10 häufig auftretende Disziplinenfehler von Kindern

Diese 10 Fehler bei der Disziplin der Kinder, die Väter begehen, können zu unbeabsichtigten Ergebnissen führen und Hindernisse für das künftige gute Verhalten Ihrer Kinder schaffen. Achten Sie auf diese Fehler in Ihrer Elternschaft und entdecken Sie Wege, um diese ineffektiven Tools zu überwinden.

1. Verlieren Sie Ihr Temperament

Während das Verhalten Ihrer Kinder Sie manchmal verrückt machen kann, dürfen Sie niemals disziplinieren, wenn Sie wütend sind. Wenn Sie Ihre Stimme erheben, fluchen oder außer Kontrolle geraten, lehren Sie das Kind, dass Schreien, Ärger und Gewalt in der Beziehung zu Freunden und der Familie akzeptabel sind. Nehmen Sie sich ein paar Sekunden oder Minuten Zeit, wenn Sie fühlen, wie der Ärger aufkocht, und gruppieren Sie sich neu. Kinder reagieren am besten auf eine ruhige und vernünftige Vorgehensweise, die direkt und präzise ist.

2. körperliche Bestrafung

Körperliche Bestrafung wie Prügel, Wackeln eines Kindes am Arm oder Schlagen auf irgendeine Weise ist einfach wirkungslos. Es lehrt ein Kind, dass der Umgang mit Konflikten darin besteht, physische Gewalt anzuwenden. Nehmen Sie sich eine Auszeit, wenn Sie versucht sind, körperliche Disziplin anzuwenden. Das Erlernen alternativer Disziplinen für Kinder kann auch dazu beitragen, die Tendenz, körperlich zu kämpfen, zu brechen. Denken Sie daran, dass Ihre Hauptaufgabe ein Lehrer ist, kein Vollstrecker.

3. Inkonsistenz

Viele Väter disziplinieren ihre Kinder auf widersprüchliche Weise. Die gleiche Verhaltensstörung wird zu unterschiedlichen Zeitpunkten unterschiedlich reagieren. Wenn Ihr Kind einmal ein Schimpfwort verwendet, lachen Sie einfach, und beim nächsten Mal (vielleicht in einer anderen Gesellschaft) legen Sie eine Begründung auf. Das Kind wird verwirrt und weiß nicht, was erwartet wird. Ein gut etabliertes und verstandenes Regelwerk mit definierten Konsequenzen funktioniert am besten. Konsequente Kinderdisziplin ist der beste Weg, um ihnen beizubringen, was ein Verhalten ist oder nicht.

4. Bestechung

Der Versuch, ein Kind zu bestechen, sich in einer bestimmten Weise zu verhalten, indem es eine Belohnung verspricht, bringt einem Kind bei, dass es einen Preis erhält, wenn es zuerst unangemessen handelt und dann sein Verhalten ändert. Sie möchten, dass sie beim ersten Mal angemessen handeln. Eine gute Kinderdisziplinalternative besteht darin, sie daran zu erinnern, wie gut es sich anfühlt, richtige Entscheidungen zu treffen oder einfach die vorherbestimmte positive Konsequenz für positives Verhalten zu geben.

5. Unverbundene Folgen

Kinder reagieren am besten, wenn die Folgen ihres Verhaltens auf natürliche Weise zu fließen scheinen. Wenn Sie sich zum Beispiel außerhalb der Ausgangssperre aufhalten, sollte dies eine Folge sein, wie zum Beispiel am kommenden Wochenende. Wenn das Kind nachweist, dass er nicht mit einer Ausgangssperre leben kann, muss es dieses Vertrauen im Laufe der Zeit wieder aufbauen. Vermeiden Sie es, eine nicht zusammenhängende Konsequenz zu geben, z. B. eine Begründung für ein überfälliges Bibliotheksbuch. Versuchen Sie, natürliche Konsequenzen zu finden. Ein Kind, das während eines Ärgers einen Griff in die Wand schlägt, könnte die logische Konsequenz haben, dass es bezahlt werden muss, um es zu reparieren oder selbst zu reparieren. Wenn die Konsequenz nicht zum Verstoß passt, werden die Lektionen nicht gelernt.

