5 verschiedene Arten von Kinderdisziplin

Obwohl immer neue Erziehungsbücher und Strategien für Kinderdisziplinen auftauchen, sind viele "neue" Erziehungsideen eigentlich Subtypen der fünf Grundtypen der Disziplin. Die Experten sind sich nicht immer darüber einig, welche Art von Disziplin am besten ist, aber es ist klar, dass es Vorteile für jede Disziplin gibt.

Die Entscheidung, welche Art von Disziplin für Ihre Familie geeignet ist, sollte eine persönliche Entscheidung sein, die auf Ihrem Temperament, dem Temperament Ihres Kindes und den Disziplinphilosophien Ihrer Familie basiert. Es gibt nicht eine einzige Art von Disziplin, die für alle Kinder oder alle Familien und in jeder Situation geeignet ist. Es ist wahrscheinlich, dass Sie einen vielseitigen Ansatz verfolgen, bei dem Sie verschiedene Techniken aus jeder Art von Disziplin anwenden.

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Positive Disziplin

Positive Disziplin beruht auf Lob und Ermutigung. Anstatt sich auf die Bestrafung zu konzentrieren, üben die Eltern weiterhin Disziplin im Unterricht.

Eltern vermitteln Problemlösungsfähigkeiten und erarbeiten mit ihrem Kind Lösungen, um Lösungen zu entwickeln. Positive Disziplin verwendet Familientreffen und einen autoritativen Ansatz, um Verhaltensprobleme anzugehen.

Beispiel: Ein 6-jähriger weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen.

Ein Elternteil mit positiver Disziplin setzt sich vielleicht mit dem Kind zusammen und sagt: „Ich weiß, dass Ihr Lehrer möchte, dass Sie heute Abend Ihre Mathe-Arbeit erledigen lassen, und Sie möchten es nicht. Was können wir tun, um dieses Papier fertig zu stellen, damit Sie Mrs. Smith zeigen können, dass Sie alle Hausaufgaben rechtzeitig erledigt haben?"

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Sanfte Disziplin

Sanfte Disziplin konzentriert sich auf die Vermeidung von Problemen. Die Umleitung wird häufig verwendet, um Kinder von schlechtem Verhalten abzuhalten.

Kinder bekommen Konsequenzen, aber sanfte Disziplin ist keine Scham. Stattdessen verwenden Eltern häufig Humor und Ablenkung. Im Mittelpunkt sanfter Disziplin stehen Eltern, die ihre eigenen Emotionen handhaben, während sie das Fehlverhalten eines Kindes ansprechen.

Beispiel: Ein 6-jähriger weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen.

Ein Elternteil, das sanfte Disziplin anwendet, könnte mit Humor antworten, indem er sagt: „Möchten Sie Ihrem Lehrer lieber eine zweiseitige Arbeit schreiben, in der er erklärt, warum Sie heute Abend nicht rechnen wollen?“ Wenn die Situation einmal diffus ist, ist ein sanfter Disziplinär wahrscheinlich Bieten Sie an, das Mathepapier neben dem Kind anzuschauen, um zu besprechen, wie es gemacht wird.

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Grenze-basierte Disziplin

Bei der grenzüberschreitenden Disziplin geht es darum, Grenzen zu setzen und die Regeln von vornherein klar zu stellen. Kinder haben dann die Wahl, und es gibt klare Konsequenzen für Fehlverhalten, wie logische Konsequenzen oder natürliche Konsequenzen.

Beispiel: Ein 6-jähriger weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen.

Ein Elternteil, das grenzüberschreitende Disziplin anwendet, setzt ein Limit und macht die Konsequenz klar, indem es sagt: "Sie können heute Abend keine Elektronik mehr verwenden, bis Ihre Arbeit abgeschlossen ist."

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Verhaltensänderung

Verhaltensänderung konzentriert sich auf positive und negative Folgen. Gutes Verhalten wird durch Lob oder Belohnung verstärkt. Fehlverhalten wird durch Ignorieren und negative Folgen wie den Verlust von Privilegien entmutigt.

Beispiel: Ein 6-jähriger weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen.

Ein Elternteil, der Verhaltensänderungen vornimmt, erinnert das Kind möglicherweise an bereits vereinbarte Belohnungen, indem es sagt: „Denken Sie daran, wenn Sie Ihre Hausaufgaben gemacht haben, können Sie den Computer 30 Minuten lang benutzen.“ Wenn das Kind sich dazu entscheidet, werden Sie gebeten. Die Eltern würden alle Proteste ignorieren.

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Emotion Coaching

Emotion Coaching ist ein fünfstufiger Disziplinarprozess, bei dem Kinder über Gefühle unterrichtet werden. Wenn Kinder ihre Gefühle verstehen, können sie sie verbalisieren, anstatt darauf zu reagieren. Kindern wird beigebracht, dass ihre Gefühle in Ordnung sind, und Eltern helfen ihnen, auf geeignete Weise mit ihren Gefühlen umzugehen.

Beispiel: Ein 6-jähriger weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen.

Ein Elternteil, das Emotions-Coaching anwendet, würde wahrscheinlich versuchen, dem Kind dabei zu helfen, Gefühle zu erkennen, indem es sagt: „Ich weiß, es macht Sie traurig, dass Sie nicht die ganze Nacht spielen können, weil Sie Ihre Hausaufgaben machen müssen. Mathematik kann manchmal auch sehr schwer sein, und das macht Sie frustriert, wenn Sie die Antworten nicht kennen oder wenn es sehr lange dauert. Lassen Sie uns ein paar Minuten damit verbringen, ein Bild davon zu zeichnen, wie Sie sich fühlen, wenn es an der Zeit ist, Ihre mathematischen Hausaufgaben zu machen."