Wie Sie Ihre Tochter in STEM inspirieren können
Inhaltsverzeichnis:
- Sprechen Sie mit ihr über die Schule, besonders über Mathematik und Naturwissenschaften.
- Stellen Sie sicher, dass die Lehrer und Berater Ihrer Tochter über Ihre STEM-Interessen Bescheid wissen
- Ermutigen Sie sie, in der Klasse zu sprechen
- Weisen Sie auf Rollenmodelle hin, insbesondere wenn es sich um Frauen handelt
- Lob Persistenz - Nicht aufzugeben ist in STEM-Feldern von Wert
- Ermutigen Sie sie, sich den Girl Science Clubs anzuschließen
- Ermutigen Sie zu praktischem Experimentieren und Hinterfragen zu Hause und überall, wo Sie hingehen
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Erinnern Sie sich noch an die High School, als wir alle wussten, dass selbst wenn die Kinder, die sich wirklich für Naturwissenschaften, Mathematik oder Computer interessierten, nicht cool waren, sie eine gute Karriere in ihrer Zukunft haben werden? Wir hatten recht mit diesen vielversprechenden Feldern und sie sind noch vielversprechend für die Zukunft. Heute nennt man diese STEM-Felder oder Fächer. Es wird erwartet, dass Karrieren in diesen Bereichen das Wachstum in anderen Beschäftigungsbereichen weit übersteigen.
Ich erinnere mich auch, dass die meisten der besten Schüler im herausfordernden Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht Jungen waren. Mein Gymnasium bot nur eine einzige Klasse Informatik an. Jeder Schüler dieser Klasse war männlich. Das war damals typisch.
Das war vor etwas mehr als zwanzig Jahren.
Seitdem haben Frauen im Vergleich zu ihren Bachelor-Abschlüssen ihre männlichen Kollegen aufgeholt und sogar übertroffen - doch in vielen STEM-Bereichen gibt es immer noch eine Lücke. Einige Studien weisen darauf hin, dass die Lücke in der Informatik in den letzten Jahrzehnten noch größer geworden ist.
Studien haben gezeigt, dass Mädchen die gleichen Fähigkeiten für STEM-Fächer haben wie Jungen. STEM-Jobs haben also eine große Entlohnung und große Vorteile und es wird erwartet, dass sie Wachstumsfelder mit Chancen sind. Sind dies nicht die Qualitäten der Karriere, die wir unseren Töchtern eines Tages wünschen? Selbst wenn sich unsere Töchter für ein Berufsfeld entscheiden, das nicht in direktem Zusammenhang mit STEM-Themen steht, sind die in STEM-Schulklassen erlernten Fähigkeiten in fast allen Bereichen nützlich, auf die sie trifft.
Was tun Sie, um Ihre Tochter zu STEM-Themen zu inspirieren und zu ermutigen?
Sprechen Sie mit ihr über die Schule, besonders über Mathematik und Naturwissenschaften.
Wenn Sie sich die Zeit nehmen, mit Ihrer Tochter über die Schule zu sprechen, zeigen Sie durch Ihre Aktionen, dass die Schule wichtig ist. Wenn sie ihr eine Chance gibt, über das zu sprechen, was sie in der Schule tut, wird sie dazu anregen, darüber nachzudenken, was sie getan hat und was sie in naher Zukunft in der Schule tun wird. Diese Gespräche geben Ihnen auch die Möglichkeit, hilfreiche Ratschläge oder Einblicke zu geben.
Stellen Sie sicher, dass die Lehrer und Berater Ihrer Tochter über Ihre STEM-Interessen Bescheid wissen
Wenn Ihre Tochter sagt, dass sie eine STEM-Karriere anstreben möchte oder eines ihrer Lieblingsthemen ein STEM-Thema ist, stellen Sie sicher, dass die mit ihr arbeitenden Pädagogen davon erfahren. Lehrer können interessierte Schüler weiter fördern. Lehrer können auch das Interesse ihrer Schüler als Funke für verwandte Themen nutzen, die in der Schule behandelt werden.
