen: Je mehr ein Kind einmal mit einem Erwachsenen Sehwörter lernen und üben kann, desto größer ist die Chance, dass er sie in sein Langzeitgedächtnis einfügt.

Wörter im Kindergartenvokabular führen Wörter mit hohem Nutzen ein und verstärken sie. Eine gute Möglichkeit, sich auf die Kernworte zu konzentrieren, besteht darin, sie in Lektionen einzubinden, die Kinder lernen, z. B. die vier Jahreszeiten, frühe Geographie, Tiere usw.

Hier sind einige grundlegende Techniken zum Lehren von Kernwörtern:

• Wiederholung ist der Schlüssel zur Kernwortbeschaffung. Jungen Lesern sollte die Möglichkeit gegeben werden, mehrmals ein neues Sichtwort zu lesen und zu schreiben.
• Erzähle Geschichten. Wenn Kinder Wörter auf natürliche Weise und nicht isoliert sehen, erinnern sie sich eher an sie.
• Verwenden Sie Musik. Das Erstellen von Liedern, die Sichtwörter enthalten und häufig mit Kindern üben, gibt ihnen die Möglichkeit, verschiedene Teile ihres Gehirns beim Lernen zu verwenden.
• Word-Spiele sind eine lustige Möglichkeit, um bei der Aufbewahrung zu helfen. Große Wortspiele umfassen Go Fish, Wortsuche und Konzentration.