Disziplinstrategien, die die Wirksamkeit beeinflussen

Es ist schwer zu wissen, welche Konsequenzen und Disziplinstrategien für Ihr Kind am besten geeignet sind. Jedes Kind ist anders und Disziplinstechniken, die für ein Kind funktionieren, funktionieren möglicherweise nicht für ein anderes.

Obwohl es einige Versuche und Irrtümer erfordern kann, um herauszufinden, welche Disziplinstrategien für Ihr Kind am besten funktionieren, können diese fünf Faktoren dazu beitragen, die effektivsten Konsequenzen einzuschränken.

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Merkmale Ihres Kindes

Die Eigenschaften Ihres Kindes beeinflussen, wie es auf verschiedene Disziplinstrategien reagieren wird. Merkmale sind Persönlichkeit, Temperament, körperliche Fähigkeiten, Talente, Fähigkeiten, Stärken und Schwächen.

Um ein trotziges Kind zu erziehen, das leicht frustriert ist, sind andere Disziplinierungsstrategien erforderlich als für ein ruhiges Kind, das zufrieden ist.

Ein unbeholfenes Kind, das von Schulkameraden in der Schule geärgert wird, profitiert von verschiedenen Interventionen, wenn es mit einem sportlichen Kind verglichen wird, das bei Gleichaltrigen beliebt ist.

Aus diesen Gründen ist es wichtig zu überlegen, welche Arten von Regeln, Grenzen und Konsequenzen für die besonderen Merkmale Ihres Kindes am besten geeignet sind.

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Elterliche Merkmale

Berücksichtigen Sie die Passung zwischen Ihren Merkmalen und den Merkmalen Ihres Kindes. Beachten Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Ihren Persönlichkeiten, Ihrem Temperament und Ihren Vorlieben.

Dies kann auf Bereiche verweisen, in denen Sie möglicherweise weniger Toleranz für durchschnittliche Verhaltensweisen haben. Wenn Sie zum Beispiel eine zurückhaltende Person sind, die einen ruhigen Haushalt bevorzugt, können Sie Schwierigkeiten haben, Geduld mit einem lauten, hyperaktiven Kind zu haben.

Wenn Sie nur eine geringe Frustrationstoleranz haben, können Sie Schwierigkeiten haben, einem Kind mit einer Lernbehinderung seine Hausaufgaben zu machen. Die Untersuchung dieser Faktoren kann das Bewusstsein für Schritte erhöhen, die bei der Anpassung und Disziplin Ihres Kindes effektiver sind.

Wenn Sie wissen, in welchen Bereichen Sie und Ihr Kind gut aufeinander abgestimmt sind, und in Bereichen, die möglicherweise nicht vollständig aufeinander abgestimmt sind, können Sie einen effektiven Disziplinplan entwickeln, der beide Bedürfnisse berücksichtigt.

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Lebensveränderungen und Stressoren

Lebenserfahrungen beeinflussen das Verhalten eines Kindes. Der Umzug in ein neues Zuhause, der Besuch einer neuen Schule oder die Anpassung an ein neues Baby im Haushalt sind Beispiele für Faktoren, die das Verhalten beeinflussen.

Notieren Sie sich die letzten Änderungen und wie sich dies auf Ihr Kind auswirkt. Zum Beispiel fühlt sich ein Kind, das sich an ein neues Baby im Haushalt gewöhnt hat, ausgelassen gefühlt und reagiert möglicherweise nicht gut auf eine Auszeit, die es von der Familie trennt, und das Gefühl, dass es sich noch mehr ausgeschlossen fühlt.

Wenn Ihre Familie in eine neue Stadt gezogen ist und Ihr Kind elektronische Geräte verwendet, um mit seinen früheren Freunden zu kommunizieren, möchten Sie möglicherweise sein Telefon nicht wegen Fehlverhaltens mitnehmen. Mit seinen Freunden zu sprechen, kann eine seiner besten Bewältigungsfähigkeiten sein.

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Konsequenzen für positives Verhalten

Die Konsequenz, die ein Kind für ein positives Verhalten erhält, bestimmt die Wahrscheinlichkeit, dass diese Verhaltensweisen erneut auftreten. Untersuchen Sie, wie Sie reagieren, wenn Ihr Kind die Regeln beachtet, zuhört und sich respektvoll verhält.

Erhält Ihr Kind ein Lob? Gibt es Belohnungen für das Befolgen der Regeln? Erhält Ihr Kind die Vorrechte, gute Entscheidungen zu treffen?

Lass gutes Benehmen nicht unbemerkt bleiben. Wenn Ihr Kind leise spielt, loben Sie es dafür. Obwohl Sie befürchten könnten, dass Lob ihn unterbricht, kann es tatsächlich dazu führen, dass Sie ruhig weiter spielen.

Bieten Sie Lob, Aufmerksamkeit und Belohnungen an, die Ihr Kind dazu motivieren, die Regeln zu befolgen. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind nicht genügend positive Verstärkung für gutes Verhalten erhält, passen Sie Ihre Disziplinstrategie an, um die Motivation Ihres Kindes zu erhöhen.

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Konsequenzen für negative Verhaltensweisen

Manchmal erhalten Kinder Verstärkung für negatives Verhalten, was sie dazu ermutigt, sich weiterhin schlecht zu benehmen. Zum Beispiel lernt ein Kind, das viel Aufmerksamkeit für das Jammern erhält, dass Jammern ein wirksamer Weg ist, um Aufmerksamkeit zu erlangen.

Negative Aufmerksamkeit kann sehr verstärkend sein. Das Schreien, Streiten oder Bitten mit Ihrem Kind kann Ihr Kind tatsächlich dazu ermutigen, sich schlecht zu benehmen.

Negatives Verhalten braucht eine negative Konsequenz, um sie davon abzuhalten, fortzufahren. Manchmal ist das Ignorieren von leichtem Fehlverhalten die effektivste Folge

Negative Konsequenzen müssen auch konsistent sein. Wenn Sie nicht damit einverstanden sind, eine Auszeit zu gewähren oder ein Privileg zu nehmen, wird sich Ihr Kind in der Hoffnung, dass es dieses Mal keine Konsequenzen hat, weiter benehmen.

Konsequente Konsequenzen zu vermitteln lehrt Ihr Kind, dass jedes negative Verhalten eine negative Konsequenz hat.Daher ist es wichtig, die Konsequenzen zu bewerten, die Sie aktuell verwenden, und zu entscheiden, ob Sie möglicherweise andere Strafen implementieren möchten, die möglicherweise wirksamer sind.