Funktioniert die Nulltoleranzrichtlinie tatsächlich?

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Es ist eine Frage, die sich Eltern und Fachleute in der ganzen Nation stellen: Funktioniert Nulltoleranz in Schulen? Null Toleranz Es begann als Gesetz, das die Ausweisung forderte, weil er eine Waffe auf das Schulgelände gebracht hatte, aber es verwandelte sich schnell in eine Politik, die sich mit Mobbing, Drogen, Alkohol und jeglicher Gewalttat befasst, sei es körperlich, verbal oder Einstellung.

In einigen Schulbezirken ist die Nulltoleranz langsam zu einem Synonym geworden "Wir wollen keinen Unsinn ertragen." Eine solche Politik hat schwerwiegende Konsequenzen für Verstöße zur Folge, die in einigen Fällen mehr schaden als nützen.

1. Nulltoleranz kann das Opfer von Mobbing verletzen

Stellen Sie sich folgendes Szenario vor: Ein Kind wurde schon länger gemobbt. Bisher hat das Mobbing die Form von Demütigung und verbalem Missbrauch angenommen, aber heute wird es körperlich und das Kind wird von seinen Peinigern angegriffen. Er wehrt sich, um wegzukommen.

Der Lehrer bringt alle Schüler zum Schulleiter, der, nachdem er gehört hat, alle Schüler suspendiert oder ausgewiesen hat, einschließlich des Opfers. Im Rahmen einer Nulltoleranzpolitik hat er keine Flexibilität, um die Umstände zu berücksichtigen, da körperliche Gewalt auf breiter Front inakzeptabel ist.

2. Es kann die Autonomie eines Klassenlehrers wegnehmen, um kleinere Zwischenfälle zu lösen und Mobbing zu verhindern

Bedenken Sie folgendes: Eine Kindergartenklasse hat freies Spiel. Im Verlauf des Spiels sagt ein kleiner Junge zu einem anderen "Ich werde dich töten". Der Lehrer möchte die Gelegenheit wirklich nutzen, um dies als Unterrichtsmoment zu nutzen. Sie konnte mit den Schülern darüber sprechen, was Wörter wirklich bedeuten, wie manche Sätze nicht einmal im Scherz verwendet werden können und wie das Aussondern einer Person als Mobbing betrachtet werden kann.

Im Rahmen der Nulltoleranzrichtlinie muss sie den Vorfall jedoch dem Administrator melden. Der Verwalter behandelt dann das Kind, als ob es wirklich eine Todesdrohung darstellt.

3. Die Null-Toleranz-Richtlinien können für Schüler mit besonderen Bedürfnissen diskriminierend sein

Studenten mit Verhaltens- und emotionalen Behinderungen werden im Rahmen dieser Richtlinien häufig diszipliniert. Nach dem Sonderbildungsgesetz muss jeder Fall individuell und flexibel behandelt werden, wenn der Vorfall mit der Behinderung des Schülers zusammenhängt. Diese flexiblen Lösungen sind nicht immer hilfreich. Ein Student, der eine Routine braucht, um zu funktionieren oder von einem rauen Zuhause kommt, profitiert nicht von Suspendierung oder Ausweisung.

Ein Beispiel: Als ich anfing zu unterrichten, arbeitete ich in einem Klassenzimmer für Kinder mit Verhaltensstörungen. Einer unserer Schüler, der aus einem sehr missbräuchlichen, vernachlässigten Zuhause stammte, wurde eines Morgens suspendiert, weil er einen anderen Lehrer bedroht hatte. Zu unserer Überraschung saß er nach dem Mittagessen wieder auf seinem Platz und hatte sich wieder in die Schule geschlichen, weil dies die sicherere Option war.

4. Nulltoleranz-Richtlinien berücksichtigen kein Alter.

Bezirksweite Richtlinien fordern, dass ein neugieriger Kindergärtner genauso behandelt wird wie ein älterer Schüler, der entschlossen ist, zu schikanieren oder Schaden anzurichten.

Fallbeispiel: In Anderson County, Tennessee, im Jahr 2008 wurden acht Kinder im Rahmen der Nulltoleranzpolitik ausgewiesen. Eines dieser Kinder war ein Kindergartenschüler, der ein Spielzeuggewehr in seinem Rucksack zur Schule brachte, und ein anderes war ein Mittelschüler, der drohte, den Schulleiter zu erschießen. Die Absicht war sehr unterschiedlich, aber die Strafe war dieselbe.

5. Nulltoleranz-Richtlinien können Bestrebte bestrafen.

Ein reales Szenario aus Longmont, Colorado, demonstriert diesen Punkt: Die Mutter von Fünftklässler Shannon Coslet packte ein Messer in ihre Brotdose, mit dem Shannon ihren Apfel schneiden konnte. Als er wusste, dass Messer gegen die Regeln verstießen, machte Shannon das Messer zum Lehrer, wurde dafür gelobt, das Richtige getan zu haben, und wurde dann unter der Nulltoleranzpolitik ausgewiesen, weil sie im Besitz einer Waffe war.