KWL-Strategie Verbessert die Lesefähigkeit

Die KWL-Lesestrategie ist eine Unterrichtstechnik, die das Leseverständnis verbessert. Es verbessert auch die Fähigkeit eines Schülers, sich an das Material zu erinnern. KWL wird am häufigsten mit Lesematerial zu Expositorien wie Lehrbüchern, Forschungsartikeln und journalistischen Artikeln verwendet.

Wenn Sie als Elternteil, Betreuer oder Lehrer eines Kindes mit einer Lernbehinderung im Lesen arbeiten, sollten Sie überlegen, ob die KWL-Strategie den Bedürfnissen des Kindes entspricht. Die Technik kann auch Studenten ohne Lernbehinderung, die mit Lesen zu kämpfen haben, und Erwachsenen, die ihr Verständnis verbessern möchten, dienen.

Wofür KWL steht

Die Buchstaben KWL bilden eine Abkürzung für "Know, What, Learn". Bei der KWL-Technik werden die Leser zuerst gebeten, zu überlegen, was sie bereits über das Thema wissen, bevor sie das Material lesen. Angenommen, sie lesen in der Klasse ein Buch über italienisches Essen. In der Spalte "Wissen" notierten sie die Namen der italienischen Lebensmittel, die sie kennen, wie Pizza, Pasta und Lasagne.

Wenn die Schüler den Schritt "Wissen" beendet haben, wechseln sie zur Spalte "Was". Hier schreiben sie auf, was sie von der Passage lernen wollen. In Anbetracht dessen, dass italienisches Essen das Thema ist, könnten sie schreiben, dass sie hoffen, herauszufinden, wie man Pizza von Grund auf zubereiten kann.

Drittens lesen die Schüler die Passage und fassen dann zusammen, was sie aus der Lesung gelernt haben. Vielleicht haben sie in der Kolonne nicht gelernt, wie man Pizza von Grund auf zubereitet, sondern wie Gelato hergestellt wird. Sie würden dies in der Spalte "gelernt" aufschreiben.

KWL im Klassenzimmer

Schüler können KWL-Diagramme alleine ausfüllen, aber Lehrer lassen den grafischen Organizer häufig in Paaren oder in kleinen Gruppen verwenden. Der Gruppenschreiber kann aufschreiben, was jeder Schüler über das Thema wusste, was er wissen wollte und was er gelernt hatte.

Alternativ können die Schüler die KWL-Arbeitsblätter unabhängig ausfüllen und jeden Schritt mit der Gruppe besprechen. Die Studierenden werden ermutigt, ihre Ergebnisse mit anderen zu teilen, um das Verständnis, die aktive Teilnahme und das Interesse zu erhöhen, wodurch das allgemeine Verständnis und die Aufbewahrung der gelesenen Materialien verbessert wird.

Kann es bei den Hausaufgaben helfen?

Ja. KWL kann zu Hause verwendet werden, um das Verständnis von Hausaufgaben zu verbessern. Bewahren Sie die KWL-Arbeitsblätter in einem Ordner oder Notizbuch auf, damit die Schüler sie im Laufe des Schuljahres als Studienführer für Tests verwenden können.

Vorschläge

Verwenden Sie ein langes KWL-Arbeitsblatt für längere Lesepassagen. Verwenden Sie ein kurzes KWL-Arbeitsblatt für kürzere Lesepassagen. Schüler mit Lernbehinderungen und Aufmerksamkeitsdefiziten können bessere Ergebnisse erzielen, wenn Kapitel mit mehreren kürzeren Arbeitsblättern in Unterabschnitte unterteilt werden, anstatt das gesamte Kapitel mit einem einzigen KWL-Arbeitsblatt auszuführen.

KWL-Notizen können kurz sein, müssen aber genügend Details enthalten, um für den Studenten in der Zukunft von Bedeutung zu sein. Kinder können zu Hause mit Eltern über das Erlernte sprechen.

KWL ist nur einer von vielen Grafik-Organisatoren, mit denen Studenten ihre Alphabetisierungsfähigkeiten verbessern können. Wenn sich KWL für Ihre Kinder als unwirksam erweist, sollten Sie eine andere Strategie in Betracht ziehen, um ihre Bedürfnisse zu erfüllen.