Was ist los mit geraden Einsen und guten Noten?
Inhaltsverzeichnis:
- Welche Grade reflektieren
- Fähigkeit und Potenzial
- Grade als Spiegelbild der Anstrengung
- Das begabte Label
- Das potenzielle Problem mit Straight A's
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Die meisten Eltern möchten, dass ihre Kinder in der Schule gut abschneiden. Sie glauben, dass gute Noten dazu beitragen werden, dass ihre Kinder ein glückliches, produktives und erfolgreiches Leben führen werden. Gute Noten können zwar ein Zeichen dafür sein, dass Kinder wie im Schulalter zu einem herausragenden Leben heranwachsen können, es ist jedoch keine Garantie. Gerade A-Zeichen können tatsächlich ein Zeichen dafür sein, dass Ihr Kind nicht das lernt, was es lernen muss, um im Leben erfolgreich zu sein.
Welche Grade reflektieren
Während wir alle möchten, dass unsere Kinder gute Noten bekommen, sollten wir uns fragen, was Noten bedeuten und was genau sie widerspiegeln. Die Noten sollten reflektieren, wie viel ein Kind gelernt hat, und in den meisten Fällen zeigen sie dies. Wenn man es anders betrachtet, spiegeln die Noten möglicherweise nur das wider, was ein Kind weiß. Der Unterschied ist, dass, wenn die Noten das widerspiegeln, was ein Kind weiß, und nicht das, was ein Kind gelernt hat, ein Kind A-Noten bekommen kann, ohne etwas gelernt zu haben. Mit anderen Worten, ein Kind kann das Schuljahr bereits beginnen, da es bereits das meiste Material kennt, das im Laufe des Jahres behandelt wird, und es können leicht A's für Aufgaben und Tests gewonnen werden.
Aber ist das nicht eine gute Sache? Ist nicht gerade A ein Zeichen dafür, dass ein Kind während der Schule und im Leben gut abschneidet? Könnte sein. Und vielleicht auch nicht.
Fähigkeit und Potenzial
Die Begabung von begabten Kindern kann eine schwierige Aufgabe sein, aber es ist eine wichtige Aufgabe. Viele Leute glauben, dass begabte Kinder diejenigen sind, die in der Schule zur Spitze aufsteigen werden. Sie sind die Studenten, die sich durchsetzen und A-Punkte bekommen. Dies ist jedoch nicht immer der Fall. Einige begabte Kinder sind Underachiever, deren Noten nicht ihren Fähigkeiten entsprechen. Das Fehlen guter Noten bedeutet nicht, dass ein Kind nicht begabt ist. Hochbegabte Kinder behalten ihre Fähigkeiten und ihr Potenzial, auch wenn ihre Schulnoten dies nicht widerspiegeln. Aber was sagen A zu Fähigkeiten und Potenzial? Überraschenderweise sagen sie vielleicht nicht viel mehr als die Noten schlechter Schüler. Beide Gruppen von Studenten haben ein großes Potenzial, aber Fähigkeiten allein reichen nicht aus, um den Erfolg im Leben sicherzustellen.
Grade als Spiegelbild der Anstrengung
Lassen Sie uns noch einmal überlegen, was die Noten widerspiegeln. Sie reflektieren möglicherweise, was ein Kind bereits weiß oder was ein Kind gelernt hat. Ist Wissen jedoch ausreichend, um jemanden zum Erfolg zu führen? Was sagen die Noten über die Anstrengung, die ein Kind in die Arbeit investiert hat, die die A's verdient hat? Wenn ein Kind die Informationen bereits kennt, ist es unwahrscheinlich, dass es viel tun musste, um die A-Werte zu erhalten. Wenn ein Kind neues Material gelernt hat, aber nicht sehr hart arbeiten musste, um es zu lernen, hat es nicht viel über die Wichtigkeit harter Arbeit und Anstrengung gelernt.
Es ist nicht ungewöhnlich für die Eltern einiger Kinder, dass sie wünschen, dass ihr Kind nicht so hart arbeiten müsste, um gute Noten zu bekommen. Diese harte Arbeit ist jedoch genau das, was nötig ist, um erfolgreich zu sein. Und das ist das potenzielle Problem, wenn ein Kind gerade A bekommt. Es könnte ein Zeichen dafür sein, dass die Arbeit, die Ihr Kind in der Schule leistet, für ihn zu einfach ist. Einige Hochschulen verwenden gewichtete Noten, aber das hilft nicht den Schülern, die den Wert harter Arbeit und Anstrengung noch nicht gelernt haben.
Das begabte Label
Einige Leute glauben nicht an das "begabte" Label. Sie meinen, Eltern müssten das Wort aus ihrem Wortschatz streichen. Obwohl es nicht die beste Strategie ist, beim ersten Gespräch mit dem Lehrer des Kindes mit der Diskussion über die Begabung Ihres Kindes zu beginnen, ist es auch keine gute Idee, so zu tun, als ob es nicht existiert. Zum einen fühlen sich begabte Kinder oft anders als andere Kinder und verstehen möglicherweise nicht, warum. Wenn ein Kind sich so fühlt, kann es hilfreich sein, mit ihm über die Begabung zu sprechen. Für einen anderen ist "begabter" ein häufig verwendeter Begriff, der sich auf eine bestimmte Gruppe von Kindern mit bestimmten speziellen Bedürfnissen bezieht. Zum Beispiel benötigen begabte Kinder im Allgemeinen tiefere Anweisungen, die schneller präsentiert werden. Programme für diese Kinder werden häufig als begabte Programme bezeichnet, obwohl einige Programme in Hochleistungsprogramme umbenannt werden sollten.
Was wichtig ist, ist, dass ein begabtes Kind, ob mit oder ohne Kennzeichnung, herausgefordert werden muss. Wenn das Label dabei hilft, diese Herausforderung zu meistern, ist es großartig. Wenn nicht, spielt das Etikett keine Rolle. Wenn ein Kind, egal wie klug, wie begabt, gute Noten schaffen müssen, lernt es nicht, was es braucht, um erfolgreich zu sein - die Wichtigkeit harter Arbeit. In der Tat lernt er vielleicht gar nicht, wie man hart arbeitet. Wenn ihm alles zu leicht fällt, wird er denken, dass er nichts weiter braucht als seine Fähigkeit, erfolgreich zu sein.
Das potenzielle Problem mit Straight A's
Wenn Ihr Kind gerade A bekommt, ohne es zu versuchen, könnte dies ein Zeichen dafür sein, dass es nicht herausgefordert wird. Und ohne Herausforderung gibt es keine Anstrengung. Sobald ein Kind die Schule verlässt und in die Belegschaft geht, wird sich niemand mehr die Noten ansehen. Diese Klassen öffnen keine Türen mehr und sichern den Erfolg Ihres Kindes. Dafür muss Ihr Kind die Wichtigkeit der Anstrengung verstehen und wissen, wie Sie eine Herausforderung meistern können. Dies bedeutet nicht, dass Noten nicht wichtig sind, aber wenn diese Noten nicht nur Wissen und Lernen, sondern auch Anstrengung und harte Arbeit widerspiegeln, kann Ihr Kind möglicherweise nicht den Erfolg im Leben erzielen, den Sie von diesen reinen A erwarten können.
Es wird nicht leicht sein, aber wenn Ihr Kind gerade A bekommt, ohne sich anstrengen zu müssen, sollten Sie mit seinem Lehrer sprechen. Seien Sie jedoch vorgewarnt. Die meisten Leute denken, Sie sollten einfach nur dankbar sein, dass Ihr Kind so leicht A bekommt.
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