Lehrer und Berater kennen sich häufig mit verschiedenen Programmen und Wettbewerben für Kinder im schulpflichtigen Alter aus, die das Interesse eines Kindes fördern und fördern sollen. Denken Sie an Science-Camps, Robotik-Clubs, technische Wettbewerbe. Wenn der Lehrer Ihrer Tochter weiß, dass Ihre Tochter wahrscheinlich interessiert ist, kann der Lehrer sie über diese Möglichkeiten informieren.
Ermutigen Sie sie, in der Klasse zu sprechen
Fragen stellen, Fragen beantworten, Gehörtes umschreiben, Gespräche mit Gruppenpartnern führen, Ideen oder Vorschläge austauschen - all dies ist eine großartige Möglichkeit, um Schüler am Lernen im Klassenzimmer zu beteiligen. STEM wird am besten mit einem klaren Blick auf Innovation, Design und Aktion unterrichtet. Dies erfordert die Kommunikation zwischen Schüler und Lehrer während der Unterrichtszeit.
Dies kann jedoch eine Herausforderung für Mädchen sein. Der 1992 erschienene Bericht "How Schools Shortchange Girls" der American Association of University Women brachte dieses Phänomen in die breite Öffentlichkeit. In dem Bericht wurde auf verschiedene Arten aufgezeigt, dass Mädchen nicht so oft wie Jungen mit Lehrern interagieren. In einer Studie von Myra und David Sadker wurde insbesondere festgestellt, dass Jungen aus der Grundschule betroffen waren achtmal so wahrscheinlich eine Antwort als Mädchen zu rufen.
Dieser Bericht wurde durch Lehrerfortbildungsprogramme und berufliche Entwicklung geprägt, die zu Strategien und einem Bewusstsein für das Problem führten. Wenn Mädchen nicht miteinander interagieren, erhalten sie möglicherweise nicht die Aufmerksamkeit, die sie benötigen, um das Beste aus ihrem Unterricht herauszuholen. Forschungsstudien seit dieser Zeit zeigen, dass die geschlechtsspezifische Diskrepanz bei den Unterrichtsinteraktionen zwar geringer ist als in den frühen 1990er Jahren, aber immer noch besteht.
Ermutigen Sie Ihre Tochter, an diesen Unterrichtsgesprächen teilzunehmen. Finden Sie heraus, wie die Lehrerin während der Unterrichtszeit Feedback erhält und was Ihre Tochter tut, um daran teilzunehmen. Wenn die Lehrerin eine Handbewegung verlangt, fühlt sich Ihre Tochter wohl dabei, ihre Hand zu heben, um sie mit der Klasse zu teilen? Wenn ja, loben Sie sie für ihr Vertrauen. Wenn nicht, sprechen Sie mit ihr, um herauszufinden, warum, und schlagen Sie ihr vor, dass ihr Beitrag ihr und ihren Kollegen helfen wird, gemeinsam zu lernen.
Weisen Sie auf Rollenmodelle hin, insbesondere wenn es sich um Frauen handelt
Ein Modell, von dem man lernen und emulieren kann, kann den Weg für jedes Ziel Ihrer Tochter ebnen. Ich weiß, es gab mehrere Male in meinem Leben, wo es mir einfach nie in den Sinn gekommen war, dass ich etwas tun konnte, bis ich jemanden traf oder hörte, der Erfolg hatte. STEM-Karrieren und -Studien sind eine Herausforderung, und wenn man weiß, dass andere erfolgreich waren, kann dies zu der Annahme führen, dass Erfolg erreichbar ist.
Je mehr wir das Gefühl haben, mit diesem Vorbild gemeinsam zu sein, desto leichter fällt es uns, zu sehen, wie wir denselben Erfolg erleben. Vorbilder sind überall zu finden. Es gibt viele Bücher und Filme über Wissenschaftler und Innovatoren, die erhebliche Chancen überwinden mussten. Haben Sie Freunde oder Verwandte, die in STEM-Feldern arbeiten? Ihre Tochter könnte von dieser Person erfahren, welche Art von Ausbildung sie erhalten hat und was sie an ihrer Arbeit heute liebt.