6. Gegen das andere Elternteil gespielt werden

Es ist wichtig, dass Eltern in der Disziplinarstrategie vereint sind. Wenn ein Kind zu einem Elternteil laufen kann und Nachgiebigkeit findet, neigt es dazu, die Glaubwürdigkeit des anderen Elternteils zu zerstören. Überschreiben Sie niemals die Disziplinarentscheidungen des anderen Elternteils in der Öffentlichkeit. Wenn Sie eine Meinungsverschiedenheit haben, besprechen Sie dies privat miteinander. Versuchen Sie, die Rolle der Kinderdisziplin regelmäßig zwischen beiden Elternteilen zu teilen.

7. Verwirrende Rollen

Fühlen Sie sich nicht verpflichtet, die Zustimmung Ihres Kindes für die von Ihnen auferlegte Disziplin einzuholen. Sie sind das Elternteil und haben die Pflicht zur Disziplin. Ihr Wort zu Disziplinarangelegenheiten ist endgültig und nicht verhandelbar. Wenn Ihr Kind heranreift, können Sie anfangen, Gründe zu sagen, warum Sie sich über Dinge fühlen, aber auf jeden Fall ist Ihr Wort endgültig.

8. Imposante übermäßige Schuld

Der Versuch, Schuldgefühle einzusetzen, schlägt fast immer nach hinten los. "Ich versklave mein Leben für Sie, und Sie können nicht einmal Ihr Geschirr vom Tisch räumen", und ähnliche Aussagen sollten vermieden werden. Wenn Sie ein Kind dazu bringen, sich für Dinge verantwortlich zu fühlen, die in Ihrem Leben schief laufen, verhalten Sie sich wie ein Mitmensch, nicht als Elternteil. Halten Sie sich von den Schuldausbrüchen fern und erzwingen Sie nur Konsequenzen.

9 Vortrag

Das Kind zur Seite zu ziehen und ihm einen Monolog aus allen Gründen zu geben, aus denen ein Verhalten schlecht war, führt in der Regel eher zu Ressentiments als zum Lernen. Eine bessere Herangehensweise an die Kinderdisziplin ist ein Dialog, in dem herausgefunden wird, warum das Verhalten nicht so war, wie es sein sollte. Wenn ein Kind beispielsweise nicht rechtzeitig Hausaufgaben macht, führt eine Vorlesung über den Wert von Bildung wahrscheinlich nicht zu einer Verhaltensänderung. Ein produktiverer Ansatz besteht darin, die Gründe zu ermitteln, warum die Hausaufgaben nicht abgegeben wurden, und dann einen Plan zu entwickeln, der die Gründe angibt.

10. Vergleich mit anderen

"Deine ältere Schwester war so gut darin, jeden Tag Klavier zu üben. Warum kannst du es nicht zu verstehen scheinen?" Sie können diesen Ansatz als beruhigend ansehen und Hoffnung bieten. Stattdessen erzeugen Vergleiche nur Ressentiments. Vielleicht liebte und hatte die ältere Schwester ein Talent für das Klavier, während das jetzige Kind etwas anderes auszeichnet und keine Leidenschaft für Klavier hat. Der Vergleich dient keinem nützlichen Zweck. Versuchen Sie, jedes Kind als eine einzigartige Person mit eigenen Talenten und Stärken zu sehen.

Seien Sie sich der häufigsten Disziplinfehler bewusst

Wenn Sie sich dieser häufigen Fehler in unserer Herangehensweise an die Kinderdisziplin bewusst sind, können Sie sie kommen sehen und Anpassungen vornehmen. Das Finden besserer Ansätze, wie die vorgeschlagenen, kann jedem Vater helfen, ein besserer und effektiverer Elternteil und Lehrer zu werden. Bessere Techniken können zu besserem Verhalten führen.