So helfen Sie Kindern bei der Entwicklung der Orientierung

Die Orientierung an der Meisterschaft klingt nach einem komplizierten Konzept, bezieht sich aber lediglich auf den Wunsch eines Kindes, kompetent zu werden. Kinder mit hoher Meisterschaftsorientierung fallen auf. Eltern und Lehrer müssen diese Kinder nicht dazu bringen, zu lernen. Stattdessen möchten diese Schüler Unterricht in der Schule üben, um sich weiterzubilden.

Was unterscheidet Studierende mit Meisterschaftsorientierung?

Studierende mit Meisterorientierung gehören zu der ausgewählten Gruppe von Jugendlichen, die nicht in erster Linie durch externe Belohnungen motiviert sind. Viele begabte Kinder haben diese Eigenschaft. Darüber hinaus neigen Kinder mit hoher Meisterschaftsorientierung zu einer hohen intrinsischen Motivation oder einem Verhalten, das durch interne Belohnungen getrieben wird. Dies steht im Gegensatz zu extrinsischen Motiven oder Verhaltensweisen, die durch Belohnungen oder Bestrafungsangst getrieben werden. Studierende mit extrinsischer Motivation haben eine Denkweise, die als Leistungsorientierung bezeichnet wird.

In einer schulischen Umgebung möchten Kinder mit hoher Meisterschaftsorientierung lernen, um zu lernen. Sie beschäftigen sich nicht mit ihrer Leistung (d. H. Ihren Noten oder der Zustimmung des Lehrers) und arbeiten weiter an Schulaufgaben, auch wenn sie schlechtes Feedback erhalten. Sie begrüßen Herausforderungen und neue Lernerfahrungen. Untersuchungen zeigen, dass die Orientierung an der Meisterschaft die akademische Leistung eines Kindes sowohl kurzfristig als auch langfristig verbessern kann.

Was Studenten mit Meisterschaftsorientierung glauben

Kinder mit einer hohen Meisterschaftsorientierung glauben auch, dass harte Arbeit mehr als angeborene Eigenschaften wie Intelligenz zählt. Sie können mit hilflosen Lernenden verglichen werden, die denken, wenn sie nicht "schlau genug" sind, könnten sie es auch nicht versuchen, weil sie niemals Erfolg haben werden.

Diese risikoaversen Kinder sind zu ängstlich, inkompetent zu sein, um die notwendigen Schritte zu unternehmen, um zu wachsen. Sie neigen auch dazu, die Intelligenz als fixiert zu betrachten, während Studenten mit Meisterschaftsorientierung der Meinung sind, dass Intelligenz gefördert und entwickelt werden kann. Solche Schüler werden wahrscheinlich trotz schlechterer Schwierigkeiten bessere Noten verdienen.

Psychologen haben gesagt, dass die Orientierung an der Meisterschaft positiver ist als die Orientierung an der Leistung, da sie die Widerstandsfähigkeit der Kinder fördert und ihnen ermöglicht, Misserfolge oder Rückschläge zu überwinden. Die Orientierung an der Meisterschaft kann Schülern aller Klassenstufen helfen - von der Grundschule bis zum College.

Wie Eltern und Lehrer zur Orientierung anregen können

Die Orientierung an der Meisterschaft kann durch positive Elterntechniken und die Einbindung der Eltern in die Bildung gefördert werden. Eltern und Lehrer können die Orientierung der Schüler in Bezug auf die Meisterschaft fördern, indem sie den Kindern Aufgaben geben, die ihnen wichtig sind, und Aufgaben, die schwierig sind, aber für sie erreichbar sind. Das Ziel sollte sein, dass die Schüler eine bestimmte Fertigkeit oder eine bestimmte Lektion beherrschen, anstatt eine bestimmte Note oder Punktzahl für die Ausführung der Aufgabe zu erhalten.

Lehrer können die Orientierung an der Meisterschaft fördern, indem sie die Unterrichtsstruktur ändern und den Kindern die Lernstrategien geben, die erforderlich sind, um selbstmotiviert zu werden, anstatt leistungsmotiviert zu sein. Lehrer sollten die Bemühungen eines Schülers loben, wenn sie sich in einer Lektion auszeichnen, und konstruktive Kritik äußern, wenn ihre Arbeit Verbesserungspotenzial zeigt. Pädagogen sollten vor allem, wenn die Schüler herausfordernde Aufgaben erfüllen, großes Lob erwarten.

Lehrer können die Schüler darüber informieren, dass Fehler Teil des Lernprozesses sind. Sie sollten den Schülern auch mitteilen, dass akademischer Erfolg in erster Linie Anstrengung bedeutet.