Lob Persistenz - Nicht aufzugeben ist in STEM-Feldern von Wert
Persistenz ist ein Schlüsselmerkmal, um in STEM erfolgreich zu sein. Neue Entwicklungen und Designs erfordern hunderte von Optimierungen und Versuchen, bevor sie abgeschlossen sind. Zu lernen, was nicht funktioniert, damit das gefunden werden kann, ist ein langer und mühsamer Prozess.
Es ist jedoch nicht nur die Art von Design und Innovation, die Beharrlichkeit in STEM erfordert. Das Erlernen der notwendigen mathematischen Fähigkeiten erfordert auch viel Zeit und Übung. Wenn Ihre Tochter ihre mathematischen Hausaufgaben aufgeben möchte, helfen Sie ihr dabei, Ausdauer zu entwickeln, indem Sie sie wissen lässt, dass das Lernen von Mathematik Arbeit braucht, aber sie kann es tun, und dann wird sie ein Gefühl des Stolzes, wenn sie daran festhält, Mathematik zu lernen. Sie können auch darauf hinweisen, wie viele Dinge im Leben regelmäßig geübt werden müssen, z. B. ein Instrument spielen oder ein Spitzensportler sein. Wenn Sie an vergangene Zeiten denken können, als sie hartnäckig war und Erfolg hat, erinnern Sie sie an diese Erfolge und sagen Sie ihr, dass sie dies auch tun kann.
Das Tolle daran ist, dass Ausdauer nicht nur für STEM gut ist - sie ist im ganzen Leben nützlich. Die Entwicklung dieses Willens zum Erfolg wird zu einem positiven Charakterzug für den zukünftigen Erfolg, unabhängig davon, welche Karriere sie verfolgt.
Ermutigen Sie sie, sich den Girl Science Clubs anzuschließen
Programme und Aktivitäten zur Förderung von Mädchen in STEM sind aktuell angesagt. Überall im Land veranstalten Universitäten spezielle Tageslager und Exkursionen, Schulen veranstalten außerschulische STEM-Clubs, die für Mädchen zugänglich sind (und Spaß machen sollen), Unternehmen unterstützen Labortouren hinter den Kulissen - selbst die Pfadfinderinnen bieten sogar STEM-Abzeichen und Robotik Wettbewerbe.
Mädchenorientierte Möglichkeiten, STEM zu erlernen und zu erkunden, können Mädchen inspirieren. Diese Programme geben Mädchen die Möglichkeit, sich mit STEM zu beschäftigen, während sie mit anderen Mädchen zusammen sind. Ihre Tochter kann nicht von einer sonderbaren Person ausgehen, sondern kann von anderen Mädchen umgeben werden, mit denen sie sich identifizieren kann. Auf Mädchen ausgerichtete Programme werden auch im Hinblick auf das Interesse und die Lernstile von Mädchen entwickelt.
Diese Programme können auch das zuvor erwähnte wichtige Vorbild liefern. Frauen, die in STEM arbeiten, werden häufig als Gastredner oder Lehrer in diesen Programmen ausgewählt.
Ermutigen Sie zu praktischem Experimentieren und Hinterfragen zu Hause und überall, wo Sie hingehen
Bei STEM geht es darum, Fragen zu stellen und Neues auszuprobieren. Pflegen Sie diese Haltung! Fragen Sie sich laut Ihrer Tochter laut, wie Ihr Handy funktioniert. Beachten Sie das Wetter und sprechen Sie über die Kräfte in der Umgebung, die die heutigen Bedingungen herbeigeführt haben. Wenn Sie Geräte beschädigt haben, nehmen Sie sie auseinander, um zu sehen, was sich in ihnen befindet.
Loben und ermutigen Sie Ihre Tochter, wenn sie nach einer Antwort sucht. Experimentieren und Erkunden kombiniert mit Beharrlichkeit oder notwendig für den Erfolg von sTEM, und helfen Ihrer Tochter, überall im Leben Erfolg zu haben.
Wie Schulen Mädchen austauschen: Der AAUW-Bericht: Eine Studie der wichtigsten Ergebnisse zu Mädchen und Bildung. New York: Marlowe & Co., 1995. Druck.
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