Lehrmittel für Legasthenie

Dyslexie ist eine Lese- und Sprachstörung, die typischerweise bei Kindern festgestellt wird, nachdem sie Beurteilungen und Bewertungen vorgenommen haben, um Lesestörungen bei Studenten zu erkennen.Lernen Sie mit dieser Überprüfung der Lernbehinderung grundlegende Informationen über Dyslexie und deren Auswirkungen auf Lese-, Schreib- und Sprachkenntnisse eines Schülers. Dieser Leitfaden enthält auch Tipps und Hilfsmittel für Eltern, die Kindern mit Legasthenie helfen möchten.

Beurteilungen und Bewertungen

Das Testen der Legasthenie ist der erste Schritt bei der Ermittlung von Strategien für Schüler mit Dyslexie. Schulen verwenden Bewertungen zur Diagnose von Legasthenie. Der Legasthenie-Evaluierungsprozess kann auch wichtige Informationen liefern, die Lehrern bei der Planung des Schülerprogramms helfen. Die Analyse der Antworten des Schülers auf Testobjekte und seine Leistung auf verschiedenen Skalen standardisierter Dyslexie-Tests kann wichtige Erkenntnisse über seine Lernergebnisse liefern.

Studierende mit Legasthenie oder Störungen des grundlegenden Lese- und Leseverständnisses können von den spezifischen Informationen profitieren, die diese Art der Analyse bietet.

Wie Pädagogen auf Testergebnisse reagieren

Sonderpädagogen und Schulpsychologen können eng mit dem legasthenischen Schüler zusammenarbeiten, um seine Arbeit zu analysieren und umgehend Feedback und Informationen über die Arten von Lese- und Schreibfehlern zu erhalten, die der Schüler macht. Diese Informationen können sehr hilfreich sein, um festzustellen, welche Unterrichtsstrategien dem Schüler helfen können, und bei der Entwicklung von Spezialunterricht.

Entwicklung spezieller Bildungsprogramme

Viele Strategien können Kindern mit Legasthenie helfen, die Lesestörung zu beherrschen und im Unterricht zu gedeihen. Für Eltern und Pädagogen ist es sehr wichtig, Methoden zu wählen, die auf den Lernstärken des Schülers basieren. Eltern und Erzieher sollten auch überlegen, wie sich Legasthenie auf das Kind auswirkt, und die Bewertungsinformationen. Ebenso wichtig ist es, den Fortschritt des Kindes zu überwachen, um die Wirksamkeit von Interventionen zu messen. Es kann erforderlich sein, verschiedene Methoden auszuprobieren oder eine Kombination von Methoden zu verwenden, um den Lernbedürfnissen eines dyslexischen Kindes gerecht zu werden.

Lernstrategien, die Schülern helfen

Lehrer können die folgenden Strategien implementieren, um Schülern mit Legasthenie dabei zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Einige dieser Techniken können Eltern auch zu Hause ausprobieren.

• Multisensorische Methoden Lehren Sie legasthene Schüler durch Berührungen, Gehör und Sehen.
• Einzelunterricht ermöglicht es Lehrern, in Einzelgesprächen mit Schülern mit Legasthenie zusammenzuarbeiten, um den Schülern sofortige Anleitung und Feedback zu geben, wenn sie lesen lernen. Diese Methode ermöglicht es Lehrern, Lernfehler schnell zu erkennen, sodass sie das zukünftige Lernen nicht beeinträchtigen.
• Phonische Methoden Konzentrieren Sie sich auf die Verbindungen zwischen den Klängen und ihren Buchstabensymbolen.
• Ganze Sprachmethoden Lehren Sie die Schüler, indem Sie die natürlichen Lesetätigkeiten und das Wortwortschatz für das Sehwort hervorheben. In vielen Fällen können sich die Lesefähigkeiten eines Schülers auf natürliche Weise aus dieser Exposition entwickeln.
• Sprach- und Sprachtherapie kann Schülern mit phonologischen Störungen helfen, sich darauf zu konzentrieren, Schülern beizubringen, Sichtwörter und andere Strategien zu erkennen, um ihre Lernunterschiede effektiv zu bewältigen.