Wie man die Zwillingstrennung in der Schule bekämpft

Eltern von Zwillingen stehen vor vielen Herausforderungen. Mit Zwillingen gibt es schlaflose Nächte, Dutzende Windeln und rund um die Uhr Fütterungen. Während sich junge Zwillinge auf den Schulbeginn vorbereiten, stehen Eltern möglicherweise vor einem größeren Problem: einer Schule, die darauf besteht, ihre Kinder in getrennte Klassen zu unterteilen, und Kinder, die am Boden zerstört sind, dass sie nicht zusammen sein können. Was sollen Eltern tun? Es ist eines der größten Dilemmas, mit denen Eltern von Zwillingen konfrontiert sind.

Ob Zwillinge im selben Klassenzimmer zusammengehören oder nicht, ist ein heikles Thema. Die Antwort ist für jedes Paar Zwillinge anders und die richtige Entscheidung kann sich von Jahr zu Jahr ändern. Es gibt viele Gründe, die Verwendung von Zwillingen zu empfehlen, und ebenso viele für getrennte Klassen für Zwillinge. Leider haben Zwillingsfamilien in vielen Fällen überhaupt kein Entscheidungsrecht. Stattdessen wählt die Schule für sie. In vielen Fällen entscheidet die Schule, Zwillinge auf der Grundlage fehlgeleiteter Wahrnehmungen, veralteter Informationen oder einfach der Einfachheit halber zu trennen.

In einigen Staaten schützt die Gesetzgebung die Rechte der Familien, auf die Bildungssituation ihrer Kinder Einfluss zu nehmen.Aber was sollen Eltern tun, wenn sie Widerstand gegen ihre Wünsche haben? Hier sind ein paar Vorschläge.

Wie man die Zwillingstrennung in der Schule bekämpft

Was können Sie tun, wenn Sie mit den Richtlinien Ihrer Schule über die Platzierung von Multiples im Klassenzimmer nicht einverstanden sind?

1. Finden Sie zuerst heraus, ob das Gesetz auf Ihrer Seite ist. Vielleicht hat Ihr Bundesstaat bereits ein Zwillingsgesetz erlassen. Weitere Informationen finden Sie in diesem Artikel oder auf der Website von Twins Law.
2. Fragen Sie schriftlich nach den bestehenden Richtlinien. Nur wenige Schulverwaltungen verfügen über eine schriftliche Richtlinie. In den meisten Fällen handelt es sich einfach um die Art und Weise, wie es gemacht wurde.
3. Recherchieren Sie, um Ihren Fall zu unterstützen. Einige Schuladministratoren wissen einfach nicht, welche Beweise in Bezug auf dieses Problem vorhanden sind, und sind möglicherweise bereit, ihre Position auf der Grundlage neuester Forschungsergebnisse zu überdenken. Stellen Sie Material von Multiples of America (auch als Vereinigung der Mütter von Zwillingen bezeichnet), Websites wie dieser und Artikeln aus Publikationen wie dem Twins Magazine zusammen. Weitere Ressourcen sind unten aufgeführt. Wenn Sie einen stichhaltigen Fall vorbringen, kann der Schulleiter Ihrer Schule nachgeben.

1. Wenden Sie sich an Fachleute, die Ihre Kinder am besten kennen. Fragen Sie Ihren Kinderarzt nach einer medizinischen Perspektive, und sprechen Sie auch mit Betreuern, die in einer Kindertagesstätte, in einer Schule oder in einer Spielgruppe mit Ihren Multiples interagieren. Fordern Sie gegebenenfalls die Unterstützung der anwesenden Lehrer Ihrer Kinder an. Bitten Sie sie, sich zu den individuellen Persönlichkeiten und Bildungsbedürfnissen Ihrer Kinder zu äußern und die Dynamik ihrer Doppelbeziehung zu beschreiben. Bitten Sie sie, einen Brief zu schreiben, um Ihren Fall zu stützen.

1. Behalten Sie eine Papierspur oder ein Tagebuch. Notieren Sie detailliert alle Vorfälle oder Anekdoten, die Ihren Fall unterstützen. Zum Beispiel, wenn Ihre Zwillinge bei der Trennung aufgeregt oder abgelenkt werden oder wenn einer eher kommunikativ ist.
2. Reichen Sie beim Schulleiter oder Administrator der Schule einen förmlichen Brief ein. Ihr Brief sollte sich auf mehrere Grundlagen beziehen: Ihre persönliche Aussage, die psychologischen Auswirkungen der Zwillingstrennung, rechtliche Fragen, die auf Ihrer Seite stehen (wie die in Ihrem Bundesstaat vorgeschlagenen Gesetze und die Gesetzgebung in anderen Bundesstaaten), akademische Leistungen und viel Input aus objektiven Gründen. externe Quellen, wie alle obigen Beispiele. Ihr Ziel ist es, über die Forschung und Gesetzgebung zu informieren, die das Zusammenhalten von Zwillingen unterstützt, wenn dies von den Eltern verlangt wird, und warum Sie glauben, dass es im besten Interesse Ihrer Kinder ist, zusammen zu sein. Beweisen Sie, dass sie erfolgreich sind (oder sein werden), wenn sie zusammen sind, und machen Sie geltend, dass es schädlich wäre, wenn sie getrennt würden. Beziehen Sie sich sowohl auf emotionale Belastungen als auch auf die Auswirkungen auf die akademische Leistung.

1. Wenn Ihr Schulleiter nicht nachgibt, gehen Sie direkt zur Schulbehörde und zur Schulverwaltung (Superintendent). Senden Sie Briefe (oder E-Mails) mit allen unterstützenden Unterlagen und folgen Sie den Telefonanrufen, bis Sie eine Antwort erhalten.
2. Fürchte dich nicht, Wellen zu machen. Viele Eltern von Multiples fühlen sich von den Schuladministratoren eingeschüchtert und fürchten Rückwirkungen, wenn sie ihre Autorität in Frage stellen. Sie sind die besten Verfechter Ihrer Kinder und müssen das Beste für sie tun.
3. Oder pflegen Sie während der gesamten Interaktion einen professionellen, höflichen Ton, um die Schulbeamten nicht zu ärgern (mit denen Sie sich noch einige Jahre auseinandersetzen müssen, während Ihre Zwillinge im Schulsystem sind). Präsentieren Sie sich eher als "Partner" als ein Antagonist oder anspruchsvoller Elternteil, und bekräftigen, dass Sie alle das gleiche Ziel haben - den Schulerfolg für Ihre Kinder.

Es ist wichtig, dass Sie Ihre Nachforschungen durchführen, damit Sie gut vorbereitet sind, um Ihre Behauptung zu verteidigen, dass es im besten Interesse Ihrer Zwillinge ist, zusammengehalten zu werden. Hier einige Forschungsquellen, die Ihren Fall unterstützen:

Platzierung von Zwillings-Drillingen und anderen Multiples im Klassenkindergarten durch Acht in East Tennessee Schools: Wahrnehmungen der East Tennessee Principals.

Sollten Zwillinge zusammen lernen?

Frühkindliche und Elternschaft (ECAP) - Häufige Fragen zur Platzierung von Zwillingen im Klassenzimmer

Zwillinge: Zur Verteidigung der Gemeinsamkeit

Sammlung von Artikeln auf der Website von Twins Law

Zwillinge in der Schule: Was Lehrer von ERIC (Educational Resources Information Center) wissen sollten

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